(秋)五年級音樂上冊 第3課《我可愛的家鄉(xiāng)》教案 湘藝版

(秋)五年級音樂上冊 第3課我可愛的家鄉(xiāng)教案 湘藝版教學(xué)目標(biāo)：一、 完整有感情的演唱我可愛的家鄉(xiāng)這首歌曲二、 通過演唱激發(fā)學(xué)生對自己家鄉(xiāng)的熱愛教學(xué)重難點：有感情的演唱歌曲 教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入，情境創(chuàng)設(shè)  1、歌曲欣賞，說說這些歌曲都表達(dá)了什么？2、賞圖介紹獨(dú)龍族家鄉(xiāng)3、揭示課題  二、引導(dǎo)感知 1、初聽我可愛的家鄉(xiāng) 感受樂曲的情緒、旋律、節(jié)拍的特點  2、說一說 師：獨(dú)龍族人民的家鄉(xiāng)非常美麗，人民真熱情，那么他們的家鄉(xiāng)美在什么地方。請讀一讀歌詞，然后說一說？ 生：學(xué)生說一說 3、畫一畫 畫一畫音樂旋律，看看這首歌曲的旋律有什么特點，聽一聽這首歌曲由幾個樂句組成。  4、再聽我可愛的家鄉(xiāng)，隨樂腳點拍子，跟唱，感受變換拍子的特點  5、講解變換拍子，即四二拍子變換成四三拍子然后又回到四二拍子，唱法以節(jié)拍為主5、歌詞朗誦理解體驗歌詞，充滿熱愛  三、重點講解，演唱歌曲 1、跟琴學(xué)唱  師：用我們純真的聲音去表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛之情  2、質(zhì)疑問難  3、重點教唱 4、完整唱我可愛的家鄉(xiāng)  5、分組完整唱 分角色完整唱  6、歌曲處理 ，你感受到歌曲分成幾部分？  7、伴奏融合演唱 （領(lǐng)唱與齊唱  小合唱 ） 四、實踐練習(xí) 1、歌曲中通過哪些方面認(rèn)識了家鄉(xiāng)？（回憶歌詞） 2、大膽創(chuàng)編 3、交流展示 五、評價延伸 1、談話：我們應(yīng)該怎樣報答自己的家鄉(xiāng)呢？ 2、及時鼓勵 六、課堂小結(jié)