2022年高中物理 實(shí)驗(yàn)手冊(cè) 第二部分 實(shí)驗(yàn)5 測(cè)定勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度

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1、2022年高中物理 實(shí)驗(yàn)手冊(cè) 第二部分 實(shí)驗(yàn)5 測(cè)定勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度 [實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯 1.學(xué)習(xí)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定計(jì)數(shù)點(diǎn)的即時(shí)速度和物體運(yùn)動(dòng)的加速度。 2.學(xué)習(xí)用逐差法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 [實(shí)驗(yàn)器材] 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,實(shí)驗(yàn)電源,導(dǎo)線(xiàn),長(zhǎng)木板,小車(chē),鉤碼,紙帶,刻度尺。 [實(shí)驗(yàn)原理] 在紙帶上連續(xù)選取時(shí)間間隔為T(mén)的一列計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,見(jiàn)圖5-1。各點(diǎn)間距離分別為S1、S2、S3、S4 …… 各點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度為VA、VB、VC、VD …… A F D E C B S1 S2 S4 S3 S5 圖5-1 設(shè)物體做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng), 加速

2、度為a,根據(jù)加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移公式有: (1) (2) (1)+(2) 得出: (3) 即做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體,在某段時(shí)間里的平均速度就等于它在這段時(shí)間內(nèi)中間時(shí)刻的即時(shí)速度。 (1)-(2) 所以 (4) 其中ΔS是任意兩個(gè)連續(xù)的相等時(shí)間間隔內(nèi)的位移之差。 由(4)式變形有: (5) 物體做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),a為常量,T是打點(diǎn)周期,也是常量,因此ΔS同樣為常量。測(cè)得某物體做變速運(yùn)動(dòng)時(shí),其ΔS是常量,則說(shuō)明物體做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。 通過(guò)對(duì)(5)式的分析可以知道,當(dāng)我們創(chuàng)造條件使物體做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),如果通過(guò)

3、分析紙帶發(fā)現(xiàn)各個(gè)ΔS都相等,那么可以斷定物體做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。如果ΔS不都相等,則可以斷定物體做的不是勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng). 本實(shí)驗(yàn)除利用(3)式求得各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度外,還要求用逐差法求出其加速度,詳見(jiàn)“實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)”部分。 [實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)] 1. 從能夠分辨點(diǎn)跡的位置開(kāi)始選計(jì)數(shù)點(diǎn)。然后每間隔4個(gè)點(diǎn)選一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。 2. 注意區(qū)分“位移d”,“相等時(shí)間間隔內(nèi)的位移S”和“相等時(shí)間間隔內(nèi)的位移差ΔS”。參見(jiàn)圖5-2,搞清d、S和ΔS的聯(lián)系與區(qū)別。 0 1 2 3 4 S1 S2 S2 S2 d4 d3 d2 d1 … … … … 圖5-2

4、3.測(cè)量時(shí),先直接測(cè)量位移d的值,再間接計(jì)算出S的值,這樣可以減小零點(diǎn)誤差。 4.求加速度a的方法有三種: (1)利用公式 從數(shù)學(xué)上可以看出: 如果每一個(gè)a值都是由相鄰的兩個(gè)S相減后除以得出的,從上式中可以發(fā)現(xiàn)中間數(shù)據(jù)都沒(méi)有被充分利用。 (2)逐差法 由于 ① 同理 ② ③ ①、②、③式請(qǐng)學(xué)生自行證明。 這樣從①、②、③式可得到: 然后再取平均,可得到: 上述求加速度的方法稱(chēng)為逐差法。用逐差法求加速度的平均值,可以充 分利用所測(cè)的數(shù)據(jù),減少偶然誤差。 (3)利用已求出的瞬時(shí)

5、速度,按加速度的定義式求加速度 求平均時(shí),考慮到充分利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),同樣采用逐差法進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,如: [實(shí)驗(yàn)步驟] 1. 像圖5-3那樣,附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,使滑輪伸出桌面,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板的另一端,把一條細(xì)繩一端拴在小車(chē)上,跨過(guò)滑輪,另一端吊有適當(dāng)?shù)你^碼,穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車(chē)的后面。先讓小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端,接通電源,放開(kāi)小車(chē),待紙帶全部脫出,關(guān)閉電源。 圖5—3 2. 取下紙帶,找一個(gè)比較合適的點(diǎn)做為起點(diǎn)0,然后每間隔4個(gè)點(diǎn)選取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1秒,如

6、圖5-2所示。 3. 用刻度尺間接測(cè)量各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離,由計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距S,求加速度的大小。 4. 計(jì)算各點(diǎn)的瞬時(shí)速度,可以通過(guò)坐標(biāo)紙畫(huà)出V—t圖象,找出直線(xiàn)的斜率,得出加速度a。 [問(wèn)題思考] 1. 為了判斷本實(shí)驗(yàn)的小車(chē)是否做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng), 可以利用上述紙帶上的S1、S2、S3等數(shù)據(jù),看看是否符合S1:S2:S3 …… = 1:3:5 …… 的規(guī)律。這樣做能作出正確的判斷嗎? 為什么? 2. 證明公式 3. 圖5—4是某次實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶,其中0,1,2,3,4為依次選定的計(jì)數(shù)點(diǎn),根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù),求第二個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度? 28.80 0 1 2 3 4 3.20 12.80 d4 (cm) 圖5-4

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