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2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 1.3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室(一) 復(fù)習(xí)學(xué)案 人教新課標(biāo)版

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2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 1.3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室(一) 復(fù)習(xí)學(xué)案 人教新課標(biāo)版

2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 1.3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室(一) 復(fù)習(xí)學(xué)案 人教新課標(biāo)版一、學(xué)習(xí)目的:1認(rèn)識(shí)常用儀器及了解其用途了解一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)則2掌握藥品的取用、加熱、洗滌儀器等基本操作二、自主探究:知識(shí)點(diǎn)1:常用儀器及其用途【閱讀】 P150P153回答下列問題:1A、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室所用的藥品,很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒,為避免發(fā)生意外傷害,我們?cè)谑褂没瘜W(xué)試劑時(shí)不要 ,也不要 ;不得 ,更不能使用無標(biāo)識(shí)的試劑。2A、托盤天平使用注意 物 碼。由于化學(xué)藥品常是一些粉末狀或是易潮解的,有腐蝕性的藥品,所以在稱量干燥的固體藥品前,應(yīng)在兩個(gè)托盤上 ;而易潮解的藥品,必 。【思考與交流】3A、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中若試劑沒有說明用量,對(duì)于固體、液體試劑在用量上有什么要求?實(shí)驗(yàn)中的剩余藥品或廢棄物應(yīng)如何處理?4B、結(jié)合課本P17圖121、122,將實(shí)驗(yàn)儀器按用途進(jìn)行分類并寫出其名稱:(1) 可做反應(yīng)容器的有: 。(2) 盛放(固體、液體、氣體)儀器: 。(3) 夾持工具: 。(4) 計(jì)量?jī)x器: 。(5) 可直接加熱的儀器: 。(6) 可間接加熱的儀器: 。(7) 不能加熱的儀器: 。5C、實(shí)驗(yàn)安全是實(shí)驗(yàn)當(dāng)中永遠(yuǎn)的主題。在實(shí)驗(yàn)室中如何才能保證實(shí)驗(yàn)安全、有效地完成,你有什么建議?如果在實(shí)驗(yàn)中發(fā)生意外事故如酒精燈著火、酸堿濺在衣物或皮膚上等,想一想,應(yīng)該怎么處理?知識(shí)點(diǎn)2:藥品的取用【閱讀】P18P20,藥品的取用6A 、填空 藥品存放儀器取用儀器取用操作用量稱量?jī)x器固體粉末塊狀液體7A、量筒的使用要注意“一選、二平”(一選:要選用能一次量完并與量取液體體積最 的量筒;二平:量液體時(shí)量筒必須放 ,讀數(shù)時(shí)視線要與液體 保持水平。A8、使用膠頭滴管要注意什么?試著說說原因。【思考與交流】9B、課本P19 討論10C、親自動(dòng)手做一做,完成課本P20討論,11D、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有5 mL、10 mL、20 mL、50 mL、100 mL的量筒,現(xiàn)要量取15 mL的鹽酸,應(yīng)取 mL 的量筒;若某同學(xué)量取液體時(shí)俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處讀出讀數(shù)為15L,則所取液體的實(shí)際體積應(yīng) 15 mL(填“<”、“>”或“”)12B、實(shí)驗(yàn)1-8現(xiàn)象填空三、自我測(cè)評(píng):13A導(dǎo)讀第五頁第一題14A導(dǎo)讀第六頁第三題15B導(dǎo)讀第六頁第二題16A導(dǎo)讀第六頁第四題17C實(shí)驗(yàn)時(shí),不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器是( )A燒杯 B燒瓶 C試管 D量筒18D要配制一定濃度的食鹽水,在量取水的時(shí)候,小明俯視讀數(shù),結(jié)果他所配的食鹽水的濃度與所要求配制的食鹽水相比濃度是( )A偏大 B偏小 C一樣 D無法確定

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本文(2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 1.3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室(一) 復(fù)習(xí)學(xué)案 人教新課標(biāo)版)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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