2022年高考化學(xué)三輪沖刺 專練二 化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識練習(xí)新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號:105658299 上傳時間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?55.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2022年高考化學(xué)三輪沖刺 專練二 化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識練習(xí)新人教版_第1頁
第1頁 / 共4頁
2022年高考化學(xué)三輪沖刺 專練二 化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識練習(xí)新人教版_第2頁
第2頁 / 共4頁
2022年高考化學(xué)三輪沖刺 專練二 化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識練習(xí)新人教版_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022年高考化學(xué)三輪沖刺 專練二 化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識練習(xí)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高考化學(xué)三輪沖刺 專練二 化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識練習(xí)新人教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考化學(xué)三輪沖刺 專練二 化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識練習(xí)新人教版 [考綱要求] 1.了解化學(xué)實驗室常用儀器的主要用途和使用方法。2.掌握化學(xué)實驗的基本操作。能識別化學(xué)品安全使用標(biāo)識,了解實驗室一般事故的預(yù)防和處理方法。3.能對常見的物質(zhì)進(jìn)行檢驗、分離和提純,能根據(jù)要求配制溶液。4.掌握常見離子的檢驗。 [專題強(qiáng)化練] 1.根據(jù)侯氏制堿原理制備少量NaHCO3的實驗,經(jīng)過制取氨氣、制取NaHCO3、分離NaHCO3、干燥NaHCO3四個步驟,下列圖示裝置和原理能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?  ) 2.下列中草藥煎制步驟中,屬于過濾操作的是(  ) A.冷水浸泡 B.加熱煎制 C.箅渣取液

2、 D.灌裝保存 3.下列選用儀器和藥品能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?  ) A B C D 制乙炔的發(fā)生裝置 蒸餾時的接收裝置 除去SO2中的少量HCl 準(zhǔn)確量取一定體積K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液 4.下列氣體的制備和性質(zhì)實驗中,由現(xiàn)象得出的結(jié)論錯誤的是(  ) 選項 試劑 試紙或試液 現(xiàn)象 結(jié)論 A 濃氨水、生石灰 紅色石蕊試紙 變藍(lán) NH3為堿性氣體 B 濃鹽酸、濃硫酸 pH試紙 變紅 HCl為酸性氣體 C 濃鹽酸、二氧化錳 淀粉碘化鉀試液 變藍(lán) Cl2具有氧化性 D 亞硫酸鈉、硫酸 品紅試液 褪色

3、SO2具有還原性 5.下列有關(guān)實驗的操作正確的是(  ) 實驗 操作 A 配制稀硫酸 先將濃硫酸加入燒杯中,后倒入蒸餾水 B 排水法收集KMnO4分解產(chǎn)生的O2 先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管 C 濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制備純凈Cl2 氣體產(chǎn)物先通過濃硫酸,后通過飽和食鹽水 D CCl4萃取碘水中的I2 先從分液漏斗下口放出有機(jī)層,后從上口倒出水層 6.實驗室提純含少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀的過程如圖所示。下列分析正確的是(  ) A.操作Ⅰ是過濾,將固體分離除去 B.操作Ⅱ是加熱濃縮、趁熱過濾,除去雜質(zhì)氯化鈉 C.操作Ⅲ是過濾、洗滌,將硝酸鉀晶體從溶液中分離出來

4、 D.操作Ⅰ~Ⅲ總共需兩次過濾 7.下列化學(xué)實驗中的說法不正確的是(  ) A.酸堿中和滴定實驗所用玻璃儀器有酸式滴定管、堿式滴定管、錐形瓶、燒杯 B.除去乙酸乙酯中混有的乙酸采用加入飽和NaOH溶液后進(jìn)行分液的方法 C.除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的操作有溶解、過濾、蒸發(fā) D.石蠟油蒸氣在熾熱碎瓷片的作用下分解產(chǎn)生的氣體可使酸性高錳酸鉀溶液褪色 8.下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的且符合安全要求的是(  ) 9.下列裝置應(yīng)用于實驗室從CuI、SiO2(催化劑)中提取碘的實驗,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?  ) A.用裝置甲加稀H2SO4及H2O2氧化并

5、用CCl4萃取 B.用裝置乙過濾分離固體和溶液 C.用裝置丙分離得到I2的CCl4溶液 D.用裝置丁分離萃取液中單質(zhì)I2和CCl4 10.用下列實驗裝置完成對應(yīng)的實驗,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?  ) 11.“封管實驗”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點,觀察下面四個“封管實驗”(夾持裝置未畫出),判斷下列說法正確的是(  ) A.加熱時,①上部匯聚了固體碘,說明碘的熱穩(wěn)定性較差 B.加熱時,②、③中的溶液均變紅,冷卻后又都變?yōu)闊o色 C.④中,浸泡在熱水中的容器內(nèi)氣體顏色變深,浸泡在冰水中的容器內(nèi)氣體顏色變淺 D.四個“封管實驗”中都有可逆反應(yīng)發(fā)生 12.探究濃硫酸和銅的

6、反應(yīng),下列裝置或操作正確的是(  ) A.用裝置甲進(jìn)行銅和濃硫酸的反應(yīng) B.用裝置乙收集二氧化硫并吸收尾氣 C.用裝置丙稀釋反應(yīng)后的混合液 D.用裝置丁測定余酸的濃度 13.下列有關(guān)實驗的選項正確的是 ( ) A.下列裝置中X若為苯,可用于吸收NH3或HCl,并防止倒吸 B.除去CO中的CO2 C.下列裝置可用于分離C2H5OH和H2O的混合物 D.記錄滴定終點讀數(shù)為12.20 mL 14.下列說法或?qū)嶒灢僮髦?,正確的是(  ) ①用托盤天平稱取5.2 g NaCl ②用50 mL量筒量取5.2 mL鹽酸 ③用蒸發(fā)皿加熱NaCl溶液可以得到

7、NaCl晶體 ④用100 mL容量瓶配制50 mL 0.1 moL·L-1的H2SO4溶液 ⑤區(qū)別NaCl、Na2SO4時需用到膠頭滴管、試管 ⑥試管、燒杯均可用于盛放液體、固體加熱 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③④ D.③⑤⑥ 15.下列有關(guān)實驗操作的敘述錯誤的是(  ) A.過濾操作中,漏斗的尖端應(yīng)接觸燒杯內(nèi)壁 B.從滴瓶中取用試劑時,滴管的尖嘴可以接觸試管內(nèi)壁 C.滴定接近終點時,滴定管的尖嘴可以接觸錐形瓶內(nèi)壁 D.向容量瓶轉(zhuǎn)移液體時,導(dǎo)流用玻璃棒可以接觸容量瓶內(nèi)壁 16.下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?  ) A.用長頸漏斗分離出乙

8、酸與乙醇反應(yīng)的產(chǎn)物 B.用向上排空氣法收集銅粉與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的NO C.配制氯化鐵溶液時,將氯化鐵溶解在較濃的鹽酸中再加水稀釋 D.將Cl2與HCl混合氣體通過飽和食鹽水可得到純凈的Cl2 17.下列除雜方案錯誤的是(  ) 選項 被提純的物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜試劑 除雜方法 A CO(g) CO2(g) NaOH溶液、濃H2SO4 洗氣 B NH4Cl(aq) Fe3+(aq) NaOH溶液 過濾 C Cl2(g) HCl(g) 飽和食鹽水、濃H2SO4 洗氣 D Na2CO3(s) NaHCO3(s) — 灼燒 18.下列實驗裝置(固

9、定裝置略去)和操作正確的是(  ) 19.下列實驗現(xiàn)象預(yù)測正確的是(  ) A、實驗I:振蕩后靜置,上層溶液顏色保持不變 濃H2SO4 B、實驗II:酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡,且顏色逐漸褪去 C、實驗III:微熱稀HNO3片刻,溶液中有氣泡產(chǎn)生,廣口瓶內(nèi)始終保持無色 D、實驗IV:繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,當(dāng)光束通過體系時可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) 20.下列有關(guān)實驗原理或?qū)嶒灢僮髡_的是(  ) A.用水濕潤的pH試紙測量某溶液的pH B.用量筒量取20 mL0.5000 mol·L-1 H2SO4溶液于 燒杯中,加水80mL,配制成0.1000 mol·L-1H2SO4溶液 C.實驗室用圖2所示裝置制取少量氨氣 D.實驗室用圖3所示裝置除去Cl2中的少量HCl

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!