2022年高考語文一輪復習 專題綜合訓練（四）圖文轉(zhuǎn)換

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1、2022年高考語文一輪復習 專題綜合訓練（四）圖文轉(zhuǎn)換 1．(xx·河北高三教學質(zhì)量監(jiān)測)請為下面這幅漫畫擬一個標題，并針對其反映的社會現(xiàn)象提出合理化建議。 漫畫標題：________________________________________________________(不超過2個字) 合理化建議：__________________________________________________________________ 解析　從天平“不平衡”的角度擬寫題目。畫面上反映的社會現(xiàn)象就是“重”生產(chǎn)“輕”環(huán)保，合理化建議要有改變這種現(xiàn)象的意思。 答案　漫畫標題：失衡 合

2、理化建議：生產(chǎn)和環(huán)保兩手都要抓，兩手都要硬。(或：要克服片面追求生產(chǎn)效益而忽視環(huán)保的做法，要做到可持續(xù)發(fā)展。) 2．(xx·北京東城區(qū)高三教學質(zhì)檢)閱讀下面這幅漫畫，按要求回答問題。 (1)簡要說明這幅漫畫的內(nèi)容(不超過80字) 答：________________________________________________________________________ (2)請你設(shè)想一下當時的情境，為醫(yī)生擬寫一句話。(不超過10個字) 答：___________________________________________________________________

3、_____ 解析　本題考查圖文轉(zhuǎn)換及語言表達準確、鮮明、生動的能力。解答(1)題，首先要看懂漫畫，準確理解漫畫構(gòu)圖的元素(文字、人物動作、人物表情等)，領(lǐng)會漫畫的諷刺意味，然后用準確的語言表述出來。解答(2)題，應重點關(guān)注醫(yī)生伸出手的這個動作及長長的藥費單，然后展開合理想象。 答案　(示例)(1)漫畫中左邊是某醫(yī)院的收費處，一位戴眼鏡的醫(yī)生一只手伸著，另一只手拿出一張長長的紙，紙上寫著“感冒”和“藥費單”等字樣，畫面右邊一位男子拿著藥費單看，頭上冒出了汗。 (2)示例一：快點兒交錢。 示例二：別急，還沒打印完呢！ 3．有研究者對某城市職業(yè)女性的工作壓力進行了調(diào)查統(tǒng)計。分析圖表中的數(shù)據(jù)

4、，寫出一條結(jié)論，并合理分析某階段職業(yè)女性工作壓力增加的原因。 答：________________________________________________________________________ 解析　本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。作答圖表題，首先要看的是圖表是針對什么問題或現(xiàn)象來做的調(diào)查或統(tǒng)計，要求考生從什么角度來答題；然后再去看表中數(shù)據(jù)所體現(xiàn)的征象。本題是關(guān)于職業(yè)女性工作壓力指數(shù)的調(diào)查統(tǒng)計，考生需要把數(shù)據(jù)的變化趨勢描繪出來，并聯(lián)系現(xiàn)實合理分析某階段職業(yè)女性工作壓力增大的原因。 答案　(示例)結(jié)論：該城市職業(yè)女性在40歲之前，工作壓力大體上呈現(xiàn)增加的趨勢；40歲之后，隨著

5、年齡的不斷增加，工作壓力不斷減少。 原因：職業(yè)女性在40歲之前，工作壓力大體上呈現(xiàn)不斷增加的趨勢，主要是該年齡段的女性既要面對激烈的職場競爭，同時又要承擔養(yǎng)育教育子女的職責。 4．下面是“中華七大傳統(tǒng)節(jié)日形象標志創(chuàng)作大賽”的獲獎作品之一“元宵”，請寫出該作品的構(gòu)圖要素及作品寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過70個字。 答：________________________________________________________________________ 解析　本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。這道試題的要求有兩個：第一個是寫出構(gòu)圖要素，這需要考生認真觀察圖中元素，花紋碗、湯圓、

6、漢字等主要元素都要在答案中體現(xiàn)，還要注意進行合理說明；第二個是概括說明作品的寓意，考生要結(jié)合圖形、文字，聯(lián)系中華傳統(tǒng)文化等進行分析。 答案　(示例)構(gòu)圖要素：將兩個印著動感花紋的碗上下疊加，形象地顯現(xiàn)出一個有趣的陶瓷娃娃的形象，碗里若干湯圓清晰可見，下面“元宵”等字及拼音點明了作品的主題。 寓意：充滿民俗特色的圖案象征著中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，寄寓著人們對佳節(jié)的美好期盼。 5．閱讀下面漫畫，請概括其寓意。 答：________________________________________________________________________ 解析　本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力

7、。概括漫畫寓意類題，首先要認真觀察分析漫畫的內(nèi)容，找出其諷刺或頌揚的對象或行為，然后挖掘其隱含信息，進一步概括漫畫所揭示的主題。漫畫中，樹上的人想通過鋸掉樹杈來砸樹下的人，可他忘了，如果鋸斷樹杈，自己定會摔下來。樹上的人自以為聰明，實則害人不成最終反而害了自己。由此，漫畫寓意不難得出。 答案　(示例)欲害人者最終必害己。 6．認真觀察下面一幅漫畫，然后寫一則60字左右的點評。要求：觀點鮮明，語言簡潔。 答：________________________________________________________________________ 解析　本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。答

8、題時，應對漫畫中的“同學會”這一背景文字予以充分利用；從畫面展現(xiàn)的各種人物情態(tài)可知，當今即使是同學聚會，也少不了擺闊、攀比等功利、市儈元素。對此，考生可提出意見、表達看法。 答案　(示例)示例一：同學聚會本應回憶純真年代，而今卻多了些炫富攀比的意味。當“致青春”變成“名利場”，“恐聚族”就會感嘆“相見不如懷念”。 示例二：同學聚會應少些“物質(zhì)化”的攀比，多些對純真美好的往事的回憶；應少些單一的功利取向，多些多元的興趣追求。 7．請看以下圖文材料，根據(jù)要求答題。 被啃族，是指被親戚“啃親”的群體或被孩子“啃老”的父母。 (1)根據(jù)所提供的材料，設(shè)計一句放在畫面上方的宣傳語。 要求

9、：鮮明地表達漫畫主旨；不超過15字。 答：________________________________________________________________________ (2)從這則漫畫的圖文特點出發(fā)，簡要評價它的創(chuàng)意。 答：________________________________________________________________________ 解析　本題考查語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的能力。第(1)題，根據(jù)題目的要求，所寫宣傳語表意要鮮明，語言要有號召力。第(2)題，緊扣題干中的“創(chuàng)意”一詞，從“圖文搭配巧妙”等角度答題，還要

10、注意語言簡明。 答案　(示例)(1)不要讓父母成了被啃剩的蘋果。 (2)這則漫畫用了黑貓與慘白的被啃的蘋果對比的表現(xiàn)方式，與“被啃族”的文字相結(jié)合，構(gòu)圖簡潔，圖文搭配巧妙。不僅能引起人們的同情，還能促使啃老族或啃親族反思自己的行為。 8．請仔細觀察下面這幅漫畫，回答后面的問題。 (1)請簡要描述這幅漫畫的內(nèi)容。 答：________________________________________________________________________ (2)請用一句話概括這幅漫畫的寓意。(不超過30個字) 答：_____________________________

11、___________________________________________ 解析　本題考查考生語言表達準確、簡明、生動的能力。漫畫內(nèi)容的描述要根據(jù)完全真實客觀的原則，不能遺漏任何信息要點；漫畫寓意的歸納主要是從漫畫針對什么、表現(xiàn)什么、諷刺什么、目的何在等角度進行，同時還要考慮字數(shù)的限制，力求做到表達簡潔明了。 答案　(示例)(1)畫面上，三面欄板將畫面一角圍成一個空間，下面寫有“大學”兩個字，一個長著圓形腦袋的學生滿臉笑容地從象征著高考的圓形窟窿中奔向大學，并且留下了一句話：讀書就是為了考大學！笨！而欄板外長著各種其他形狀腦袋的學生只能滿臉愁容地離開。 (2)諷刺當前中國高考

12、選拔制度的不合理、不科學現(xiàn)象。 9．下面是關(guān)于xx法定節(jié)假日放假安排的網(wǎng)上調(diào)查情況，閱讀后按要求回答后面的問題。 (1)分析網(wǎng)上調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：_____________________________________________________ (2)現(xiàn)行的“中國式休假”制度常使道路交通擁擠，景點游人扎堆，你對于節(jié)假日安排的建議是：________________________________________________________________________ ____________________________________________________

13、____________________ 解析　本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。解題過程是先分析圖表，然后解說要點(時間＋意見＋數(shù)字)：分析題干，找出側(cè)重點—分析圖表，找出需要比較的方面—得出比較突出的結(jié)果—將以上信息整合，按順序概述。 答案　(示例)(1)大多數(shù)網(wǎng)友對現(xiàn)行法定節(jié)假日放假安排表示不滿，而對于是否調(diào)借周末形成7天長假、3天小長假的問題，意見分歧嚴重。 (2)加快落實平時的帶薪休假制度，逐步使長假消費“分流”。(言之成理即可) 10．請仔細觀察下面這幅漫畫，回答后面的問題。 (1)給漫畫擬一個標題：_______________________________________

14、______________ (2)指出漫畫的寓意：________________________________________________________ 解析　本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。回答本題，首先要讀懂漫畫，明確漫畫的寓意，漫畫的表面意思是：一些人辦事時只看上面有傘，不看下面是否有陷阱。深層意思是：諷刺了社會上那些盲目做事的人。 答案　(示例)(1)顧上不顧下 (2)漫畫諷刺了社會上那些盲目做事的人。 11．(xx·山西省五校聯(lián)考)用簡明的語言描述這幅漫畫的內(nèi)容，并對這幅漫畫進行點評。 (1)漫畫內(nèi)容：_______________________________

15、__________________________________ (2)點評：______________________________________________________________________ 解析　解讀漫畫內(nèi)容，要抓住畫面的構(gòu)圖要素，從多方面進行分析。從畫面內(nèi)容上看，“兩個人”代表“兩個企業(yè)”，念的道歉信是同一張紙；“兩個人”一邊念道歉信，一邊“排污”。對漫畫進行點評要結(jié)合現(xiàn)實，要有針對性。 答案　(1)漫畫內(nèi)容：這兩個排污企業(yè)的道歉毫無誠意，不僅道歉書的內(nèi)容一致，而且在道歉的同時照常排污。(2)點評：企業(yè)的“雷同道歉書”毫無誠意。既然沒有誠意，何必道歉？

16、污染企業(yè)的“雷同道歉”是“權(quán)力污染”的典型標本。因此，要整治污染企業(yè)，最為關(guān)鍵的就是先把官員“治”好。如此，那些污染企業(yè)才不會把“道歉書”當兒戲。 12．仔細觀看下面圖畫，然后回答問題。 (1)請揭示上面圖畫中“年年有魚，餐餐無余”所蘊含的寓意。 答：________________________________________________________________________ (2)請就此寓意，另寫一條宣傳標語，要求句子對偶，用語簡明，不超過30字。 答：________________________________________________________________________ 解析　揭示圖畫的寓意應體現(xiàn)出“餐桌”“節(jié)約”意思。宣傳標語除語言簡明、使用對偶手法外，還要注意緊扣節(jié)約、“光盤行動”的主旨。 答案　(示例)(1)“年年有魚，餐餐無余”的寓意是厲行節(jié)約、杜絕餐桌上的浪費。 (2)餐桌上不浪費，人格上顯高貴。(或：一粥一飯當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。)