九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十一章《鹽 化肥》單元檢測(cè)題4（含解析）（新版）新人教版

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1、九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十一章《鹽 化肥》單元檢測(cè)題4（含解析）（新版）新人教版 一、單選題（每小題只有一個(gè)正確答案） 1．合理使用化學(xué)肥料是使農(nóng)作物增產(chǎn)的途徑之一。下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥的是（ ） A．NH4H2PO4 B．CO(NH2)2 C．K2CO3 D．Ca3(PO4)2 2．碳銨有促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用，碳銨受熱容易分解：下列說法不正確的是（　?。? A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B．上述反應(yīng)中氮元素的化合價(jià)發(fā)生了變化 C．施用碳銨時(shí)應(yīng)注意用泥土掩埋 D．通過聞氣味即可鑒別碳銨與氯化鉀 3．下列說法正確的是（ ） A．蓮藕適

2、宜生長(zhǎng)在弱堿性環(huán)境中，若水質(zhì)pH＝6，可施用pH為8的化肥 B．日常生活中物質(zhì)的pH大小為：食醋>食鹽水>蘇打水 C．地面酸雨的pH由5.1變?yōu)?.5，酸性減弱了 D．CaO溶于水后的溶液pH<7 4．下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，不正確的是（ ） A．用適量氫氧化鈣除去氯化鈉溶液中少量的碳酸鈉 B．用適量稀硫酸清除鐵制品表面的鐵銹 C．用灼燒法鑒別羊毛纖維和棉纖維 D．用足量稀鹽酸檢驗(yàn)久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì) 5．要證明混合氣體中含有H2、CO、水蒸氣，混合氣體通過下列試劑的先后順序，正確的是（ ） ①澄清石灰水②無水硫酸銅③濃硫酸④灼熱的氧化銅 A．②④①②③

3、 B．②①④③② C．②③④②① D．②③④①② 6．尿素[CO(NH2)2]是一種常見的化學(xué)肥料，它屬于（ ） A．鉀肥 B．磷肥 C．氮肥 D．農(nóng)家肥 7．下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)類型的判斷，錯(cuò)誤的是（ ） 8．下列推理或?qū)嶒?yàn)結(jié)論正確的是 （ ） A．蔗糖、葡萄糖等有甜味，則糖類物質(zhì)都有甜味 B．雞蛋清中加入某鹽溶液，有固體析出，蛋白質(zhì)不一定變性 C．溶液中析出晶體時(shí)，溶質(zhì)減少，則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小 D．某化肥中加熟石灰研磨，未聞到氨臭味味，該化肥一定不是氮肥 9．除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法，不合理的是（ ） 選項(xiàng) 物質(zhì) 所含雜質(zhì)

4、 除去雜質(zhì)方法 A CO2 CO 通過足量的灼熱氧化銅 B N2 O2 通過足量的灼熱的銅網(wǎng) C FeSO4 CuSO4 溶解、加過量鐵粉、過濾、蒸發(fā) D NaCl KNO3 溶解、降溫結(jié)晶、過濾 10．在加了少量鎂粉的試管中滴入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，且試管壁發(fā)熱。該反應(yīng)為（ ） A．放熱反應(yīng) B．吸熱反應(yīng) C．化合反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng) 二、填空題 11．以下是日常生活中常用各種清洗劑。 （1）使用洗滌靈清洗餐具上的油污，這是因?yàn)樗哂泄δ埽? （2）清除以下物質(zhì)，可使用爐具清潔劑的是（填字母序號(hào)）； A．鐵

5、銹 B．油污 C．水垢 （3）“污漬爆炸鹽”溶于水后會(huì)生成Na2CO3和H2O2。將爆炸鹽溶于水后，再加入足量的潔廁靈，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，此反應(yīng)體現(xiàn)了上圖中（選填①②③④）鹽的性質(zhì)關(guān)系； （4）將潔廁靈滴入爐具清潔劑中，如上圖甲所示。 ①若反應(yīng)后溶液呈紅色，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是（酚酞除外），此時(shí)溶液可用圖乙中（選填A(yù)、B、C）點(diǎn)處表示； ②若反應(yīng)后溶液pH為7，圖丙中a微粒的化學(xué)式為； ③丙中反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，為證明反應(yīng)發(fā)生，可加入的試劑有。 A．無色酚酞溶液B．石灰石C．硝酸銀溶液D．鋅粒 12．實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行粗鹽

6、的提純 (1)涉及的操作有：①過濾②溶解③蒸發(fā)結(jié)晶。正確的順序是_________。(填序號(hào)) (2)用托盤天平稱量所需粗鹽的質(zhì)量，托盤天平調(diào)節(jié)平衡后，接下來的操作順序 是_________(填序號(hào))①在右盤中添加砝碼，需要用游碼時(shí)移動(dòng)到相應(yīng)刻度、②在托盤上分別放質(zhì)量相等的紙、③在左盤中添加粗鹽 (3)下圖1中玻璃棒的作用是攪拌，_________。當(dāng)_________時(shí)停止加熱。 (4)配制溶液①用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液配制70g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，需要水的質(zhì)量是_____g。量取水的體積(水的密度為1g/mL)，請(qǐng)?jiān)趫D2標(biāo)出所需水的體積示數(shù)_________。②從

7、表中找出稀釋的過程需要用到的數(shù)據(jù)(20℃)是_______g/cm3。 20℃氯化鈉溶液的密度 濃度% 1 2 3 4 5 6 7 密度g/cm3 1.005 1.013 1.02 1.027 1.034 1.041 1.043 13．甲、乙、丙、丁4種常見物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2—3種組成。 （1）甲俗稱純堿，其化學(xué)式為_________。 （2）乙是一種氧化物，吸水后可變成丁。乙常用作食品干燥劑，檢驗(yàn)其還有無干燥效果的化學(xué)原理是__________________(用化學(xué)方程式表示)。 （3）丙與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)

8、，其微觀示意圖如下，方框中相應(yīng)微粒的化學(xué)式為_________。該反應(yīng)中丙與氧氣的質(zhì)量比為__________________。 （4）如右圖所示(夾持儀器略去，K1、K2均關(guān)閉)，打開K1，待液體全部流下，立即關(guān)閉，觀察到產(chǎn)生大量氣泡，且燒杯中丁的溶液變渾濁。充分反應(yīng)后，打開K1和K2使液體全部流人錐形瓶，瓶中無明顯現(xiàn)象。 ①用化學(xué)方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因____________________________________ ②取反應(yīng)后錐形瓶中的溶液少許于試管中，加入少量氧化銅粉末，發(fā)現(xiàn)固體溶解，溶液變藍(lán)。此時(shí)錐形瓶中溶液的溶質(zhì)有_________種。 三、推斷題 1

9、4．A、B、C為初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下列問題: (1)若A為黑色固體，A、B、C的相對(duì)分子質(zhì)量依次增大，目B與C是組成元素相同的兩種氣體，則C的化學(xué)式為______；B→C的反應(yīng)類型_______(填“一定”或“不一定”)是化合反應(yīng)。 (2)若A、B、C均為堿，且C為白色沉淀，寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。 (3)若A、B、C是三種不同類別的物質(zhì)，都含有同一種元素，且組成元素分別為三種、兩種和一種，常溫下C為氣態(tài)，則B的化學(xué)式為__

10、____________________。 15．A～K是初中化學(xué)的常見物質(zhì)，相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，其中A為紅棕色固體，F(xiàn)俗稱燒堿，在工業(yè)上的用途常用于造紙、紡織，J為大理石的主要成分，沉淀D不穩(wěn)定，在空氣中會(huì)迅速和O2、H2O反應(yīng)得到沉淀K． （1）根據(jù)圖推斷，J的化學(xué)式______； （2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：______，反應(yīng)中能推出此無色氣體具有______性； （3）寫出F物質(zhì)和G物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：______； （4）寫出B物質(zhì)和H2SO4反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______，該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型______； （5）I物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的用途有______（寫

11、出一條即可）． 四、實(shí)驗(yàn)題 16．下圖是二氧化碳的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的微型一體化裝置圖，該裝置的氣密性良好。 稀鹽酸 石灰石 （或大理石） 微型氣體實(shí)驗(yàn)器 1 2 1—石蕊溶液 2—澄清石灰水 微型集氣瓶 稀氫氣化鈉溶液 請(qǐng)回答小題。 （1）擠壓膠頭，滴入稀鹽酸。過一會(huì)兒，用燃著的木條放在微型集氣瓶口，如果，則說明二氧化碳已收集滿。 （2）生成的二氧化碳在裝置內(nèi)與1、2處的溶液反應(yīng)，1處的反應(yīng)現(xiàn)象是，2處生成了白色沉淀。 （3）用橡膠塞塞緊微型集氣瓶口，再反復(fù)擠壓幾次膠頭。一段時(shí)間，氫氧化鈉溶液被吸進(jìn)

12、了微型氣體實(shí)驗(yàn)器和微型集氣瓶中。這是由于（用化學(xué)方程式表示）的緣故。 17．工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價(jià)易得，但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉．某科學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測(cè)定問題，展開了討論與探究． 【原理思路】利用Na2CO3與稀H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生CO2，通過CO2質(zhì)量的測(cè)定，確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，從而計(jì)算樣品純度． 【實(shí)驗(yàn)方案】小科同學(xué)根據(jù)以上思路，設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)方案（固定裝置省略）． 【交流討論】小明認(rèn)為圖甲實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)有缺陷，若按該方案進(jìn)行測(cè)定會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差．你認(rèn)為下列哪些因素會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差（填序號(hào)）． ①加入的稀硫酸量不足 ②裝置

13、內(nèi)空氣中的CO2沒有排出 ③反應(yīng)產(chǎn)生的CO2未被完全吸收 ④干燥管與空氣直接相通 【方案改進(jìn)】為減少誤差，使CO2質(zhì)量的測(cè)定更準(zhǔn)確，該小組同學(xué)根據(jù)以上討論，對(duì)圖甲方案進(jìn)行改進(jìn)，設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)方案（固定裝置省略）．圖乙B裝置中樣品在與稀硫酸反應(yīng)前和停止反應(yīng)后，都要通過量的空氣，反應(yīng)停止后通空氣的作用是．反應(yīng)前通空氣時(shí)a、b、c三個(gè)彈簧夾的控制方法是． 【數(shù)據(jù)分析】若撤去圖乙中的C裝置，則測(cè)得工業(yè)燒堿的純度將（填“偏高”、“偏低”或“無影響”） 五、計(jì)算題 18．超市賣的純堿產(chǎn)品中往往會(huì)含有少量的氯化鈉，化學(xué)興趣小組的同學(xué)要通過實(shí)驗(yàn)來測(cè)定某品牌的純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量

14、分?jǐn)?shù)。他們?nèi)×思儔A樣品11.0g，利用右下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定。數(shù)據(jù)記錄如下： 稱量項(xiàng)目 稱量時(shí)間 質(zhì)量／g 樣品 11.0 裝置+稀鹽酸 160.0 裝置+稀鹽酸+樣品 反應(yīng)開始后20s 167.0 裝置+稀鹽酸+樣品 反應(yīng)開始后30s 166.6 裝置+稀鹽酸+樣品 反應(yīng)開始后90s 166.6 計(jì)算： ①反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為________g； ②通過計(jì)算確定該品牌純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確至0.1％。） ③如果測(cè)得的結(jié)果比實(shí)際純度高，可能的原因是_______________（答一

15、種即可）。 參考答案 1．A 【解析】只含有氮磷鉀中的一種元素時(shí)，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有鉀元素是鉀肥。同時(shí)含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時(shí)為復(fù)合肥。A. NH4H2PO4同時(shí)含有氮、磷元素，屬于復(fù)合肥，選項(xiàng)正確； B. CO(NH2)2屬于氮肥，選項(xiàng)錯(cuò)誤； C. K2CO3屬于鉀肥，選項(xiàng)錯(cuò)誤； D. Ca3(PO4)2屬于磷肥，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。 2．B 3．A 【解析】A. 蓮藕適宜生長(zhǎng)在弱堿性環(huán)境中，若水質(zhì)pH＝6，施用pH為8的化肥可改良酸性土壤；B. 溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強(qiáng)；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越

16、強(qiáng)；pH等于7，溶液呈中性。 日常生活中物質(zhì)的pH大小為：食醋<食鹽水<蘇打水；C. 溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強(qiáng)；地面酸雨的pH由5.1變?yōu)?.5，酸性增強(qiáng)了；D. CaO溶于水后的溶液pH<7 4．A 【解析】 試題分析：不能用適量氫氧化鈣除去氯化鈉溶液中少量的碳酸鈉，因?yàn)闀?huì)產(chǎn)生新的雜質(zhì)氫氧化鈉；用適量稀硫酸清除鐵制品表面的鐵銹；用灼燒法鑒別羊毛纖維和棉纖維；用足量稀鹽酸檢驗(yàn)久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，如果變質(zhì)會(huì)產(chǎn)生氣體。故選A. 考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別除雜 5．C 【解析】 【分析】 根據(jù)氫氣、一氧化碳和水蒸氣的驗(yàn)證方法分析。 【詳解】 要證明水煤氣中含

17、有H2、CO、水蒸氣，需要先證明有水蒸氣，故先通過②，然后再通過③濃硫酸，把其中的水蒸氣除去，然后利用H2和CO的還原性，通過④灼熱的氧化銅，轉(zhuǎn)化為水蒸氣和二氧化碳，當(dāng)二氧化碳和水同時(shí)存在時(shí)，需先證明水的存在，所以再通過②無水硫酸銅，最后通過①澄清的石灰水溶液。故選C。 6．C 【解析】 試題分析：植物需要大量的N、P、K三種元素，尿素中含有植物所需的氮元素，屬氮肥。故選C。 考點(diǎn)：化學(xué)肥料 7．D 【解析】 試題分析：D中反應(yīng)物中沒有單質(zhì)參加反應(yīng)，不會(huì)屬于置換反應(yīng)。故選D． 考點(diǎn)：反應(yīng)的類型 8．B 【解析】 試題分析：A．淀粉屬于糖類物質(zhì)沒有甜味；B．雞蛋清中加入

18、某鹽溶液達(dá)到一定濃度時(shí)，會(huì)使蛋白質(zhì)的溶解度降低而從溶液中析出，故蛋白質(zhì)可能發(fā)生的是鹽析，不一定是變性；C．將飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分析出晶體時(shí)，溶質(zhì)減少，剩余溶液仍然是這一溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；D．某化肥中加熟石灰研磨，未聞到氨臭味味，說明該化肥中不含有銨根，但可能含有硝酸根，則可能是氮肥． 考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的性質(zhì)；化肥的種類；結(jié)晶與溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 9．D 【解析】 試題分析：A、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)，生成銅和二氧化碳，而二氧化碳不和灼熱的氧化銅反應(yīng)，正確；B、氧氣能和灼熱的銅反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)馀c灼熱的銅不發(fā)生反應(yīng)，正確；C、鐵能與硫酸銅反應(yīng)，生成銅和硫酸亞鐵，正確；

19、D、氯化鈉中含少量硝酸鉀，要提純氯化鈉，因氯化鈉的溶解度受溫度影響變化較小，所以應(yīng)采用蒸發(fā)結(jié)晶發(fā)提純氯化鈉，錯(cuò)誤。故選D 考點(diǎn)：除雜質(zhì)問題。 10．A 【解析】鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)，為置換反應(yīng)，試管壁發(fā)熱，說明該反應(yīng)為放熱反應(yīng)。故選A。 點(diǎn)睛：化學(xué)反應(yīng)的類型有四個(gè)：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)；化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，特征是：多變一；分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，特征是：一變多；置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反

20、應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)。 11．（1）乳化（2）B （3）②（4）①NaCl、NaOH A ②H2O ③A B D 【解析】 試題分析：（1）我們使用洗滌靈清洗餐具上的油污，這是因?yàn)樗哂腥榛δ?；?）因?yàn)闈崕`中含有鹽酸，故可與鹽酸反應(yīng)得為鐵銹、水垢；（3）“污漬爆炸鹽”溶于水后會(huì)生成Na2CO3和H2O2。將爆炸鹽溶于水后，再加入足量的潔廁靈，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，這一反應(yīng)了體現(xiàn)右圖中鹽與酸反應(yīng)；（4）①若反應(yīng)后溶液呈紅色，說明溶液呈堿性，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是（酚酞除外）NaCl NaOH；此時(shí)溶液可用圖乙中A點(diǎn)

21、表示；②若反應(yīng)后溶液pH為7，圖丙中a微粒的化學(xué)式為H2O，③丙中反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，為證明反應(yīng)發(fā)生，可加入的試劑有A B D 考點(diǎn)：化學(xué)與生活。 12． ②①③②①③防止液滴飛濺有較多固體出現(xiàn)28作圖略1.034 【解析】(1)粗鹽提純的正確操作順序是溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶。(2)托盤天平調(diào)節(jié)平衡后，接下來的操作順序是在托盤上分別放質(zhì)量相等的紙、在右盤中添加砝碼，需要用游碼時(shí)移動(dòng)到相應(yīng)刻度、在左盤中添加粗鹽。(3)蒸發(fā)中玻璃棒的作用是攪拌，防止液滴飛濺，當(dāng)有較多固體出現(xiàn)時(shí)停止加熱。(4)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等，設(shè)需要水的質(zhì)量為x，（70g-x）×5%=70g×3%，解得x=28g。20m

22、l與30ml之間有5個(gè)刻度，每個(gè)刻度代表2ml，所以28ml在30ml下面第一個(gè)刻度處。②溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液對(duì)應(yīng)的密度是1.034g/cm3 13．（1）Na2CO3（2）CaO+H2O =Ca(OH)2（3）H2O 4:9（4）①Ca（OH）2+CO2===H2O+CaCO3↓； ② 3 【解析】 試題分析：甲俗稱純堿，其化學(xué)式為碳酸鈉。乙是一種氧化物，吸水后可變成丁。乙常用作食品干燥劑，檢驗(yàn)其還有無干燥效果的化學(xué)原理是CaO+H2O=Ca(OH)2。丙與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)，其微觀示意圖如下，方框中相應(yīng)微粒的化學(xué)式為水。該反應(yīng)中丙與氧氣的質(zhì)量比為4:9。如右圖所示(夾持

23、儀器略去，K1、K2均關(guān)閉)，打開K1，待液體全部流下，立即關(guān)閉，觀察到產(chǎn)生大量氣泡，且燒杯中丁的溶液變渾濁。充分反應(yīng)后，打開K1和K2使液體全部流人錐形瓶，瓶中無明顯現(xiàn)象。①用化學(xué)方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因Ca（OH）2+CO2===H2O+CaCO3↓②取反應(yīng)后錐形瓶中的溶液少許于試管中，加入少量氧化銅粉末，發(fā)現(xiàn)固體溶解，溶液變藍(lán)。此時(shí)錐形瓶中溶液的溶質(zhì)有反應(yīng)獲得氯化鈣、氯化銅，過量的鹽酸。 考點(diǎn)：基本概念和原理 14． CO2不一定Na2CO3?+?Ca(OH)2=?CaCO3↓+?2NaOH或??Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+?2NaOHH2O 【解析】根據(jù)

24、所學(xué)知識(shí)和題中信息知，(1)若A為黑色固體，A、B、C的相對(duì)分子質(zhì)量依次增大，目B與C是組成元素相同的兩種氣體，A是碳，B是一氧化碳，C是二氧化碳，則C的化學(xué)式為CO2。B→C的反應(yīng)類型不一定是化合反應(yīng)，一氧化碳燃燒生成二氧化碳屬于化合反應(yīng)，一氧化碳還原氧化鐵生成二氧化碳屬于氧化還原反應(yīng)。(2)若A、B、C均為堿，且C為藍(lán)色沉淀，A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3?+?Ca(OH)2=?CaCO3↓+?2NaOH或??Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+?2NaOH。(3)若A、B、C是三種不同類別的物質(zhì)，都含有同一種元素，且組成元素分別為三種、兩種和一種，常溫下C為氣態(tài)，C是，氧氣

25、，則B的化學(xué)式為H2O。 15．CaCO3；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，還原；6NaOH+Fe2（SO4）3=2Fe（OH）3↓+3Na2SO4；固體逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色；置換反應(yīng)；改良酸性土壤（或做建筑材料，如石灰漿、三合土，或配制波爾多液等，合理即可）． 【解析】 【分析】 根據(jù)“F俗稱燒堿，在工業(yè)上的用途常用于造紙、紡織”，則推測(cè)F為氫氧化鈉；根據(jù)“A為紅棕色固體”，則推測(cè)：A為氧化鐵；根據(jù)“J為大理石的主要成分”，則推測(cè)：J為碳酸鈣；根據(jù)“沉淀D不穩(wěn)定，在空氣中會(huì)迅速和O2、H2O反應(yīng)得到沉淀K”，結(jié)合圖框，則推測(cè)：D為氫氧化亞鐵，K氫氧化鐵；根據(jù)

26、圖框中的信息，推測(cè)B為鐵，C為硫酸亞鐵，E為二氧化碳，H為碳酸鈉，I為為氫氧化鈣，G為硫酸鐵，代入圖框檢驗(yàn)，符合題意。 【詳解】 （1）根據(jù)圖推斷，J為碳酸鈣，故J的化學(xué)式CaCO3； （2）由題意可知，反應(yīng)①為在高溫條件下，一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng)，生成了鐵和二氧化碳。反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2；反應(yīng)中能推出此無色氣體具有還原性； （3）根據(jù)分析，F(xiàn)為氫氧化鈉，G為硫酸鐵，故F物質(zhì)和G物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：6NaOH+Fe2（SO4）3=2Fe（OH）3↓+3Na2SO4； （4）根據(jù)分析，B為鐵，故B物質(zhì)和H2SO4反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象固體逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)

27、生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型置換反應(yīng)； （5）根據(jù)分析，I為氫氧化鈣，故I物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的用途有改良酸性土壤（或做建筑材料，如石灰漿、三合土，或配制波爾多液等，合理即可）。 16．（1）木條火焰熄滅（2）紫色石蕊溶液變紅 （3）2NaOH + CO2 ==Na2CO3 + H2O 【解析】本題考查的是二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法，氣體制取裝置的探究，書寫化學(xué)方程式。 （1）二氧化碳不能支持燃燒，所以如果氣體收集滿了則會(huì)有氣體從集氣瓶口逸出而使燃著的木條熄滅； （2）二氧化碳可以和水反應(yīng)生成碳酸，而紫色石蕊試液遇酸變紅色，所以可以知道1處的現(xiàn)象應(yīng)該是溶液變?yōu)榧t色；

28、 （3）用橡膠塞塞緊微型集氣瓶口后，形成了密閉的容器，擠壓膠頭會(huì)使鹽酸和大理石接觸而產(chǎn)生氣體二氧化碳，又因?yàn)槎趸寄軌蚝蜌溲趸c反應(yīng)，而使裝置中氣體的壓強(qiáng)減小而使氫氧化鈉溶液被壓入導(dǎo)管。 17．【交流討論】②③④； 【方案改進(jìn)】把裝置內(nèi)的二氧化碳全部吸收； 打開彈簧夾a和b，關(guān)閉彈簧夾c； 【數(shù)據(jù)分析】偏低． 【解析】 【交流討論】：甲裝置存在明顯的缺陷 ②裝置內(nèi)空氣中的CO2沒有排出，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；③反應(yīng)產(chǎn)生的CO2 未被全部排出，也就不能完全吸收；④干燥管與空氣直接相通，會(huì)吸收空氣中的二氧化碳； 【方案改進(jìn)】：反應(yīng)前通空氣的作用是用不含二氧化碳的空氣將裝置內(nèi)的空氣排凈，反

29、應(yīng)停止后通空氣的作用是把產(chǎn)生的二氧化碳全部排出并吸收；反應(yīng)前通空氣時(shí)a、b、c三個(gè)彈簧夾的控制方法是打開彈簧夾a和b，關(guān)閉c，這樣才能把含二氧化碳的空氣全部排凈． 【數(shù)據(jù)分析】：反應(yīng)生成的氣體在逸出的過程中要帶出一部分水蒸氣，如果沒有裝置C則會(huì)使D裝置中吸收的物質(zhì)偏大，而使測(cè)量結(jié)果偏低． 【點(diǎn)評(píng)】解答這類題目時(shí)，首先，賞析問題情景，找到實(shí)驗(yàn)探究的反應(yīng)原理，弄清個(gè)裝置的作用；再根據(jù)實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理，分析推斷出該物質(zhì)的組成成分，然后得出所要探究的物質(zhì)中該成分的組成． 18． 4.4g 設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x。 Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O（1分） 106

30、 44 x 4.4g 106／44=x／4.4g （1分） 則解得x=10.6g（1分） 則食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：10.6g／11.0g×100％ ≈96.4％ 答：該品牌純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96.4％。 稀鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體隨CO2氣體排出，從而導(dǎo)致所測(cè)純度偏大（或水蒸氣隨CO2氣體排出，從而導(dǎo)致所測(cè)純度偏大）。 【解析】(1).據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以二氧化碳的質(zhì)量為11.0g+160g-166.6g= 4.4g (2). 設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x。 Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O（1分） 106 44 x 4.4g 106／44=x／4.4g （1分） 則解得x=10.6g（1分） 則食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：10.6g／11.0g×100％ ≈96.4％ 答：該品牌純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96.4％。 (3). 稀鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體隨CO2氣體排出，從而導(dǎo)致所測(cè)純度偏大（或水蒸氣隨CO2氣體排出，從而導(dǎo)致所測(cè)純度偏大）。