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1、2022人教版物理九年第21章第1節(jié)《現(xiàn)代順風耳——電話》教案
●教學目標
一、知識與技能
1.了解電話是如何把聲音傳遞到遠方的.
2.了解電話交換機的用處.
3.了解模擬通信和數(shù)字通信的基本區(qū)別.
二、過程與方法
1.通過看錄像、老師講解,了解電話是如何傳遞信息的,提高學生觀察、分析、概括能力.
2.通過學生討論和活動,說明電話交換機的作用和展示什么是數(shù)字通信,增強學生運用物理知識的觀念和能力.
3.通過學生討論和活動,增強學生的學習主動性和合作意識.
三、情感態(tài)度與價值觀
通過講述貝爾發(fā)明電話的過程,激發(fā)學生不怕困難、積極探索的精神,了解技術(shù)改革對人類社會發(fā)展的作用,
2、提高學生的學習興趣.
●教學重點
1.電話是怎樣把信息傳遞到遠方的及電話交換機的用處.
2.模擬通信和數(shù)字通信的基本區(qū)別.
●教學難點
了解電話交換機的應(yīng)用.
●教學方法
討論法.
●教具準備
微機、廢舊電話機一部、電話掛圖一幅.
●課時安排
1.5課時
●教學過程
一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課
請學生們看屏幕(微機播放電話的發(fā)明過程).
[師]電話是現(xiàn)代生活中的重要通訊工具,它為什么能傳聲呢?這節(jié)課我們就學習有關(guān)這方面的知識,你們想了解這方面的哪些內(nèi)容?
[生甲]電話基本構(gòu)造是什么?
[生乙]電話是怎樣傳聲的?
[師]看掛圖,討論得出答案.
[生甲]電話由話
3、筒和聽筒組成.
[生乙]話筒由金屬盒、碳粒(碳精)、膜片構(gòu)成.
[生丙]人對話筒說話時,聲波使膜片振動,膜片忽松忽緊地壓擠碳粒,使金屬盒的整體電阻忽大忽小,在電路里就產(chǎn)生了強弱按聲音振動而變化的電流,使聲音轉(zhuǎn)化為變化的電流.
[生?。萋犕灿捎来盆F、螺線管、薄鐵片(膜片)構(gòu)成.
[生戊]當電路中忽強忽弱的電流通過聽筒里的螺線管的時候,磁鐵對聽筒薄鐵片的吸力就發(fā)生忽大忽小的變化,薄鐵片在這種忽大忽小的力的作用下就振動起來,聽筒薄鐵片的振動情形跟話筒振動膜的振動情形是一樣的,就聽到與話筒前面的講話相同的聲音.它是使變化的電流轉(zhuǎn)化為聲音.
[師]同學們回答得非常好,讓我知道電話是怎樣工作的,
4、也知道是電流把聲音傳到遠方.
二、進行新課
第一節(jié) 現(xiàn)代順風耳——電話[板書]
(一)電流把信息傳到遠方[板書]
[師]思考下面問題,一個地區(qū)有5部電話,如果一部話機只能固定地同另一部話機接通,要使這5部話機中的任意兩部都能互相接通,要架設(shè)多少對電話線?
(同學們都在畫,并討論)
[生]要架設(shè)10對電話線.
[師]你能否想出一個辦法,要盡量減少線路的數(shù)量,但仍能保證5部電話中的任意兩部可以相互通話?
(二)電話交換機[板書]
[生]裝交換機,這樣只需要5對電話線.
[師]大家請看屏幕(微機播放交換機的發(fā)展),從片中我們了解了交換機的發(fā)展,是電話使人與人拉近.我們在生活中也
5、常聽到“模擬”和“數(shù)字”這兩個詞,電話分模擬和數(shù)字兩種,你們知道什么是模擬通信和數(shù)字通信嗎?
(三)模擬通信和數(shù)字通信[板書]
[生甲]在話筒將聲音轉(zhuǎn)換成信號電流時,這種信號電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率、振幅變化的情況完全一樣,“模仿”著信號的“一舉一動”,這種電流傳遞的信號叫做模擬信號.
[生乙]使用模擬信號的通信方式叫模擬通信.
[生丙]用不同符號的不同組合表示的信號叫做數(shù)字信號.
[生?。菔褂脭?shù)字信號的通信方式叫數(shù)字通信.
[師]數(shù)字通信是一種既現(xiàn)代又古老的通信方式,同學們可以分成幾組,每組獨立設(shè)計出一種數(shù)字通信的方式,進行信息傳遞的游戲.
[生甲]我們組是用一面
6、小鏡子通過陽光傳遞數(shù)字信號.兩個同學離遠一些,然后轉(zhuǎn)動小鏡子使它反射陽光,射向?qū)γ娴耐瑢W,其有光代表“1”,無光代表“0”,通過“0”“1”的不同排列傳遞信息.
[生乙]我們組是通過舉手來傳遞數(shù)字信號.兩個同學離遠一些,舉手表示“1”,不舉手表示“0”,通過“0”“1”的不同排列傳遞信息.
[生丙]我們組用一面小旗,旗向上代表“0”,旗向下代表“1”.
[師]模擬信號在長距離傳輸和多次加工、放大的過程中,信號電流的波形會改變,從而使信號丟失一部分信息,表現(xiàn)為聲音、圖像的失真,嚴重時會使通信中斷.
數(shù)字信號只包含兩種不同的狀態(tài),形式簡單,所以抗干擾能力特別強.現(xiàn)代的電話已經(jīng)全部都采用數(shù)字
7、信號進行傳輸和處理.
通過本節(jié)學習我們了解了電話,大家把所學內(nèi)容進行小結(jié).
三、小結(jié)
1.電流把信息傳到遠方.
2.電話交換機.
3.模擬通信和數(shù)字通信.
四、布置作業(yè)
動手動腦學物理①、②、③、④.
[參考答案]
1.電話的種類很多,學生能舉出兩、三種就可以了.錄音電話機是一種和錄音機結(jié)合在一起的電話機,這種電話機具有自動應(yīng)答和錄音功能,當錄音電話機接收到呼叫時,若振鈴數(shù)次無人摘機應(yīng)答,它就向?qū)Ψ桨l(fā)送無人留言,并啟動錄音裝置,記錄對方講話.投幣電話機是一種具有投幣控制和通話計費功能的電話機.另外還有移動電話機、無繩電話機、磁卡電話機.
2.略
3.通過此項鍛煉學生學以致
8、用的能力.不要求他們記憶這些功能.
程控電話具有很多功能,如來電顯示,是指接到電話的一方,可以通過電話的顯示屏幕看到打來電話的電話號碼.三方通話就是辦理了此項業(yè)務(wù)的用戶,當與甲方通話時,如需第三者加入,可在不中斷與甲方通話的情況下,撥叫第三者,實現(xiàn)三方共同通話或分別與兩方通話.遇忙回叫,是當用戶撥叫對方電話遇到忙音時,使用此業(yè)務(wù),可不再撥號,等待對方電話空閑時,即能自動回叫接通.縮位撥號,是利用較短的縮位號碼來代替原來的電話號碼,進行撥號,這樣既可以節(jié)省時間,又可以減少撥號錯誤.
4.略
五、板書設(shè)計
第一節(jié) 現(xiàn)代順風耳——電話
一、電流把信息傳到遠方
二、電話交換機
三、模擬通信和數(shù)字通信