2022年高考數(shù)學一輪復習必備 第09課時:第二章 函數(shù)-函數(shù)的解析式及定義域教案

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1、2022年高考數(shù)學一輪復習必備 第09課時:第二章 函數(shù)-函數(shù)的解析式及定義域教案 一.課題:函數(shù)的解析式及定義域 二.教學目標:掌握求函數(shù)解析式的三種常用方法:待定系數(shù)法、配湊法、換元法,能將一些簡單實際問題中的函數(shù)的解析式表示出來;掌握定義域的常見求法及其在實際中的應用. 三.教學重點:能根據(jù)函數(shù)所具有的某些性質(zhì)或所滿足的一些關系,列出函數(shù)關系式;含字母參數(shù)的函數(shù),求其定義域要對字母參數(shù)分類討論;實際問題確定的函數(shù),其定義域除滿足函數(shù)有意義外,還要符合實際問題的要求. 四.教學過程: (一)主要知識:1.函數(shù)解析式的求解;2.函數(shù)定義域的求解. (二)主要方法: 1.求函數(shù)解

2、析式的題型有: (1)已知函數(shù)類型,求函數(shù)的解析式:待定系數(shù)法; (2)已知求或已知求:換元法、配湊法; (3)已知函數(shù)圖像,求函數(shù)解析式; (4)滿足某個等式,這個等式除外還有其他未知量,需構造另個等式:解方程組法; (5)應用題求函數(shù)解析式常用方法有待定系數(shù)法等. 2.求函數(shù)定義域一般有三類問題: (1)給出函數(shù)解析式的:函數(shù)的定義域是使解析式有意義的自變量的取值集合; (2)實際問題:函數(shù)的定義域的求解除要考慮解析式有意義外,還應考慮使實際問題有意義; (3)已知的定義域求的定義域或已知的定義域求的定義域: ①掌握基本初等函數(shù)(尤其是分式函數(shù)、無理函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、三角

3、函數(shù))的定義域; ②若已知的定義域,其復合函數(shù)的定義域應由解出. (三)例題分析: 例1.已知函數(shù)的定義域為,函數(shù)的定義域為,則 ( ) 解法要點:,, 令且,故. 例2.(1)已知,求; (2)已知,求; (3)已知是一次函數(shù),且滿足,求; (4)已知滿足,求. 解:(1)∵, ∴(或). (2)令(), 則,∴,∴. (3)設, 則, ∴,,∴. (4) ①,把①中的換成,得 ②, ①②得,∴. 注:第(1)題用配湊法;第(2)題用換元法;第(3)題已知一次函數(shù),可用待定系數(shù)法;第(4)題用方程組法.

4、 例3.設函數(shù), (1)求函數(shù)的定義域; (2)問是否存在最大值與最小值?如果存在,請把它寫出來;如果不存在,請說明理由. 解:(1)由,解得 ① 當時,①不等式解集為;當時,①不等式解集為, ∴的定義域為. (2)原函數(shù)即, 當,即時,函數(shù)既無最大值又無最小值; 當,即時,函數(shù)有最大值,但無最小值. 例4.《高考計劃》考點8,智能訓練15:已知函數(shù)是定義在上的周期函數(shù),周期,函數(shù)是奇函數(shù).又知在上是一次函數(shù),在上是二次函數(shù),且在時函數(shù)取得最小值. ①證明:;②求的解析式;③求在上的解析式. 解:∵是以為周期的周期函數(shù),∴, 又∵是奇函數(shù),∴, ∴. ②

5、當時,由題意可設, 由得,∴, ∴. ③∵是奇函數(shù),∴, 又知在上是一次函數(shù),∴可設,而, ∴,∴當時,, 從而當時,,故時,. ∴當時,有,∴. 當時,,∴ ∴. 例5.我國是水資源比較貧乏的國家之一,各地采取價格調(diào)控等手段來達到節(jié)約用水的目的,某地用水收費的方法是:水費=基本費+超額費+損耗費.若每月用水量不超過最低限量時,只付基本費8元和每月每戶的定額損耗費元;若用水量超過時,除了付同上的基本費和定額損耗費外,超過部分每付元的超額費.已知每戶每月的定額損耗費不超過5元. 該市一家庭今年第一季度的用水量和支付費如下表所示: 月份 用水量 水費(元) 1 2 3 9 15 22 9 19 33 根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),求、、. 解:設每月用水量為,支付費用為元,則有 由表知第二、第三月份的水費均大于13元,故用水量15,22均大于最低限量,于是就有,解之得,從而 再考慮一月份的用水量是否超過最低限量,不妨設,將代入(2)式,得,即,這與(3)矛盾.∴. 從而可知一月份的付款方式應選(1)式,因此,就有,得. 故,,. (四)鞏固練習: 1.已知的定義域為,則的定義域為. 2.函數(shù)的定義域為. 五.課后作業(yè):《高考計劃》考點8,智能訓練4,5,10,11,12,13

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