《2022年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備 第04課時(shí):第一章集合與簡(jiǎn)易邏輯-元二次不等式的解法教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備 第04課時(shí):第一章集合與簡(jiǎn)易邏輯-元二次不等式的解法教案(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備 第04課時(shí):第一章 集合與簡(jiǎn)易邏輯-元二次不等式的解法教案
一.課題:一元二次不等式的解法
二.教學(xué)目標(biāo):掌握一元二次不等式的解法,能應(yīng)用一元二次不等式、對(duì)應(yīng)方程、函數(shù)三者之間的關(guān)系解決綜合問題,會(huì)解簡(jiǎn)單的分式不等式及高次不等式.
三.教學(xué)重點(diǎn):利用二次函數(shù)圖象研究對(duì)應(yīng)不等式解集的方法.
四.教學(xué)過程:
(一)主要知識(shí):
1.一元二次不等式、對(duì)應(yīng)方程、函數(shù)之間的關(guān)系;
2.分式不等式要注意大于等于或小于等于的情況中,分母要不為零;
3.高次不等式要注重對(duì)重因式的處理.
(二)主要方法:
1.解一元二次不等式通常先將不等式化為或的形式,然后
2、求出對(duì)應(yīng)方程的根(若有根的話),再寫出不等式的解:大于時(shí)兩根之外,小于時(shí)兩根之間;
2.分式不等式主要是轉(zhuǎn)化為等價(jià)的一元一次、一元二次或者高次不等式來處理;
3.高次不等式主要利用“序軸標(biāo)根法”解.
(三)例題分析:
例1.解下列不等式:
(1);(2);(3).
解:(1);(2);
(3)原不等式可化為
.
例2.已知,,
(1)若,求的取值范圍;
(2)若,求的取值范圍.
解:,
當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.
(1)若,則;
(2)若,
當(dāng)時(shí),滿足題意;當(dāng)時(shí),,此時(shí);當(dāng)時(shí),不合題意.
所以,的取值范圍為.
例3.已知,
(1)如果對(duì)一切,
3、恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)如果對(duì),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
解:(1);
(2)或或,
解得或或,∴的取值范圍為.
例4.已知不等式的解集為,則不等式的解集為 .
解法一:∵即的解集為,
∴不妨假設(shè),則即為,解得.
解法二:由題意:,
∴可化為即,
解得.
例5.(《高考計(jì)劃》考點(diǎn)4“智能訓(xùn)練第16題”)已知二次函數(shù)的圖象過點(diǎn),問是否存在常數(shù),使不等式對(duì)一切都成立?
解:假設(shè)存在常數(shù)滿足題意,
∵的圖象過點(diǎn),∴ ①
又∵不等式對(duì)一切都成立,
∴當(dāng)時(shí),,即,∴ ②
由①②可得:,∴,
由對(duì)一切都成立得:恒成立,
∴的解集為,
∴且,即且,
∴,∴,
∴存在常數(shù)使不等式對(duì)一切都成立.
(四)鞏固練習(xí):
1.若不等式對(duì)一切成立,則的取值范圍是.
2.若關(guān)于的方程有一正根和一負(fù)根,則.
3.關(guān)于的方程的解為不大于2的實(shí)數(shù),則的取值范圍為.
4.不等式的解集為.