四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 2 新的生命 4《把種子散播到遠(yuǎn)處》課件1 教科版.ppt

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把種子散播到遠(yuǎn)處 2016年6月5日晴下了幾天雨 今天終于停了 我來(lái)到院子里 看見(jiàn)花臺(tái)里多出來(lái)了幾棵小苗 會(huì)是什么植物呢 2016年6月12日晴小苗越長(zhǎng)越大了 今天我去看它 呀 原來(lái)是一棵油菜 從哪兒來(lái)的呢 難道油菜會(huì)走路 從附近的田里來(lái)到我家 果實(shí)成熟后 觸碰時(shí)易炸裂 種子特點(diǎn) 細(xì)小 輕 似圓球 彈射傳播 鳳仙花 推測(cè)傳播方式 想一想 說(shuō)一說(shuō) 種子成熟后 如果都掉落在植物近旁 會(huì)產(chǎn)生怎樣的情況呢 如果植物的種子都掉落在植物近旁 種子的成活機(jī)會(huì)會(huì)變小 或種子成活的數(shù)量會(huì)很少 因?yàn)樵谶@種情況下 種子在發(fā)芽成長(zhǎng)時(shí)會(huì)導(dǎo)致大量同種植物擠在一起 進(jìn)而導(dǎo)致植物養(yǎng)分 陽(yáng)光等生長(zhǎng)要素的不足 影響植物生長(zhǎng) 所以植物都盡量把種子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳播出去 蒼耳 鬼針草 蒺藜都是動(dòng)物傳播種子 動(dòng)物傳播種子 色鮮味美 果圓 皮滑 蒲公英 隨風(fēng)飄散 薊的果實(shí)像蒲公英的種子 槭樹(shù)的果實(shí)像長(zhǎng)翅膀的小鳥(niǎo) 風(fēng)傳播種子 水流傳播種子 其他植物的種子 傳播方式怎樣的呢 請(qǐng)欣賞電影 植物怎樣傳播種子 總結(jié) 說(shuō)說(shuō) 植物散播種子的方式都有哪些 散播方式 植物名稱(chēng) 水流傳播 風(fēng)力傳播 動(dòng)物傳播 彈射傳播 油菜 鳳仙花 豌豆等 蒼耳 番茄 蘋(píng)果 葡萄等 蒲公英 薊 槭樹(shù)等 蓮蓬 椰子等 植物散播種子的方式與什么有關(guān)系 為什么有這么多種散播方式呢 蘋(píng)果 葡萄等能用風(fēng)力傳播嗎 能通過(guò)彈射傳播嗎 能水流傳播嗎 為什么 這說(shuō)明什么問(wèn)題呢 練一練 把種子散播到遠(yuǎn)處 填一填 種子的傳播方式多種多樣 靠 傳播 如油菜等 靠 傳播 如槭樹(shù)等 靠 傳播 如鬼針草等 靠 傳播 如椰子等 連一連 蒼耳蓮蓬蒲公英鳳仙花 水流傳播彈射傳播動(dòng)物傳播風(fēng)力傳播 回答 種子的傳播方式與什么有關(guān)系 答 植物種子的傳播方式與自身的生長(zhǎng)環(huán)境 種子和果實(shí)的特點(diǎn)相聯(lián)系相適應(yīng) 紫莖澤蘭的自白我是種很霸道的植物 我的莖和葉柄呈現(xiàn)出紫 所以我有一個(gè)很詩(shī)意的名字 紫莖澤蘭 我是菊科多年生草本植物 有厚厚的 毛絨絨的綠葉 有像蒲公英一樣的白色小花 我也是靠種子隨風(fēng)傳播 但是我的優(yōu)勢(shì)是 我的種子比蒲公英的還輕 很容易就被帶到許多地方 所以我還有一個(gè)很得意的名字 飛機(jī)草 植物媽媽有辦法 孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大 就得告別媽媽 四海為家 牛馬有腳 鳥(niǎo)有翅膀 植物要旅行靠的什么辦法 教育的魅力是學(xué)生喜歡你所教的東西 愛(ài)你所教的學(xué)科