《高考語文一輪復(fù)習(xí) 專題十二 語言文字運(yùn)用 專題專項(xiàng)突破 演練50 語言表達(dá)專項(xiàng)練 正確運(yùn)用修辭手法》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考語文一輪復(fù)習(xí) 專題十二 語言文字運(yùn)用 專題專項(xiàng)突破 演練50 語言表達(dá)專項(xiàng)練 正確運(yùn)用修辭手法(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、高考語文一輪復(fù)習(xí) 專題十二 語言文字運(yùn)用 專題專項(xiàng)突破 演練50 語言表達(dá)專項(xiàng)練 正確運(yùn)用修辭手法
1.閱讀示例中描寫十二生肖“雞”的文字。請(qǐng)你從其他生肖中任選一種,加以仿寫。要求:采用擬人手法;所寫內(nèi)容具有哲理意味;不得超過40字。(3分)
示例:雞:沖破母愛的殼,迎來希望的曙光;沒有勞動(dòng)成果的,往往叫得更響亮。
答:________________________________________________________________
答案(示例):牛:低頭踏實(shí)耕耘,迎來豐收的獎(jiǎng)賞;永遠(yuǎn)需要?jiǎng)e人的督促,否則會(huì)止步不前。
蛇:脫去歲月的舊衣,獲得生命的新意;越是五彩斑斕,越
2、是充滿毒性。
2.請(qǐng)以“愛護(hù)動(dòng)物”為主題,運(yùn)用比擬的修辭手法,寫一句公益廣告。(4分)
答:________________________________________________________________
答案(示例):勸君莫打三春鳥,子在巢中待母歸。
3.使用下面的詞語寫一段文字,要求至少運(yùn)用兩種修辭手法。(不超過60字)(4分)
秋夜 風(fēng)聲 窗外 落葉
答:________________________________________________________________
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3、______________________________
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答案(示例):風(fēng)是秋夜的精靈,風(fēng)聲便是最美的天籟之音。窗外,那陪伴我家好久的樹上飛下了好多金蝴蝶,那是被風(fēng)的指尖撫下的落葉。
4.仿照下面示例,另寫兩句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。(4分)
示例:長(zhǎng)春,就像一首優(yōu)美動(dòng)人的詩,凈月潭無疑
4、是詩中最美的一句。
答:________________________________________________________________
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答案(示例):杭州,就像一幅風(fēng)輕云淡的畫,西湖無疑是畫中點(diǎn)睛的一筆。
北京,就像一部雋永深沉的書,故宮無疑是書中閃光的一頁。
5.請(qǐng)運(yùn)用相關(guān)知識(shí),把下列短語組合成一副對(duì)聯(lián),完成以下題目。(4分)
池館重新接草堂 宦游西蜀 派開南宋 志復(fù)中原 詩繼少陵 煙塵誓掃還金闕 更入清風(fēng)明月 高吟鐵馬銅駝
5、
上聯(lián):__________________________________________________
下聯(lián):__________________________________________________
【解析】先找出結(jié)構(gòu)相同的短語分成兩組,然后按照對(duì)聯(lián)的要求組合。從對(duì)聯(lián)描寫的內(nèi)容可以推斷出是寫陸游的。
答案:上聯(lián):宦游西蜀,志復(fù)中原,高吟鐵馬銅駝,煙塵誓掃還金闕;下聯(lián):詩繼少陵,派開南宋,更入清風(fēng)明月,池館重新接草堂。
6.為下面的漫畫《一次使用》擬寫解說詞,要求至少運(yùn)用一種修辭手法,能揭示漫畫的內(nèi)涵。(60字左右)(4分)
答:__________________
6、______________________________________________
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答案:這是一幅把兩棵樹當(dāng)筷子使用的畫面。使用一次性筷子,就像手持刀斧砍伐森林。它警示人們:破壞自然環(huán)境就是自毀家園。
7.某市將啟動(dòng)“魅力教師”網(wǎng)絡(luò)評(píng)選活動(dòng),請(qǐng)為你的語文老師王某某寫一段宣傳文字,吸引網(wǎng)友投票。要求語言鮮明、生動(dòng),連貫、得體,至少使用兩種修辭手法,不少于60個(gè)字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。(4分)
答:__________________________
7、______________________________________
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答案:他的每一句話,都是動(dòng)人的詩句;他的每一節(jié)課,都是飽含激情的散文;他的每一次談心,都是和煦的春風(fēng):他時(shí)時(shí)處處都在用心血澆注祖國(guó)的幼苗。親愛的朋友,請(qǐng)您投王老師一票。
8.仿照畫線部分,在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)木渥?,使分?hào)前后內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng),修辭手法相同。(4分)
風(fēng)是人間使者。風(fēng)有激越,有溫柔;既疾惡如仇,又滿懷愛心。有時(shí)暴性陡起,肆虐山河;________,________
8、____。古往今來多少英雄雅士把酒臨風(fēng),抒發(fā)豪情。劉邦雄踞天下,重返故里,唱響“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”;__________________,_______________________,___________________。?
答案:有時(shí)溫柔體貼 輕撫大地 李白滿懷豪情 遇挫彌堅(jiān) 高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”
9.請(qǐng)仔細(xì)觀察下面一幅圖片,對(duì)畫面進(jìn)行準(zhǔn)確、生動(dòng)的描寫。要求:使用比喻或比擬的修辭手法,不超過80字。(6分)
答:________________________________________________________________
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9、___________________________________________________
答案:在一根樹枝上,兩只出生不久的小鳥像嗷嗷待哺的嬰兒,張開了可愛的小嘴。它們的母親正慈愛地看著它們,舞動(dòng)著翅膀懸停在空中,要將自己剛剛捉來的蟲子喂給心愛的孩子。
10.當(dāng)今社會(huì),有人害怕網(wǎng)絡(luò),有人沉迷網(wǎng)絡(luò)。請(qǐng)你為這兩類人分別寫一句話,對(duì)害怕者進(jìn)行鼓勵(lì),對(duì)沉迷者進(jìn)行勸誡。(4分)
要求:兩句話都使用比喻的修辭手法,每句30字左右。
(1)鼓勵(lì):________________________________
(2)勸誡:________________________________
答案:(1)互聯(lián)網(wǎng)好像一扇窗,能夠讓你發(fā)現(xiàn)、欣賞外面的精彩世界。(2)網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,沉迷其中,會(huì)對(duì)你造成傷害。