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1、九年級政治全冊 第一課 第二框 關(guān)心社會發(fā)展教案 蘇教版
一、教學(xué)目標(biāo)
1．能用生活的實(shí)例說明個人與社會的關(guān)系；
2．知道要了解社會，關(guān)心社會；
4．感受改革開放以來我國社會發(fā)生的巨大變化，關(guān)心社會，增強(qiáng)學(xué)生愛黨愛國情感。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1． 個人與社會的關(guān)系
2． 了解社會、關(guān)心社會
三、學(xué)習(xí)與交流
（一）、基礎(chǔ)知識
（二）共同探究：
1. ☆什么是人類社會？個人為什么離不開社會？
2. ☆人的本質(zhì)屬性是什么？
3. 社會能不能離開個人？為什么？
4. 了解時(shí)事的途徑有哪些？了解時(shí)事有什么好處？
5. 青少年為什么要關(guān)心社會
2、？
四、典型題例
6．人們常說，“個人是大海中的一滴水?！毕铝袑@句話的理解不正確的是（ ）
A．個人離不開社會，人們總是生活在一定的社會關(guān)系中
B．個人不可能離開社會獨(dú)立存在
C．個人是社會中的人 D．個人的成長與社會無關(guān)
3．下列選項(xiàng)能體現(xiàn)公民關(guān)心社會、有社會責(zé)任感的詩句是 （ ）
①天下興亡，匹夫有責(zé) ②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
③欲窮千里目，更上一層樓 ④紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑
A．②③④ B．①②④ C．①
3、③④ D．①②③
（2）你能用所學(xué)知識告訴小花她的想法是錯的嗎？
6.人類社會賴以存在的基礎(chǔ)是 （ ）
A.物質(zhì)生產(chǎn)活動 B.政治活動 C.精神生產(chǎn)活動 D.文化活動
7．個人不可能離開社會而獨(dú)立存在，這說明的本質(zhì)屬性是（ ）
A.動物性 B.社會性 C.依賴性 D.特殊性
8．青少年學(xué)生關(guān)注社會了解社會可以從（ ）做起。
A.從事政治活動 B.投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)
C.關(guān)注時(shí)事政治 D.參與重大決策
9．1981年北京一青年曾撰題一聯(lián)：“風(fēng)聲雨聲不吱聲，了此一生；家事國事不問事，平安無事！”這說明他 （ ）①不求上進(jìn),缺乏社會責(zé)任感②安于現(xiàn)狀,無視國家前途命運(yùn)
③缺乏回報(bào)社會意識④具有憂患意識,擔(dān)心自己前途和命運(yùn)
A．①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
六、教學(xué)反饋（反思）
九年級政治全冊 第一課 第二框 關(guān)心社會發(fā)展教案 蘇教版
