(春)一年級品生下冊《第一單元 愛護(hù)班集體》教案 未來版

(春)一年級品生下冊第一單元 愛護(hù)班集體教案 未來版教學(xué)目標(biāo)：1.能用各種方式介紹自己的朋友，講述自己跟同學(xué)之間的故事。2.能夠與同學(xué)和老師共同學(xué)習(xí)、勞動、游戲，體驗集體生活的愉快。本課地位：引導(dǎo)兒童體驗集體生活的愉快。幫助兒童解決游戲中遇到的各種矛盾，體驗到與同學(xué)同游戲，成功交往的快樂。教學(xué)重點：引導(dǎo)兒童體驗集體生活的愉快。教學(xué)難點：引導(dǎo)兒童體驗集體生活的愉快學(xué)生分析：學(xué)生大部分是獨生子女，缺少與同伴玩耍的機(jī)會和體驗。活動準(zhǔn)備：課前讓學(xué)生回憶一個“我和同學(xué)的故事”。教學(xué)過程：開課：同學(xué)們，今天這節(jié)課，我們探討的話題是“我愛我的集體生活，因為集體生活是愉快的?！? 班集也是我的家2 教學(xué)目標(biāo)：3 1.和老師、同學(xué)相互交流在集體中生活的感受。4 2.與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。5 3. 認(rèn)識到每個人都有長處和短處，各人有個人的特點，每個人的能力各不同。6 4. 能與同學(xué)合作，共同做事。7 本課地位：讓學(xué)生體驗到集體生活的愉快后，引導(dǎo)學(xué)生談感受，體驗集體的溫暖。進(jìn)一步明白合作的力量最大。8 教學(xué)重點、：9 引導(dǎo)兒童交流在班集體中發(fā)生的同學(xué)相互幫助、相互關(guān)心的事件，并通過活動讓兒童體會10 集體生活的力量大。11 教學(xué)難點：通過活動讓兒童體會集體生活的力量大。12 學(xué)生分析：學(xué)生大部分是獨生子女，喜歡以自我為中心，缺乏合作精神。13 活動準(zhǔn)備：網(wǎng)上收集長頸鹿和小羊的故事，做“合作方法”的幻燈片。班級公約14 教學(xué)目標(biāo)：15 1.結(jié)合自己的體驗認(rèn)識到集體中每個人的言行都會影響到整個集體的榮譽(yù)。16 2.能夠用自己的實際行動為集體爭光添彩。17 本課地位：18 在學(xué)生體會到集體的溫暖、愉快的情感基礎(chǔ)上，自然轉(zhuǎn)化為行動，我也該為集體作奉獻(xiàn)。19 教學(xué)重點、：20 引導(dǎo)兒童體會個人的言行對集體榮譽(yù)產(chǎn)生的影響，認(rèn)識到個人表現(xiàn)與集體榮譽(yù)的關(guān)系。21 教學(xué)難點：能夠用自己的實際行動為集體爭光添彩22 學(xué)生分析：學(xué)生大部分是獨生子女，喜歡以自我為中心，好表現(xiàn)，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。23 教學(xué)準(zhǔn)備：思考：我們該如何為集體添光彩？24 春天在哪里25 教學(xué)目標(biāo) ： 26 1、使用不同方法，繼續(xù)積極參加"尋找春天、展示春天、留住春天"的活動，體會親近大自然的樂趣。 27 2、通過觀察、比較，認(rèn)識春天盛開的花，借助花進(jìn)一步了解春天的主要特征。 28 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、珍愛生命的情感，對自然現(xiàn)象的觀察力、感受力和欣賞力。懂得賞春活動中應(yīng)有的文明行為，具有初步的環(huán)保意識。 29 教學(xué)重點： 30 1、通過觀察、比較，認(rèn)識春天盛開的花，借助花進(jìn)一步了解春天的主要特征。 31 2、使用不同方法，繼續(xù)積極參加"尋找春天、展示春天、留住春天"的活動。 32 教學(xué)難點：懂得賞春活動中應(yīng)有的文明行為，具有初步的環(huán)保意識。 33 課前準(zhǔn)備： 1、尋找自己所生活的地區(qū)在春天盛開的花朵，留住春天的方法及作品。 34 2、教學(xué)器材：錄音機(jī)、歌曲春天在哪里、實物投影、教師制作的干花標(biāo)本、公園一角的畫、貼圖（做游戲的小朋友、分類垃圾筒、語言提示牌）、描寫春天的詩。 35 教學(xué)課件： 36 春天盛開的花朵、公園一角的畫、 貼圖（做游戲的小朋友、分類垃圾筒、語言提示牌）。 37 教學(xué)目標(biāo)：38 1、了知道一年有四季，復(fù)習(xí)春天的主要特征。 39 2、了解在春天盛開的花朵有哪些。 40 3、通過觀察、比較，進(jìn)一步認(rèn)識春天盛開的花朵。 41 教學(xué)重點42 1、借助花體會春天的美麗。 43 2、學(xué)習(xí)展示、留住春天美麗的方法。 44 教學(xué)難點：45 1、懂得賞春活動中應(yīng)有的行為。 46 2、向周圍人宣傳環(huán)保意識。 47 3、將學(xué)到的知識用于生活。48 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 49 和春姑娘一起玩50 教學(xué)目標(biāo) ： 51 1、繼續(xù)積極參加"尋找春天、展示春天、留住春天"的活動，體會親近大自然的樂趣。 52 2、通過觀察、比較，認(rèn)識春天盛開的花，借助花進(jìn)一步了解春天的主要特征。 53 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、珍愛生命的情感，對自然現(xiàn)象的觀察力、感受力和欣賞力。懂得賞春活動中應(yīng)有的文明行為，具有初步的環(huán)保意識。 54 教學(xué)重點： 55 1、通過觀察、比較，認(rèn)識春天盛開的花，借助花進(jìn)一步了解春天的主要特征。 56 2、使用不同方法，繼續(xù)積極參加"尋找春天、展示春天、留住春天"的活動。 57 教學(xué)難點：懂得賞春活動中應(yīng)有的文明行為，具有初步的環(huán)保意識。 58 課前準(zhǔn)備： 59 1、尋找自己所生活的地區(qū)在春天盛開的花朵，留住春天的方法及作品。 60 2、錄音機(jī)、歌曲春天在哪里、實物投影、教師制作的干花標(biāo)本、公園一角的畫、貼圖描寫春天的詩。 61 教學(xué)目標(biāo)：62 1、 了解有關(guān)春天傳染病的情況，說出及畫出預(yù)防疾病的方法。63 2、 培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。64 3、 增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識。65 教學(xué)重點：66 1、 了解有關(guān)春天傳染病的情況，說出及畫出預(yù)防疾病的方法。67 2、 培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。68 教學(xué)難點：增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識。69 教學(xué)準(zhǔn)備：70 1、 收集有關(guān)傳染病的資料。71 2、 張貼衛(wèi)生部門有關(guān)傳染病的宣傳資料。72 3、 準(zhǔn)備材料：宣傳品、紙、筆。73 我們多么幸福74 教學(xué)目標(biāo)：75 認(rèn)知目標(biāo)：善于發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)、生活中的學(xué)習(xí)活動。76 情感目標(biāo)：初步體會學(xué)習(xí)生活中的快樂，從而激發(fā)對學(xué)習(xí)生活的愛與興趣。77 行為目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注學(xué)習(xí)生活、體驗學(xué)習(xí)生活樂趣的意識與能力。78 教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。79 教學(xué)難點：激發(fā)對學(xué)習(xí)生活的愛與興趣。80 教學(xué)準(zhǔn)備：課件81 手拉手過“六一節(jié)”82 教學(xué)目標(biāo)：83 1、知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日，能充分感受到國家、社會對兒童的關(guān)心。84 2、簡單了解少先隊隊史，知道紅領(lǐng)巾所代表的含義，為自己是一名光榮的少先隊員感到自豪。 85 3、學(xué)會一些簡單的小制作，樂于和同學(xué)一起布置美化教室。 86 4、能積極參與、推薦一些有趣的游戲，感受到與伙伴共慶節(jié)日的快樂。 87 5、知道不同國家的兒童節(jié)有不同的慶祝方式，了解其他國家兒童的生活。 88 教學(xué)重難點：89 1、知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日，能充分感受到國家、社會對兒童的關(guān)心。90 2、簡單了解少先隊隊史，知道紅領(lǐng)巾所代表的含義，為自己是一名光榮的少先隊員感到自豪。 91 教學(xué)難點：學(xué)會一些簡單的小制作，樂于和同學(xué)一起布置美化教室。 92 教學(xué)準(zhǔn)備：93 1、宣傳隊史的錄象94 2、收集各國兒童慶六一的有關(guān)資料95 教學(xué)目標(biāo)96 認(rèn)知目標(biāo)：知道良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣有傾聽、觀察、動手嘗試、不懂就問、堅持訓(xùn)練等，明白多渠道多途徑的學(xué)習(xí)，才能豐富自己的知識，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。97 情感目標(biāo)：知道要養(yǎng)成做事按時、專心的好習(xí)慣。明白按時和專心又是相互關(guān)聯(lián)的，以按時的態(tài)度要求自己，做事就會專心；專心致志地去做一件事，也就不難做到按時完成。專心學(xué)習(xí)，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，才能體會學(xué)習(xí)的快樂。98 行為目標(biāo)：嘗試通過多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)按時完成作業(yè)、做事專心的學(xué)習(xí)品質(zhì)。 99 教學(xué)重點：了解學(xué)習(xí)的多種渠道和不同途徑，并初步嘗試通過多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)按 時完成作業(yè)、做事專心的學(xué)習(xí)品質(zhì)。100 教學(xué)難點：明白按時和專心的關(guān)系以按時的態(tài)度要求自己，做事就會專心；教學(xué)準(zhǔn)備：101 1、觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，搜集學(xué)生學(xué)習(xí)的基本途徑和方法。102 2、每個小組帶一盒彩色積木。103 我們的身體104 教學(xué)目標(biāo) 105 1、制作課余時間表，科學(xué)安排鍛煉身體的時間和方式，培養(yǎng)學(xué)生堅持鍛煉身體的習(xí)慣。106 2、交流學(xué)生喜愛的書籍、電視等，拓展學(xué)生的生活，建立健康積極的欣賞品味。107 3、引導(dǎo)學(xué)生積極主動地安排課余學(xué)習(xí)生活。108 4.交流學(xué)生喜愛的書籍、電視等，拓展學(xué)生的生活，建立健康積極的欣賞品味。109 每位學(xué)生帶來自己最喜歡的一本書。110 教學(xué)重點：111 制作課余時間表，科學(xué)安排鍛煉身體的時間和方式，培養(yǎng)學(xué)生堅持鍛煉身體的習(xí)慣。 112 教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生積極主動地安排課余學(xué)習(xí)生活。113 課前準(zhǔn)備： 114 1、請每位家長寫好孩子在家的作息時間。115 2、健康操的碟片。116 3.每位學(xué)生帶來自己最喜歡的一本書。117 我們進(jìn)步了118 教學(xué)目標(biāo)：119 1知道父母養(yǎng)育子女很辛苦，自己是在父母親切關(guān)懷、照顧下長大的。120 2知道應(yīng)當(dāng)敬愛父母，做敬愛父母的好孩子。121 3體會到爸爸媽媽對自己的愛，產(chǎn)生愛爸爸媽媽的情感。122 4愿意做敬愛父母的好孩子。123 5對父母說話有禮貌，會問候。124 6外出和回家要向父母打招呼。125 7吃東西要先想到父母。126 教學(xué)重點：體會到父母養(yǎng)育自己的辛苦。127 教學(xué)難點：體會到父母養(yǎng)育自己的辛苦，對于過生日有了新的理解，過生日時應(yīng)感謝父母的養(yǎng)育之恩，因此把生日蛋糕給父母吃。128 教具準(zhǔn)備129 1動畫課件：我愛爸爸媽媽。130 2音頻：錄音故事看誰做得好131 3. 文本資料：小明和媽媽132 我的成長記錄133 教學(xué)目標(biāo)：134 知識：通過活動，能了解家庭幸福的含義，即相互關(guān)心，相互體貼，互尊重。135 情感：通過活動，培養(yǎng)對父母、兄弟姐妹、朋友的真誠情感，更愛自己的家。136 能力：在今后的生活中，能主動關(guān)愛家人和朋友。137 教學(xué)重難點：138 情感：通過活動，培養(yǎng)對父母、兄弟姐妹、朋友的真誠情感，更愛自己的家。139 能力：在今后的生活中，能主動關(guān)愛家人和朋友。140 教具準(zhǔn)備：141 照片、碟片、畫片、錄音帶、錄象帶。142 實物投影儀、錄音機(jī)、DVD機(jī)。143 炎熱的夏天144 教學(xué)目標(biāo)： 145 1、情感與態(tài)度：通過觀察人們從扇子、電扇、空調(diào)等避暑方法的變化，感知生活質(zhì)量的變化和提高。從認(rèn)識夏天各種各樣的昆蟲，了解生物的多樣性，激勵兒童熱愛自然，熱愛科學(xué)。電閃、雷鳴、洪水；霉變、中暑、溺水等，這些經(jīng)常發(fā)生在夏季的事情，啟導(dǎo)兒童珍愛生命，警鐘長鳴。146 2、行為與習(xí)慣：通過日常生活中對夏季天氣特征的了解，組織學(xué)生對事物、食品和居家環(huán)境等的觀察，以及學(xué)生在平時生活實踐中的親自經(jīng)歷，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)得環(huán)境、資源、生命的保護(hù)意識和能力。147 3、知識與技能：了解夏天常見的自然現(xiàn)象和生活中的自然常識、生活常識，了解昆蟲的一些基本知識。指導(dǎo)學(xué)生在日常生活中隨時隨地地和有組織、有針對性地觀察，在觀察活動中增強(qiáng)實驗?zāi)芰蛻?yīng)用能力。148 教學(xué)重點：感知生活質(zhì)量的變化和提高149 培養(yǎng)養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)得環(huán)境、資源、生命的保護(hù)意識和能力。150 教學(xué)難點：指導(dǎo)學(xué)生在日常生活中隨時隨地地和有組織、有針對性地觀察，在觀察活動中增強(qiáng)實驗?zāi)芰蛻?yīng)用能力。151 課時安排：兩課時152 教學(xué)過程與方法：153 組織探討、觀察、捕捉、飼養(yǎng)活動，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，在探討問題中嘗試采用多種的方式方法。154 夏天里的科學(xué)155 教學(xué)目標(biāo)： 156 1、感受夏天大自然的美好。體驗夏天生活的快樂！157 2、能表現(xiàn)對夏天常見疾病與傷痛的關(guān)注，能在家長或教師的指導(dǎo)下進(jìn)行初步探究。158 3、初步懂得夏季自我保護(hù)的基本策略與方法，學(xué)習(xí)在生活中加以運(yùn)用。159 教學(xué)重點：160 能表現(xiàn)對夏天常見疾病與傷痛的關(guān)注，初步懂得夏季自我保護(hù)的基本策略與方法。161 教學(xué)難點：162 夏季自我保護(hù)的本策略與方法在生活中加以運(yùn)用。163 德育目標(biāo)：164 熱愛夏天，熱愛大自然，關(guān)注自身健康。165 教學(xué)用具：166 課件、光盤、小青蛙，你唱吧！音樂磁帶、獎勵品小笑臉個、風(fēng)油精、清涼油、花露水、殺蟲劑、蚊香等。167 教學(xué)準(zhǔn)備：168 請學(xué)生各自從家中帶來預(yù)防蚊蟲叮咬的藥品（如：風(fēng)油精、清涼油、花露水、殺蟲劑）若干，向家長了解這些藥品的作用或功能以及安全的使用方法。169 健康，安全過夏天170 教學(xué)目標(biāo)： 171 1、體驗如果遭遇意外傷害，自己和家人經(jīng)歷的痛苦和煩惱。172 2、學(xué)習(xí)防范意外傷害的基本方法，進(jìn)一步發(fā)展自我保護(hù)的意識與能力。173 3、受傷后，在成人不在的時候，學(xué)會處理簡單的意外傷害事故。174 教學(xué)重點：175 1、學(xué)習(xí)防范意外傷害的基本方法。176 2、進(jìn)一步發(fā)展自我保護(hù)的意識與能力。177 教學(xué)難點：思考哪些同學(xué)的表現(xiàn)可能會對自己和別人造成傷害。178 教育目標(biāo)：179 1、體驗遭遇意外傷害時，自己和家人經(jīng)歷的痛苦和煩惱。180 2、創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗對情境中的小伙伴提供幫助。181 3、受傷后一定要告訴家長或長輩。182 教學(xué)方法：183 1、為學(xué)生創(chuàng)造幾個模擬場景。184 2、通過體驗遭遇意外傷害時，自己和家人經(jīng)歷的痛苦和煩惱，認(rèn)識到要學(xué)會自我保護(hù)。185 3、通過學(xué)生自評、互評、師評，了解受傷后，如何處理簡單的意外傷害情況。186 課前準(zhǔn)備：187 1、學(xué)生課前準(zhǔn)備：188 （1）請學(xué)生利用課間時間觀察同學(xué)們在教室內(nèi)外的活動，思考哪些同學(xué)的表現(xiàn)可能會對自己和別人造成傷害。189 （2）學(xué)生自帶一些處理常見小傷口的藥品（如創(chuàng)可貼、藥棉、紗布、紅藥水）190 2、教師準(zhǔn)備：就相關(guān)問題向校醫(yī)請教或查閱資料。191 3、教學(xué)器材：常見藥品、宣傳卡片、判斷分析表格。192 4、教學(xué)課件：193 放暑假了194 教學(xué)目標(biāo)： 195 認(rèn)知目標(biāo)：興趣愛好能給自己的生活增添樂趣。196 本課要引導(dǎo)學(xué)生明白光有興趣是不夠的，只有堅持不懈地練習(xí)才能有所成績。 197 情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生以持之以恒的態(tài)度培養(yǎng)自己的興趣愛好，初步培養(yǎng)其“有耐心、有毅力”的品質(zhì)。知道堅持就是不輕易放棄。 198 行為目標(biāo)：鼓勵學(xué)生尋找讓自己堅持下去的辦法，知道堅持就是每天積累一點，初步實踐“興趣+堅持”的活動。 199 教學(xué)重點：明白堅持就是不輕易放棄，堅持就是每天積累一點，只有堅持做，才能把興趣培養(yǎng)成特長。 200 教學(xué)難點：明白“堅持與興趣”的關(guān)系，并嘗試實踐，努力獲得成功。 201 教學(xué)準(zhǔn)備： 202 1、 事先選擇好展示特長的學(xué)生，其事例要有代表性，要能讓同學(xué)們領(lǐng)悟到興趣和堅持合起來，才能獲得成功。 203 2、故事準(zhǔn)備：白頭翁的故事 204 美麗的烏鴉變黑了 205 2、搜集關(guān)于“如何堅持”的方法介紹。206 課時安排：兩課時 207 五、板書設(shè)計： 208 堅持，就是不輕易放棄 堅持，就是每天積累一點 堅持，就是不怕困難 209 堅持，就是繼續(xù)再繼續(xù) 興趣+堅持=成功