《2022年中考生物 人體的呼吸系統(tǒng)復(fù)習(xí)教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年中考生物 人體的呼吸系統(tǒng)復(fù)習(xí)教案(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年中考生物 人體的呼吸系統(tǒng)復(fù)習(xí)教案
課題
呼吸系統(tǒng)
主備
使用日期
使用補(bǔ)充
課時(shí)序數(shù)
第 30 課時(shí)
使用者
課型
復(fù)習(xí)課
教學(xué)目標(biāo):
1、分析人體呼吸系統(tǒng)的組成和功能
2、描述人體內(nèi)呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程及各種變化
3、概述人體內(nèi)氣體的交換過(guò)程
教學(xué)重難點(diǎn):概述人體內(nèi)氣體的交換過(guò)程
教學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì):
一、引入新課
多媒體動(dòng)畫(huà)播放氧氣到達(dá)人體組織細(xì)胞的過(guò)程,激起學(xué)習(xí)興趣。
二、復(fù)習(xí)過(guò)程
(一)呼吸系統(tǒng)概念區(qū)別:
呼吸指的是人體或動(dòng)物吸入空氣中的氧,呼出肺里的二氧化碳的生理現(xiàn)象 。
呼吸作用指的是 生物體在進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)時(shí),能
2、夠吸收空氣中的氧,在細(xì)胞內(nèi)將內(nèi)的有機(jī)物氧化分解二氧化碳和水,并釋放出能量的過(guò)程,一般必須有氧氣才能完成 。
呼吸運(yùn)動(dòng)是人體的胸廓有規(guī)律的收縮和擴(kuò)張的過(guò)程,它包括吸氣和呼吸。
(二):呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能:由呼吸道和肺組成
肺適于氣體交換的特點(diǎn)(1)肺泡數(shù)目多 (2)肺泡外纏繞豐富的毛細(xì)血管
(3)肺泡壁、毛細(xì)血管壁很薄
2呼吸運(yùn)動(dòng)(包括吸氣和呼氣)
.呼吸運(yùn)動(dòng)時(shí)各方面的變化:
呼吸狀態(tài)
呼吸肌的變化情況
肋骨位置變化情況
膈的位置變化情況
胸廓容積的大小
胸腔壓力變化情況
肺內(nèi)氣壓
空氣進(jìn)出肺的狀況
吸氣
收縮
上升
下降
變大
減小
減小
由外界進(jìn)入
呼氣
舒張
下降
上升
減小
變大
變大
由內(nèi)部呼出
3氣體交換的過(guò)程
三達(dá)標(biāo)練習(xí):講義
人體還需要從外界獲得氧氣過(guò)度到呼吸系統(tǒng)
出示復(fù)習(xí)提綱,學(xué)生充分的交流和討論
重點(diǎn)分析呼氣、吸氣和胸廓的變化的關(guān)系
教后記:呼吸的知識(shí)有些比較抽象,比如氣體在體內(nèi)的運(yùn)輸,氣體到達(dá)組織細(xì)胞時(shí)的氣體交換,教學(xué)中要注意不要把知識(shí)弄復(fù)雜了,盡量簡(jiǎn)單化。關(guān)于呼吸運(yùn)動(dòng)各方面的變化是個(gè)難點(diǎn),我都讓他們自己去體會(huì)變化,然后去分析,印象深刻。