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1、2022屆高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí) 專題檢測(cè)（十八）（含解析）
1．[煉字]閱讀下面這首宋詩(shī)，完成后面的題目。(6分)
南定樓遇急雨
陸 游
行遍梁州到益州，今年又作度瀘游。
江山重復(fù)爭(zhēng)供眼，風(fēng)雨縱橫亂入樓。
人語(yǔ)朱離①逢峒獠②，棹歌欸乃下吳舟。
天涯住穩(wěn)歸心懶，登覽茫然卻欲愁。
注：①朱離：形容異地語(yǔ)音難辨。②峒獠：指西南山地的少數(shù)民族。
本詩(shī)頷聯(lián)哪兩個(gè)字用得極其精妙？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
答：
答案：“爭(zhēng)”和“亂”。“爭(zhēng)”為“爭(zhēng)相、競(jìng)相
2、”之意，用擬人的手法生動(dòng)地寫出江山重重疊疊地爭(zhēng)相奔涌進(jìn)入眼簾的景象，表達(dá)了對(duì)美好山河的贊美之情；“亂”寫出風(fēng)勁雨急的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景，緊扣標(biāo)題“急雨”，更充分地表現(xiàn)了“急雨”的特點(diǎn)，也表達(dá)了羈旅奔波之苦。
2．[詩(shī)眼]閱讀下面這首宋詩(shī)，完成后面的題目。(6分)
重陽(yáng)日再到共城①百源故居
邵 雍
故國(guó)逢佳節(jié)，登臨但可悲。
山川一夢(mèng)外，風(fēng)月十年期。
白發(fā)飄新鬢，黃花繞舊籬。
鄉(xiāng)人應(yīng)笑我，晝錦②是男兒。
注：①共城：今河南輝縣。邵雍曾在共城居住，故稱故居。②晝錦：衣錦還鄉(xiāng)。據(jù)《漢書·項(xiàng)籍傳》載，秦末項(xiàng)羽入關(guān)屠城，有人勸其留居關(guān)中。項(xiàng)羽見秦宮已毀，思?xì)w江東，曰：“富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣錦夜行。”后
3、遂稱富貴還鄉(xiāng)為“衣錦晝行”，省作“晝錦”。
本詩(shī)的“詩(shī)眼”是哪個(gè)字？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。
答：
答案：詩(shī)眼是首聯(lián)中的“悲”字?！氨弊值於嗽?shī)歌的感情基調(diào)。詩(shī)歌首聯(lián)直言登臨之悲，后三聯(lián)具體寫悲的內(nèi)容：頷聯(lián)寫多年漂泊，故鄉(xiāng)的山川風(fēng)月只能在夢(mèng)中相見，是身世飄零之悲；頸聯(lián)寫故鄉(xiāng)風(fēng)物依舊而自己華發(fā)早生，是人生短暫之悲；尾聯(lián)寫自己落魄還鄉(xiāng)，徒惹嘲笑，是老大無成之悲。
3．[煉句]閱讀下面這首唐詩(shī)，完成后面的題目。(6分)
送丘為落第歸江東
4、
王 維
憐君不得意，況復(fù)柳條春。
為客黃金盡①，還家白發(fā)新。
五湖三畝宅，萬里一歸人。
知禰不能薦②，羞為獻(xiàn)納臣③。
注：①《戰(zhàn)國(guó)策·秦策》載，蘇秦游說秦王，書十上而說不行，“黑貂之裘敝，黃金百斤盡”。②禰：禰衡，有辯才，孔融曾上表推薦他。③獻(xiàn)納臣：進(jìn)獻(xiàn)忠言之臣，這里是詩(shī)人自指。
請(qǐng)對(duì)本詩(shī)首聯(lián)進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。
答：
答案：①點(diǎn)題：“不得意”，暗扣標(biāo)題中的“落第”；“柳條春”暗含送別之意，切合標(biāo)題中的“送、歸”。②情感內(nèi)涵豐富：“憐”
5、字奠定了全詩(shī)感情基調(diào)；“況復(fù)”遞進(jìn)一層，將傷別之情和人生不如意融合起來，更強(qiáng)烈地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)丘為的憐惜。(意思相近即可)
4．[語(yǔ)言風(fēng)格]閱讀下面這首元曲，完成后面的題目。(6分)
【雙調(diào)】 大德歌·夏
關(guān)漢卿
俏冤家，在天涯，偏那里綠楊堪系馬！困坐南窗下，數(shù)對(duì)清風(fēng)想念他。蛾眉淡了教誰(shuí)畫？瘦巖巖羞帶石榴花。
簡(jiǎn)析本曲的語(yǔ)言特色。
答：
答案：本曲語(yǔ)言質(zhì)樸自然，通俗流暢，生活氣息濃厚，用詞精練妥帖?！扒卧┘摇薄跋肽钏薄笆輲r巖”等語(yǔ)言通
6、俗自然，較口語(yǔ)化?！捌薄靶摺钡茸志殏魃?，很好地表現(xiàn)了主人公的心理和情感。
5．閱讀下面這首宋詞，完成后面的題目。(8分)
夜游宮·記夢(mèng)寄師伯渾
陸 游
雪曉清笳亂起，夢(mèng)游處，不知何地。鐵騎無聲望似水。想關(guān)河，雁門西，青海際。
睡覺寒燈里，漏聲斷，月斜窗紙。自許封侯在萬里。有誰(shuí)知，鬢雖殘，心未死！
(1)[煉字]這首詞圍繞題目中的“夢(mèng)”字，上闋和下闋分別描寫了什么情景？(4分)
答：
7、
答案：上闋寫夢(mèng)中所見，表現(xiàn)渴望行軍作戰(zhàn)、為國(guó)收復(fù)失地的心情；下闋寫夢(mèng)醒所感，抒發(fā)壯志難酬的悲憤。
(2)[煉句]“有誰(shuí)知，鬢雖殘，心未死”幾句包含著詞人豐富的思想感情，試簡(jiǎn)要分析。(4分)
答：
答案：這幾句內(nèi)涵十分豐富：①自幼立志報(bào)國(guó)建功立業(yè)；②年紀(jì)已大而尚未如愿；③壯志未酬而雄心不死；④現(xiàn)實(shí)無望而寄于夢(mèng)境。這種種心情都在“有誰(shuí)
8、知”一語(yǔ)中，流露出詞人痛苦的無奈和深沉的激憤之情。
題組二 綜合練
6．閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答(1)～(2)題。(9分)
冬至留滯舒州有懷歲旦泊舟平江門外①
曹彥約②
舒郡驚冬節(jié)，吳門憶歲時(shí)③。
天寒城閉早，凍合水行遲。
再拜為兄壽，同聲念母慈。
窮年終是客，至日始題詩(shī)。
注： ①舒州：位于安徽省西南部、皖河上游。歲旦：一年的第一天。②曹彥約：南宋大臣、詩(shī)人，江西人。③吳門：指蘇州或蘇州一帶，即詩(shī)題中的“平江門外”。歲時(shí)：每年一定的季節(jié)或時(shí)間，此指春節(jié)。
(1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A．詩(shī)歌標(biāo)題中的“冬至”交代了詩(shī)人寫這首詩(shī)的時(shí)間，“留滯
9、舒州”點(diǎn)明了這首詩(shī)的寫作地點(diǎn)及緣由。
B．詩(shī)歌第五句中的“再拜”是古代一種隆重的禮節(jié)，是指拜兩次，詩(shī)中表達(dá)的是詩(shī)人對(duì)兄長(zhǎng)的敬意。
C．最后兩句寫詩(shī)人想到自己身在異鄉(xiāng)，又處于貧寒之中，無暇思念故鄉(xiāng)，冬至?xí)r思念之情頓起，寫下了這首詩(shī)。
D．這首詩(shī)采用虛實(shí)結(jié)合的手法，將對(duì)往事的回憶和現(xiàn)實(shí)的擔(dān)憂融為一體，擴(kuò)大了詩(shī)歌的內(nèi)涵。
解析：本題考查鑒賞詩(shī)歌內(nèi)容和表達(dá)技巧的能力。C項(xiàng)，“又處于貧寒之中”望文生義，“窮年”指一整年。
答案：C
(2)[詩(shī)眼]詩(shī)眼指詩(shī)句中最精練傳神的某個(gè)字，本詩(shī)第一聯(lián)中哪個(gè)字是詩(shī)眼？它表達(dá)了詩(shī)人什么樣的情感？(6分)
答：
10、
答案：第一聯(lián)中的“驚”是詩(shī)眼。詩(shī)人為冬至的到來、春節(jié)為期不遠(yuǎn)了感到驚嘆，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的傷感之情，以及因留滯在舒州，擔(dān)心不能及時(shí)趕回家與母親春節(jié)團(tuán)聚的憂慮之情。
7．閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答(1)～(2)題。(9分)
長(zhǎng)安月夜與友人話故山
趙 嘏
宅邊秋水浸苔磯①，日日持竿去不歸。
楊桃風(fēng)多潮未落，蒹葭霜冷雁初飛。
重嘶匹馬吟紅葉，卻聽疏鐘憶翠微②。
今夜秦城滿樓月③，故人相見一沾衣。
注： ①苔磯：水邊突出的長(zhǎng)滿青苔的巖石。②翠微：青翠的山色，泛指青翠的山。③秦城：
11、長(zhǎng)安。
(1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A．“日日持竿去不歸”是虛寫，回憶當(dāng)年在故鄉(xiāng)的生活狀態(tài)，“持竿”表現(xiàn)詩(shī)人生活的閑適，“去不歸”表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)持竿垂釣的喜愛。
B．“重嘶匹馬吟紅葉”使用擬人的手法，意思是馬的嘶鳴也許是在吟唱紅葉的美好吧，詩(shī)人以此表現(xiàn)對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)物的贊美之情。
C．“卻聽疏鐘憶翠微”是對(duì)故鄉(xiāng)風(fēng)物的回憶，意思是詩(shī)人回憶起在故鄉(xiāng)山中聽到的鐘聲，還有那青翠欲滴的山色。
D．尾聯(lián)回到現(xiàn)實(shí)，寫詩(shī)人與友人相見，禁不住流下淚來，淚水沾濕了衣裳，這表現(xiàn)了詩(shī)人無時(shí)無刻不在思念故鄉(xiāng)的深情。
解析：本題考查鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧以及思想內(nèi)容的能力。C項(xiàng)，解
12、讀錯(cuò)誤，“卻聽疏鐘憶翠微”是說聽到鐘聲憶起了故鄉(xiāng)的山色。
答案：C
(2)[煉句]本詩(shī)頷聯(lián)歷來為人稱道，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(6分)
答：
答案：從意象上看，頷聯(lián)兩句各選三種富有特色的景物組接成畫，描畫故山風(fēng)情，從側(cè)面表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的無盡思念；從意境上看，用楊桃、大風(fēng)、潮水、蒹葭、冷霜、飛雁等意象營(yíng)造了一種凄清、悠遠(yuǎn)的意境；語(yǔ)言上，這兩句用白描的手法寫景，樸素自然，更突出了對(duì)故鄉(xiāng)景物的記憶之深。
8．閱讀下面這首詩(shī)，然后回答(1)～(2)題。(
13、9分)
橫波亭(為青口帥賦)①
〔金〕元好問
孤亭突兀插飛流，氣壓元龍百尺樓②。
萬里風(fēng)濤接瀛海，千年豪杰壯山丘。
疏星澹月魚龍夜，老木清霜鴻雁秋。
倚劍長(zhǎng)歌一杯酒，浮云西北是神州。
注： ①本詩(shī)是為鎮(zhèn)守金國(guó)青口要塞的老朋友所作，寫于元滅金之前。②元龍百尺樓：元龍，指三國(guó)時(shí)的陳登，劉備贊他有文才武略。后用“元龍百尺樓”來指高峻。
(1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，其中不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A．首聯(lián)起筆不凡，辭采雄壯，又巧借典故，既寫出了橫波亭下臨飛流的孤高之勢(shì)， 也暗指了亭名之由來。
B．頷聯(lián)寫眼前的景色引發(fā)了詩(shī)人對(duì)“千年豪杰”的追憶，這與“千古江山，英雄無覓孫仲謀處”表
14、達(dá)的情感一致。
C．頸聯(lián)中疏星、澹月、老木、清霜加之“秋”與“夜”，描繪出一派清寒江景，而魚龍潛江，雁掠長(zhǎng)空，更添清寥之感。
D．這首詩(shī)融情于景，借詠橫波亭及周圍山川形勢(shì)，勉勵(lì)青口帥勇往直前，收復(fù)失地， 表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷。
解析：B項(xiàng)，詩(shī)人表達(dá)對(duì)千年豪杰的贊美，將青口帥歸入豪杰之烈，贊美、希冀；而辛棄疾表達(dá)的是對(duì)英雄難覓的無奈哀傷。
答案：B
(2)[語(yǔ)言風(fēng)格]有人稱元好問的詩(shī)“有豪放邁往之氣”。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)詩(shī)句，從內(nèi)容或語(yǔ)言的角度加以分析。(6分)
答：
15、
答案：(示例一)元好問這首詩(shī)“有豪放邁往之氣”。從內(nèi)容上看，全詩(shī)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷。比如首聯(lián)和頷聯(lián)作者以橫波亭的孤高之勢(shì)、周圍山川的雄壯暗喻青口帥豪杰之豪情；尾聯(lián)寫倚劍高歌，慷慨豪飲，遙想浮云下的西北神州，都表現(xiàn)出勇往直前，收復(fù)故土的豪情壯志。
(示例二)元好問這首詩(shī)“有豪放邁往之氣”。從語(yǔ)言上看，本詩(shī)遣詞用字不同凡響，給人強(qiáng)烈的視覺沖擊力。像首聯(lián)中的“插”“壓”等字把橫波亭下臨飛流的孤高之勢(shì)傳神地表現(xiàn)出來了。再如頷聯(lián)中的“萬里”“千年”分別從空間的廣闊與時(shí)間的久遠(yuǎn)來表現(xiàn)景之壯觀與人之英武，字里行間表現(xiàn)出一種磅礴于胸的豪邁之情。
2022屆高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí) 專題檢測(cè)（十八）（含解析）
