《八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 第五節(jié) 科學(xué)探究：凸透鏡成像（第2課時(shí) 探究凸透鏡成像的規(guī)律）練習(xí) 教科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 第五節(jié) 科學(xué)探究：凸透鏡成像（第2課時(shí) 探究凸透鏡成像的規(guī)律）練習(xí) 教科版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 第五節(jié) 科學(xué)探究：凸透鏡成像（第2課時(shí) 探究凸透鏡成像的規(guī)律）練習(xí) 教科版
1．在做“探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)”時(shí)，將焦距為10 cm的凸透鏡和蠟燭放在光具座上，位置如圖所示。則在光屏上( A )
A．成倒立放大的實(shí)像
B．成倒立縮小的實(shí)像
C．光屏上不會(huì)得到像
D．像距大于10 cm小于20 cm
2．在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得透鏡與蠟燭及光屏之間的相對(duì)位置如圖所示，光屏上恰好得到清晰的像，由此可知這個(gè)凸透鏡的焦距應(yīng)該( D )
A．大于20 cm
B．等于15 cm
C．大于10 cm小于20 cm
D．大于
2、10 cm小于15 cm
3．小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，蠟燭與光屏分置于凸透鏡兩側(cè)，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭放在如圖所示的a、b、c、d四點(diǎn)，并分別調(diào)整光屏的位置。當(dāng)蠟燭位于__b或c__點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)放大的像；當(dāng)蠟燭位于__d__點(diǎn)時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上都找不到像。
4．同學(xué)們利用如圖所示的裝置探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，將蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸靠近凸透鏡的過(guò)程中，蠟燭經(jīng)過(guò)__二倍焦距__位置以后，所成實(shí)像由縮小變成放大；經(jīng)過(guò)__焦點(diǎn)__位置以后由實(shí)像變成虛像。
5.一凸透鏡的焦距是8 cm，將點(diǎn)燃的蠟燭放在離凸透鏡15cm處，則所成的像是( D )
A．倒立、
3、縮小的虛像 B．正立、縮小的虛像
C．倒立、縮小的實(shí)像 D．倒立、放大的實(shí)像
6.如圖所示，小楊做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將焦距為10 cm的凸透鏡固定在光具座上50 cm刻度線處，實(shí)驗(yàn)前調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一水平高度。要想在光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像，蠟燭可以放在下列四個(gè)選項(xiàng)中的哪個(gè)位置( C )
A．蠟燭放置在距離透鏡2.5 cm處
B．蠟燭放置在距離透鏡10 cm處
C．蠟燭放置在距離透鏡12.5 cm處
D．蠟燭放置在距離透鏡25 cm處
7．對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，從而加深對(duì)知識(shí)的理解，是一種重要的學(xué)習(xí)方法。以下是小洋學(xué)習(xí)了關(guān)于“
4、平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的知識(shí)后，總結(jié)出的關(guān)于實(shí)像和虛像的一些特點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是( B )
A．虛像不可以用光屏承接
B．虛像可以是正立的，也可以是倒立的
C．實(shí)像一定能用光屏承接
D．實(shí)像可以是放大的，也可以是縮小的
8.在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭沿著光具座，從凸透鏡二倍焦距以外的某位置向焦點(diǎn)移動(dòng)，在此過(guò)程中，像的大小及像距的變化情況是( A )
A．像和像距都逐漸變大
B．像和像距都逐漸變小
C．像逐漸變大，像距逐漸變小
D．像逐漸變小，像距逐漸變大
9.如圖所示，小紅在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，燭焰在圖示位置時(shí)能在光屏上成清晰
5、的像，下列說(shuō)法正確的(B)
A．所成的像是虛像
B．所成的像是倒立縮小的
C．所成的像是倒立放大的
D．要使光屏上燭焰的像變大，可將光屏靠近凸透鏡
10.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小明將燭焰放在凸透鏡前某一位置時(shí)，恰好在凸透鏡后20 cm處的光屏上出現(xiàn)一個(gè)與該燭焰等大的像，下列說(shuō)法正確的是( D )
A．該凸透鏡的焦距是20 cm
B．此時(shí)的物距大于20 cm
C．當(dāng)物距是30 cm時(shí)，光屏上呈現(xiàn)倒立、放大的像
D．當(dāng)物距是6 cm時(shí)，看到正立、放大的虛像
11.小明用焦距為10 cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律，他將燭焰放在距凸透鏡35cm的位置
6、，調(diào)節(jié)光屏位置，可以得到一個(gè)清晰的倒立、__縮小__(選填“等大”“放大”或“縮小”)的實(shí)像。實(shí)驗(yàn)中他不慎用手指尖觸摸到了凸透鏡，此時(shí)光屏上__不會(huì)__(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)手指尖的像。
12.如圖所示是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置，在圖示位置，燭焰恰能在光屏上成清晰的像。
(1)物距是__20.5__cm。
(2)光屏上成的是倒立、__放大__(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實(shí)像。
13．某同學(xué)在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰到凸透鏡的距離是10 cm時(shí)，光屏上得到一清晰、放大的燭焰的像，則該凸透鏡焦距的范圍是__5_cm
7、節(jié)蠟燭到凸透鏡的距離為20 cm，在光屏上__不能__(選填“能”或“不能”)得到一個(gè)放大的燭焰的像。
14．小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，其中焦距為15 cm的凸透鏡固定在光具座上50 cm刻度線處，光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)。
(1)小張將蠟燭移至光具座上10 cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是__縮小__(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實(shí)像。
(2)小張將蠟燭移至光具座上30 cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是__倒立__(選填“倒立”或“正立”)的實(shí)像。
(3)小張?jiān)賹⑾灎T移至光具座上40
8、cm刻度線處，他從透鏡的右側(cè)通過(guò)透鏡可以看到燭焰__正立__(選填“倒立”或“正立”)的像。
(4)以上(1)、(2)步驟中，小張將蠟燭從光具座上10 cm向30 cm移動(dòng)時(shí)，若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏應(yīng)__遠(yuǎn)離__(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡，此時(shí)所成像的大小將__變大__(選填“變大”“變小”或“不變”)。
15.小露同學(xué)在做探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，出現(xiàn)了如圖所示的情形，則凸透鏡的焦距可能是( C )
A.3 cm B.6 cm C.9 cm D.20 cm
16．(多選)如圖所示，將凸透鏡固定在光具座上某位置(圖中未標(biāo)出)，點(diǎn)燃的蠟
9、燭放在光具座上的a點(diǎn)，調(diào)節(jié)光屏的位置，在光屏上得到燭焰清晰、縮小、倒立的像。將蠟燭從a點(diǎn)滑到b點(diǎn)后，再移動(dòng)光屏，屏上得到清晰的像變小。則(AC)
A．凸透鏡位于a點(diǎn)左側(cè)
B．凸透鏡位于b點(diǎn)右側(cè)
C．蠟燭在a點(diǎn)時(shí)，物距大于二倍焦距
D．蠟燭在b點(diǎn)時(shí)，像距大于二倍焦距
17．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)桌上有光具座、蠟燭、光屏、焦距分別為15 cm和20 cm的凸透鏡L1和L2等器材，小明先將蠟燭、凸透鏡、光屏正確安放在光具座上，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( B )
A．若凸透鏡是L1，小明能在光屏上看到燭焰清晰的像
B．若凸透鏡是L1，小明將光屏向右移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x，光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像
C．若凸透鏡是L2，小明將光屏移到60 cm刻度線處，光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像
D．若凸透鏡是L2，小明將光屏移到70 cm刻度線處，光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像
18．如圖所示，MN是凸透鏡的主光軸，P、Q、S是在主光軸上的三個(gè)位置，把一物點(diǎn)放在P處，像成在Q處，把物放在Q處，凸透鏡位置不變，像成在S處，則可判斷凸透鏡的位置在( A )
A．P的左邊 B．PQ之間
C．QS之間 D．S的右邊
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