(新課標)2020版高考數(shù)學二輪復習 第一部分 基礎考點 自主練透 第1講 選擇、填空題的4種特殊解法學案 理 新人教A版

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1、第1講 選擇、填空題的4種特殊解法 方法一 特值(例)排除法 方法詮釋 使用前提 使用技巧 常見問題 特例法是根據(jù)題設和各選項的具體情況和特點,選取滿足條件的特殊的數(shù)值、特殊的點、特殊的例子、特殊的圖形、特殊的位置、特殊的函數(shù)、特殊的方程、特殊的數(shù)列等,針對各選項進行代入對照,結(jié)合排除法,從而得到正確的答案. 滿足當一般性結(jié)論成立時,對符合條件的特殊化情況也一定成立. 找到滿足條件的合適的特殊化例子,或舉反例排除,有時甚至需要兩次或兩次以上特殊化例子才可以確定結(jié)論. 求范圍、比較大小、含字母求值、恒成立問題、任意性問題等.而對于函數(shù)圖象的判別、不等式、空間線面位置關系等不

2、宜直接求解的問題,常通過排除法解決. 真題示例 技法應用 (2019·高考全國卷Ⅰ)函數(shù)f(x)=在[-π,π]的圖象大致為(  ) 取特殊值x=π,結(jié)合函數(shù)的奇偶性進行排除,答案選D. 答案:D (2019·高考全國卷Ⅱ)若a>b,則(  ) A.ln(a-b)>0 B.3a<3b C.a(chǎn)3-b3>0 D.|a|>|b| 取a=-1,b=-2,則a>b,可驗證A,B,D錯誤,只有C正確. 答案:C (2018·高考全國卷Ⅲ)函數(shù)y=-x4+x2+2的圖象大致為(  ) 當x=0時,y=2,排除A,B;當x=0.5時,x2>x4,所以此時y>2

3、,排除C,故選D. 答案:D (2018·高考全國卷Ⅰ)如圖來自古希臘數(shù)學家希波克拉底所研究的幾何圖形.此圖由三個半圓構(gòu)成,三個半圓的直徑分別為直角三角形ABC的斜邊BC,直角邊AB,AC.△ABC的三邊所圍成的區(qū)域記為Ⅰ,黑色部分記為Ⅱ,其余部分記為Ⅲ.在整個圖形中隨機取一點,此點取自Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ的概率分別記為p1,p2,p3,則(  ) A.p1=p2   B.p1=p3 C.p2=p3 D.p1=p2+p3 不妨設△ABC為等腰直角三角形,則易得區(qū)域Ⅰ,Ⅱ的面積相等. 答案:A (2017·高考全國卷Ⅰ)已知α∈,tan α=2,則cos=__________.

4、 取角α終邊上的特殊點(1,2),利用定義代入計算,求sin α,cos α.答案為. 答案: (2017·高考全國卷Ⅰ)函數(shù)f(x)在(-∞,+∞)單調(diào)遞減,且為奇函數(shù).若f(1)=-1,則滿足-1≤f(x-2)≤1的x的取值范圍是(  ) A.[-2,2]   B.[-1,1] C.[0,4] D.[1,3] 當x=4時,f(x-2)=f(2)b>0,且ab=1,則下列不等式成立的是(  ) A.a(chǎn)+<

5、og2(a+b)3,則x0的取值范圍為(  ) A.(-∞,0)∪(2,+∞) B.(0,2) C.(-∞,-1)∪(3,+∞) D.(-1,3) 解析:選C.取x0=1,則f(1)=+1=<3,故x0≠1,排除B,D;取x0=3,則f(3)=log28=3,故x0≠3,排除A.故選C. 2.如果a1,a2,a3,…,an為各項都大于零的等差數(shù)列,公差d≠0,則下列關系正確

6、的為(  ) A.a(chǎn)1a8>a4a5 B.a(chǎn)1a8a4+a5 D.a(chǎn)1a8=a4a5 解析:選B.取特殊數(shù)列,不妨設an=n,則a1=1,a4=4,a5=5,a8=8,經(jīng)檢驗,只有選項B成立. 3.函數(shù)f(x)=的圖象是(  ) 解析:選C.因為x≠±1,所以排除A;因為f(0)=1,所以函數(shù)f(x)的圖象過點(0,1),排除D;因為f==,所以排除B,故選C. 4.如圖,點P為橢圓+=1上第一象限內(nèi)的任意一點,過橢圓的右頂點A、上頂點B分別作y軸、x軸的平行線,它們相交于點C,過點P引BC,AC的平行線交AC于點N,交BC于點M,交AB于D、

7、E兩點,記矩形PMCN的面積為S1,三角形PDE的面積為S2,則S1∶S2=(  ) A.1 B.2 C. D. 解析:選A.不妨取點P, 則可計算S1=×(5-4)=, 由題易得PD=2,PE=, 所以S2=×2×=, 所以S1∶S2=1. 5.若函數(shù)y=f(x)對定義域D中的每一個x1,都存在唯一的x2∈D,使f(x1)·f(x2)=1成立,則稱f(x)為“影子函數(shù)”,有下列三個命題:(  ) ①“影子函數(shù)”f(x)的值域可以是R; ②“影子函數(shù)”f(x)可以是奇函數(shù); ③若y=f(x),y=g(x)都是“影子函數(shù)”,且定義域相同,則y=f(x)·g(x)是“

8、影子函數(shù)”. 上述命題正確的序號是(  ) A.① B.② C.③ D.②③ 解析:選B.對于①:假設“影子函數(shù)”的值域為R,則存在x1,使得f(x1)=0,此時不存在x2,使得f(x1)f(x2)=1,所以①錯; 對于②:函數(shù)f(x)=x(x≠0),對任意的x1∈(-∞,0)∪(0,+∞),取x2=,則f(x1)f(x2)=1,又因為函數(shù)f(x)=x(x≠0)為奇函數(shù),所以“影子函數(shù)”f(x)可以是奇函數(shù),②正確; 對于③:函數(shù)f(x)=x(x>0),g(x)=(x>0)都是“影子函數(shù)”,但F(x)=f(x)g(x)=1(x>0)不是“影子函數(shù)”(因為對任意的x1∈(0,+∞

9、),存在無數(shù)多個x2∈(0,+∞),使得F(x1)·F(x2)=1),所以③錯.綜上,應選B. 6.(一題多解)已知E為△ABC的重心,AD為BC邊上的中線,令=a,=b,過點E的直線分別交AB,AC于P,Q兩點,且=ma,=nb,則+=(  ) A.3 B.4 C.5 D. 解析:選A.由于直線PQ是過點E的一條“動”直線,所以結(jié)果必然是一個定值.故可利用特殊直線確定所求值. 法一:如圖1,令PQ∥BC, 則=,=,此時,m=n=, 故+=3.故選A. 法二:如圖2,直線BE與直線PQ重合,此時,=,=,故m=1,n=,所以+=3.故選A. 7.如圖,在三棱柱的

10、側(cè)棱A1A和B1B上各有一動點P,Q滿足A1P=BQ,過P,Q,C三點的截面把棱柱分成兩部分,則其體積之比為(  ) A.3∶1 B.2∶1 C.4∶1 D.∶1 解析:選B.將P,Q置于特殊位置:P→A1,Q→B,此時仍滿足條件A1P=BQ(=0),則有V=V=. 因此過P、Q、C三點的截面把棱柱分成體積比為2∶1的兩部分. 8.已知AD,BE分別是△ABC的中線,若||=||=1,且與的夾角為120°,則·=________. 解析:若△ABC為等邊三角形,則||=, 所以·=||||cos 60°=. 答案: 方法二 驗證法 方法詮釋 使用前提 使用技

11、巧 常見問題 驗證法是把選項代入題干中進行檢驗,或反過來從題干中找合適的驗證條件,代入各選項進行檢驗,從而可否定錯誤選項而得到正確選項的一種方法. 存在唯一正確選項. 可以結(jié)合特例法、排除法等先否定一些明顯錯誤的選項,再選擇直覺認為最有可能的選項進行驗證,這樣可以快速獲得答案. 題干信息不全、選項是數(shù)值或范圍、正面求解或計算煩瑣的問題等. 真題示例 技法應用 (2019·高考全國卷Ⅰ)右圖是求的程序框圖,圖中空白框中應填入(  ) A.A=   B.A=2+ C.A= D.A=1+ 對于選項A,A=.當k=1時,A=,當k=2時,A=,故A正確;經(jīng)驗證選項B

12、,C,D均不符合題意.故選A. 答案:A (2018·高考北京卷)設集合A={(x,y)|x-y≥1,ax+y>4,x-ay≤2},則(  ) A.對任意實數(shù)a,(2,1)∈A B.對任意實數(shù)a,(2,1)?A C.當且僅當a<0時,(2,1)?A D.當且僅當a≤時,(2,1)?A 對a取數(shù)字驗證.a(chǎn)=0時,A錯;a=2時,B錯;a=時,C錯.所以選D. 答案:D (2018·高考全國卷Ⅰ)已知函數(shù)f(x)=2cos2x-sin2x+2,則(  ) A.f(x)的最小正周期為π,最大值為3 B.f(x)的最小正周期為π,最大值為4 C.f(x)的最小正周期為2π,最大

13、值為3 D.f(x)的最小正周期為2π,最大值為4 當sin x=0,cos x=1時,函數(shù)值為4,所以A,C錯;把x+π代入驗證,可得f(x+π)=f(x),說明D錯.故選B. 答案:B (2018·高考全國卷Ⅲ)下列函數(shù)中,其圖象與函數(shù)y=ln x的圖象關于直線x=1對稱的是(  ) A.y=ln(1-x)   B.y=ln(2-x) C.y=ln(1+x) D.y=ln(2+x) 函數(shù)y=ln x的圖象過定點(1,0),而(1,0)關于直線x=1對稱的點還是(1,0),將(1,0)代入選項驗證. 答案:B (2017·高考全國卷Ⅰ)設A、B是橢圓C:+=1長軸的兩

14、個端點.若C上存在點M滿足∠AMB=120°,則m的取值范圍是(  ) A.(0,1]∪[9,+∞) B.(0,]∪[9,+∞) C.(0,1]∪[4,+∞) D.(0,]∪[4,+∞) 選取四個選項的差異值m=,m=4代入驗證. 答案:A 1.下列函數(shù)中,在其定義域內(nèi)既是增函數(shù)又是奇函數(shù)的是(  ) A.y=- B.y=-log2x C.y=3x D.y=x3+x 解析:選D.y=-在(0,+∞),(-∞,0)上單調(diào)遞增,但是在整個定義域內(nèi)不是單調(diào)遞增函數(shù),故A錯誤; y=-log2x的定義域(0,+∞)關于原點不對稱,不是奇函數(shù),故B錯誤; y=3x不

15、是奇函數(shù),故C錯誤; 令f(x)=y(tǒng)=x3+x,f(-x)=(-x)3+(-x)=-x3-x=-f(x),是奇函數(shù),且由冪函數(shù)的性質(zhì)可知函數(shù)在R上單調(diào)遞增,故D正確,故選D. 2.下列函數(shù)為偶函數(shù)的是(  ) A.y=x2sin x B.y=x2cos x C.y=|ln x| D.y=2-x 解析:選B.因為y=x2是偶函數(shù),y=sin x是奇函數(shù),y=cos x是偶函數(shù),所以A選項為奇函數(shù),B選項為偶函數(shù);C選項中函數(shù)圖象是把對數(shù)函數(shù)y=ln x的圖象在x軸下方部分翻折到x軸上方,其余部分的圖象保持不變,故為非奇非偶函數(shù);D選項為指數(shù)函數(shù)y=()x,是非奇非偶函數(shù).故選B.

16、 3.設函數(shù)f(x)=cos,則下列結(jié)論錯誤的是(  ) A.f(x)的一個周期為-π B.y=f(x)的圖象關于直線x=對稱 C.f的一個零點為x=- D.f(x)在區(qū)間上單調(diào)遞減 解析:選C.f(x)=cos的周期為T=kπ,所以A對;當x=時,2x-=π,cos π=-1,所以B對;f(x+)=cos(2x+),x=-時,2x+=0,cos0=1≠0,所以C錯;x∈時,2x-∈,y=cos x在上遞減,所以D對.故選C. 4.已知函數(shù)f(x)=為奇函數(shù),g(x)=ln x-2f(x),則函數(shù)g(x)的零點所在區(qū)間為(  ) A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3)

17、 D.(3,4) 解析:選C.函數(shù)f(x)=為奇函數(shù),可得a=0,則g(x)=ln x-2f(x)=ln x-,顯然函數(shù)g(x)為增函數(shù),且有g(shù)(1)=ln 1-2=-2<0,g(2)=ln 2-1<0,g(3)=ln 3->0,g(4)=ln 4->0,g(2)g(3)<0,故函數(shù)g(x)的零點所在區(qū)間為(2,3),故選C. 5.已知函數(shù)f(x)=sin(其中ω>0)圖象的一條對稱軸為直線x=,則ω的最小值為(  ) A.2 B.4 C.10 D.16 解析:選B.(從選項驗證)若ω=2,則當x=時,f(x)=sin=,不符合題意;若ω=4,則當x=時,f(x)=sin=1,

18、符合題意,所以ω的最小值為4. 6.已知函數(shù)f(x)=-x3-7x+sin x,若f(a2)+f(a-2)>0,則實數(shù)a的取值范圍是(  ) A.(-∞,1) B.(-∞,3) C.(-1,2) D.(-2,1) 解析:選D.(從選項驗證)若a=1,則f(a2)+f(a-2)=f(1)+f(-1)=0,不滿足f(a2)+f(a-2)>0,所以B,C錯;若a=-2,則f(a2)+f(a-2)=f(4)+f(-4)=0,也不滿足f(a2)+f(a-2)>0,所以A錯.故選D. 7.設x、y滿足約束條件且z=x+ay的最小值為7,則a=(  ) A.-5 B.3 C.-5或3

19、D.5或-3 解析:選B.當a=-5時,作出不等式組表示的可行域,如圖所示(陰影部分). 由得交點A(-3,-2), 則目標函數(shù)z=x-5y過A點時取得最大值. zmax=-3-5×(-2)=7,不滿足題意,排除A、C選項. 當a=3時,作出不等式組表示的可行域,如圖所示(陰影部分). 由得交點B(1,2),則目標函數(shù)z=x+3y過B點時取得最小值.zmin=1+3×2=7,滿足題意.故選B. 方法三 估算法 方法詮釋 使用前提 使用技巧 常見問題 由于選擇題提供了唯一正確的答案,又不需寫出過程,因此可以通過猜測、合情推理、估算獲得答案,這樣往往可以減少運算

20、量.估算省去了很多推導過程和復雜的計算,節(jié)省時間. 針對一些復雜的、不易準確求值的與計算有關的命題,常與特值法結(jié)合起來使用. 對于數(shù)值計算,常采用放縮估算、整體估算、近似估算、特值估算等;對于幾何體問題,常進行分割、拼湊、位置估算. 求幾何體的表面積、幾何體的體積、三角函數(shù)的值、離心率、參數(shù)的范圍等. 真題示例 技法應用 (2019·高考全國卷Ⅰ)古希臘時期,人們認為最美人體的頭頂至肚臍的長度與肚臍至足底的長度之比是(≈0.618,稱為黃金分割比例),著名的“斷臂維納斯”便是如此.此外,最美人體的頭頂至咽喉的長度與咽喉至肚臍的長度之比也是.若某人滿足上述兩個黃金分割比例,且腿長

21、為105 cm,頭頂至脖子下端的長度為26 cm,則其身高可能是(  ) A.165 cm B.175 cm C.185 cm D.190 cm 設某人身高為m cm,脖子下端至肚臍的長度為n cm,則由腿長為105 cm,可得>≈0.618,解得m>169.890. 由頭頂至脖子下端的長度為26 cm, 可得>≈0.618,解得n<42.071. 由已知可得=≈0.618,解得m<178.218. 綜上,此人身高m滿足169.890

22、2,c=0.20.3,則(  ) A.a(chǎn)1,0c>a.故選B. 答案:B (2018·高考全國卷Ⅲ)設A,B,C,D是同一個半徑為4的球的球面上四點,△ABC為等邊三角形且其面積為9,則三棱錐D-ABC體積的最大值為(  ) A.12 B.18 C.24 D.54 等邊三角形ABC的面積為9,顯然球心不是此三角形的中心,所以三棱錐體積最大時,三棱錐的高應在區(qū)間(4,8)內(nèi),所以×9×4

23、C<24,故選B. 答案:B (2017·高考全國卷Ⅲ)函數(shù)f(x)=sin(x+)+cos(x-)的最大值為(  ) A. B.1 C. D. 當x=時,函數(shù)值大于1,故選A. 答案:A (2017·高考全國卷Ⅱ)若a>1,則雙曲線-y2=1的離心率的取值范圍是(  ) A.(,+∞) B.(,2) C.(1,) D.(1,2) 列出關于e的表達式,用a表示,根據(jù)a>1,估算e的范圍.答案為C. 答案:C 1.已知a=log2e,b=ln 2,c=log,則a,b,c的大小關系為(  ) A.a(chǎn)>b>c   B.b>a>c C.c>b>a

24、D.c>a>b 解析:選D.a(chǎn)=log2e>1,b=ln 2=∈(0,1),c=log=log23>log2e,據(jù)此可得c>a>b.故選D. 2.某班設計了一個八邊形的班徽(如圖所示),它由四個腰長為1,頂角為α的等腰三角形和一個正方形組成,則該八邊形的面積為(  ) A.2sin α-2cos α+2 B.sin α-cos α+3 C.3sin α-cos α+1 D.2sin α-cos α+1 解析:選A.當頂角α→π時,八邊形幾乎是邊長為2的正方形,面積接近于4,四個選項中,只有A符合,故選A. 3.P為雙曲線-=1(a>0,b>0)右支上的一點,F(xiàn)1,F(xiàn)2分別是

25、雙曲線的左、右焦點,則△PF1F2的內(nèi)切圓圓心的橫坐標為(  ) A.a(chǎn) B.b C. D.a(chǎn)+b- 解析:選A.如圖,點P沿雙曲線向右頂點無限接近時,△PF1F2的內(nèi)切圓越來越小,直至“點圓”,此“點圓”應為右頂點,則內(nèi)切圓圓心的橫坐標為a,故選A. 4.若0<α<β<,sin α+cos α=a,sin β+cos β=b,則(  ) A.a(chǎn)b C.a(chǎn)b<1 D.a(chǎn)b>2 解析:選A.若α→0,則sin α+cos α=a→1.若β→,則sin β+cos β=b→,從而b>a,結(jié)合選項分析,應選A. 5.如圖,在多面體ABCDEF中,已知平面

26、ABCD是邊長為3的正方形,EF∥AB,EF=,EF與平面ABCD的距離為2,則該多面體的體積為(  ) A. B.5 C.6 D. 解析:選D.連接BE,CE,四棱錐E-ABCD的體積為VE-ABCD=×3×3×2=6,多面體ABCDEF的體積大于四棱錐E-ABCD的體積,即所求幾何體的體積V>VE-ABCD=6,而四個選項里面大于6的只有,故選D. 方法四 構(gòu)造法 方法詮釋 使用前提 使用技巧 常見問題 構(gòu)造法是一種創(chuàng)造性的解題方法,它很好地體現(xiàn)了數(shù)學中的發(fā)散、類比、轉(zhuǎn)化思想.利用已知條件和結(jié)論的特殊性構(gòu)造函數(shù)、數(shù)列、方程或幾何圖形等,從而簡化推理與計算過程,

27、使較復雜的或不易求解的數(shù)學問題簡單化. 構(gòu)造法來源于對基礎知識和基本方法的積累,需要從一般的方法原理中進行提煉概括,積極聯(lián)想,橫向類比,從類似的問題中找到構(gòu)造的靈感. 所構(gòu)造的函數(shù)、方程、圖形等要合理,不能超出原題的限制條件. 對于不等式、方程、函數(shù)問題常采用構(gòu)造新函數(shù),對于不規(guī)則的幾何體常構(gòu)造成規(guī)則幾何體處理. 比較大小、函數(shù)導數(shù)問題、不規(guī)則的幾何體問題等. 真題示例 技法應用 (2019·高考全國卷Ⅰ)已知三棱錐P-ABC的四個頂點在球O的球面上,PA=PB=PC,△ABC是邊長為2的正三角形,E,F(xiàn)分別是PA,AB的中點,∠CEF=90°,則球O的體積為(  ) A.

28、8π B.4π C.2π D.π 由∠CEF=90°,可得EC,利用余弦定理可求PA=PB=PC=?PA⊥PB⊥PC,利用外接球的直徑是由該幾何體補成的正方體的體對角線求R,可得球的體積. 答案:D (2019·高考天津卷)設x>0,y>0,x+2y=5,則的最小值為________. 首先把待求式子的分子展開,再把已知條件代入,化簡后構(gòu)造使用基本不等式的條件,由基本不等式即可求解. 答案:4 (2018·高考全國卷Ⅱ)在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=,則異面直線AD1與DB1所成角的余弦值為(  ) A. B. C. D.

29、 在長方體ABCD-A1B1C1D1的面ABB1A1的一側(cè)再補填一個完全一樣的長方體ABC2D2-A1B1B2A2,研究△AB2D1即可. 答案:C (2016·高考全國卷Ⅱ)α,β是兩個平面,m,n是兩條直線,有下列四個命題: ①如果m⊥n,m⊥α,n∥β,那么α⊥β. ②如果m⊥α,n∥α,那么m⊥n. ③如果α∥β,m?α,那么m∥β. ④如果m∥n,α∥β,那么m與α所成的角和n與β所成的角相等. 其中正確的命題有________.(填寫所有正確命題的編號) 構(gòu)造正方體,將有關棱與面看作問題中有關線與面,逐一判斷. 答案:②③④ (2016·高考全國卷Ⅰ)若a>b>

30、0,0<c<1,則(  ) A.logaccb 構(gòu)造函數(shù)y=logcx和y=xc,利用函數(shù)的單調(diào)性可解決. 答案:B (2015·高考全國卷Ⅱ)設函數(shù)f′(x)是奇函數(shù)f(x)(x∈R)的導函數(shù),f(-1)=0,當x>0時,xf′(x)-f(x)<0,則使得f(x)>0成立的x的取值范圍是(  ) A.(-∞,-1)∪(0,1) B.(-1,0)∪(1,+∞) C.(-∞,-1)∪(-1,0) D.(0,1)∪(1,+∞) 據(jù)題意構(gòu)造新函數(shù)g(x)=,先求導再解題. 答案:A 1.已知

31、定義在R上的可導函數(shù)f(x)的導函數(shù)為f′(x),滿足f′(x)

32、?g(x)0.故選B. 2.已知m,n∈(2,e),且-n B.m2+ D.m,n的大小關系不確定 解析:選A.由不等式可得-0,故函數(shù)f(x)在(2,e)上單調(diào)遞增.因為f(n)

33、S5,S10-S5,S15-S10成等差數(shù)列,即7,14,S15-21成等差數(shù)列,所以7+(S15-21)=2×14,解得S15=42.選B. 4.在我國古代數(shù)學名著《九章算術(shù)》中,將四個面都為直角三角形的四面體稱為鱉臑.如圖所示,在鱉臑ABCD中,AB⊥平面BCD,且AB=BC=CD,則異面直線AC與BD所成角的余弦值為(  ) A. B.- C. D.- 解析:選A.由題意,可補成正方體,如圖,異面直線AC與BD所成角就是ED與BD所成角,而△BDE為等邊三角形,所以ED與BD所成角為,cos=.故選A. 5.設函數(shù)f(x)的導函數(shù)為f′(x),且對任意x∈R都有f′

34、(x)>f(x)成立,則(  ) A.3f(ln 2)>2f(ln 3) B.3f(ln 2)=2f(ln 3) C.3f(ln 2)<2f(ln 3) D.3f(ln 2)與2f(ln 3)的大小關系不確定 解析:選C.令g(x)=,則g′(x)==.因為對任意x∈R都有f′(x)>f(x)成立,所以g′(x)>0,即g(x)在R上單調(diào)遞增.又ln 2

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