(春)三年級音樂下冊 第10課《美麗的朝霞》教案 花城版

(春)三年級音樂下冊 第10課美麗的朝霞教案 花城版教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱歌曲美麗的朝霞，學(xué)生能用簡單的旋律感受3/8拍的拍律并感悟音樂中的情緒與情感；2、通過學(xué)唱歌曲美麗的朝霞，帶給同學(xué)美的感受，并引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)大自然中的美。明白一天之計(jì)在于晨，啟發(fā)學(xué)生懂得珍惜時(shí)間把握幸福。教學(xué)重難點(diǎn)：1、三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律；2、歌曲情緒和強(qiáng)弱的處理；3、聲音的處理。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、電子琴。課    時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)過程：一、組織課堂：師生問好！二、課堂引入。同學(xué)們，音樂時(shí)常帶給我們美的享受，那么今天，老師要帶你們走入大自然的懷抱，渡過一段美麗而難忘的旅程。播放多媒體課件朝景并聽賞管弦樂曲。（1分20秒）三、教學(xué)過程。1、提問：誰來回答老師這首歌曲的情緒怎樣呢？(中速，抒情，柔美。)這是一首3/8的前南斯拉夫歌曲，通過贊美朝霞，表現(xiàn)人們對美好生活的追求和向往。下面我們再聽一遍，聽聽看有沒有特別難掌握的地方。（播放歌曲）2、教唱。3、老師唱簡譜，你們用“努”來代替歌詞，一句一句來學(xué)好不好？ 2、重難點(diǎn)著重學(xué)習(xí),休止符4、老師帶唱，學(xué)生填詞唱。（三段）5、咱們爭取把整首歌完整的唱下來好不好。6、同學(xué)們完成得非常好，那我們再來聽一遍磁帶，聽聽他們唱的好在哪里7、好了，現(xiàn)在我請同學(xué)回答我這些記號的意思。（細(xì)講怎樣處理強(qiáng)弱的關(guān)系）8、強(qiáng)調(diào)歌曲的要求（聲音，情緒，強(qiáng)弱），帶著要求把三段完整的唱下來。四、總結(jié)