九年級(jí)語文上冊(cè) 第二單元 9《精神的三間小屋》當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題 新人教版

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1、九年級(jí)語文上冊(cè) 第二單元 9《精神的三間小屋》當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題 新人教版 1．下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是( ) A．襟懷(jīn)　　寬宥(yòu) 麾下(huī) 自慚形穢(suì) B．云霓(ní) 憎惡(zēnɡ) 輕覷(qù) 金戈鐵馬(ɡē) C．積攢(zǎn) 幾案(jī) 坍塌(dān) 悄無聲息(qiǎo) D．廣袤(mào) 挾持(jiá) 沼澤(zhǎo) 抽絲剝繭(bō) 2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A．游弋　　弛騁　　形銷骨立　　李代桃僵 B．驚駭　　腐蝕　　鳩占雀巢

2、　　俯拾即是 C．灰燼　　泥濘　　不知所措　　喜怒哀樂 D．濡養(yǎng)　　矗立　　羊腸小道　　可望而不可及 3．下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是( ) A．小王的男中音和老張的手風(fēng)琴的伴奏相得益彰，極富藝術(shù)感染力。 B．他們兩人的關(guān)系一直親如兄弟，難怪人們說他們兩人間不容發(fā)。 C．幾個(gè)少先隊(duì)員不約而同地站了起來，給抱小孩的阿姨讓座。 D．這件事發(fā)生得非常蹊蹺，他決心要把真實(shí)情況弄個(gè)水落石出。 4．(樂山中考)依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 你怎樣對(duì)待生活，生活就怎樣對(duì)待你。________。________。________，_______

3、_。________。________，只不過你我未處局中，不知其中滋味而已。 ①迎難而退、明哲保身固然是一種智慧與生活態(tài)度 ②人生在世，總會(huì)遇到這樣或者那樣的困難與挫折 ③知難而進(jìn)、努力向前更是一種執(zhí)著和人生哲學(xué) ④很多人從表面看來你可能很羨慕他，但人人都有自己的苦惱 ⑤美學(xué)大師蔣勤在《蔣勤勸美》中曾寫道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要經(jīng)歷才夠完美?！? ⑥某種程度上說，人活著就是一種態(tài)度 A．⑤②①③⑥④　　　　 B．②①⑥③⑤④ C．⑥②①③⑤④ D．①③⑤⑥④② 5．結(jié)合全文，說說“精神的三間小屋”之間有什么內(nèi)在聯(lián)系。 6．(濱州中考)閱讀下面材料，按

4、要求答題。 光明日?qǐng)?bào)8月20日電　在當(dāng)?shù)貢r(shí)間20日晚結(jié)束的里約奧運(yùn)會(huì)女子排球決賽中，中國(guó)女排以3比1戰(zhàn)勝塞爾維亞隊(duì)，時(shí)隔12年再次捧得奧運(yùn)會(huì)冠軍。拼字當(dāng)頭，方得萬千風(fēng)流。中國(guó)女排靠著“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韌勁，奮勇出擊，硬是咬下了一場(chǎng)場(chǎng)硬仗，贏得了最后的勝利，寫下了新的傳奇。 (1)請(qǐng)給上面的新聞擬寫標(biāo)題。(不超過15個(gè)字) (2)請(qǐng)結(jié)合上面新聞，根據(jù)上聯(lián)對(duì)出下聯(lián)，贊揚(yáng)為國(guó)爭(zhēng)光的女排英雄們。 上聯(lián)：鏗鏘玫瑰沉著應(yīng)戰(zhàn)大賽終折桂 下聯(lián)： 附：參考答案 一、1. B(解析：A.“穢”應(yīng)讀作“huì”；C.“坍”應(yīng)讀作“tān”；D.“挾”應(yīng)讀作“xié”。) 2. C(解析：A.“弛”應(yīng)寫作“馳”；B.“雀”應(yīng)寫作“鵲”；D.“及”應(yīng)寫作“即”。) 3. B(解析：B.“間不容發(fā)”形容事物之間的距離極小，此處不能用來形容關(guān)系親密。) 4. C 5．“三間小屋”是一個(gè)整體，其中盛放我們自身的小屋是根本， 是心靈大廈的基礎(chǔ)，我們只有擁有自己的主見，才能明確自己所愛和所憎恨的，才懂得什么樣的事業(yè)才能帶給我們真正的快樂。 6. (1) 【示例一】女排再次捧得奧運(yùn)會(huì)冠軍；【示例二】女排里約奧運(yùn)會(huì)寫下新傳奇 （2）【示例】巾幗英雄奮勇出擊奧運(yùn)寫傳奇