中考化學復習 第44講 身邊的物質(zhì)—空氣、氧氣、二氧化碳練習

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1、中考化學復習 第44講 身邊的物質(zhì)—空氣、氧氣、二氧化碳練習 專題一 空氣 題一:可以利用手持技術(shù)較準確的測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設備能將集氣瓶內(nèi)壓強精確地記錄并保存下來。圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒過程中的壓強—時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,P0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓,P、P′分別是反應結(jié)束時恢復到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓) (1)為什么集氣瓶中的壓強會先增大后減???請說明原因______________________________。 (2)能否用木炭來進行氧氣含量的測定?請結(jié)合圖進行說明_________________

2、___________。 題二:在測定空氣中氧氣含量的實驗中,小強采用了下圖所示裝置:在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25 mL空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱,同時緩慢推動兩個注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。 (1)在實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是________________________。 (2)寫出該實驗中反應的化學方程式________________________________________。 (3)小強測得實驗結(jié)果如下: 反應前注射器內(nèi)

3、氣體總體積 反應后注射器內(nèi)氣體總體積 25 mL 22 mL 由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)_____21%(填“>”、“=”、“<”)。 造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是______。(填序號) ①沒有交替緩緩推動兩個注射器活塞 ②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫 ③加入銅絲量太少 ④加入銅絲量太多 專題二 氧氣 題三:下圖是有關(guān)氧氣的知識結(jié)構(gòu)圖(部分反應條件省略,參加反應的氧氣為足量),請回答下列問題: (1)反應①的基本反應類型為 ________________________________________; (2)反應②的化學方程式為 _____

4、___________________________________; (3)反應③中二氧化錳的作用是________________________________________; (4)寫出生成⑤的現(xiàn)象________________________________________。 專題三 二氧化碳 題四:有關(guān)CO2的實驗中,能達到實驗目的是(  ) A.將燃著的木條伸入集氣瓶中,檢驗CO2是否收集滿 B.用向上排氣法收集一瓶CO2氣體,觀察CO2的顏色 C.將CO2氣體通入紫色石蕊試液中,證明CO2顯酸性 D.將CO2氣體通入CaCl2溶液中,沒有明顯現(xiàn)象發(fā)生

5、題五:利用如圖裝置分別進行兩組實驗。 (1)驗證二氧化碳是否與水反應。A中盛放干燥的紫色石蕊紙花,B中盛放_________,關(guān)閉K1、打開K2,從a處通入二氧化碳氣體,若觀察到 _______________現(xiàn)象,則可以證明二氧化碳與水發(fā)生了化學反應。 (2)除去氧氣中混有的少量二氧化碳氣體。實驗小組的同學在討論實驗方案時出現(xiàn)了分歧。 小剛方案:A中盛放澄清的石灰水,打開K1、關(guān)閉K2,從a處通入混合氣體,在b處放帶火星的木條,若帶火星的木條復燃,則二氧化碳已除去。小麗認為該方案不夠嚴謹,對此進行了改進。她的方案是 _________________________________

6、_______。 題六:某化學興趣小組用如圖所示裝置做有關(guān)二氧化碳氣體性質(zhì)的實驗。 (1)甲同學將集滿二氧化碳氣體的試管倒插入紫色石蕊溶液中(見裝置A),并輕輕振蕩試管,描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:________________________________________。 (2)乙同學擠壓裝置B中的膠頭滴管,使其中的氫氧化鈣溶液滴入錐形瓶,并輕輕振蕩,看到氣球慢慢脹大,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是________________________________________。 第44講 xx化學專題 身邊的物質(zhì)——空氣、氧氣、二氧化碳 題一:(1)紅磷燃燒放出熱量,壓強先增大;同時紅磷燃

7、燒消耗氧氣,當恢復至室溫時,瓶內(nèi)氣體減少,壓強減?。唬?)不能,碳消耗氧氣的量與生成的二氧化碳的量相等,壓強不變,不能用木炭代替紅磷 題二:(1)使空氣與銅絲充分接觸; (2)2Cu + O22CuO;(3)< ③ 題三:(1)分解反應;(2)2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑;(3)催化劑;(4)劇烈燃燒、火星四射,有黑色固體生成,放出大量的熱 題四:D 題五:(1)潤濕的紫色石蕊紙花 A中紙花不變色,B中紙花變紅;(2)在A中放入NaOH溶液,B中放入澄清石灰水,關(guān)閉K1,打開K2,從a處通入混合氣體 題六:(1)管中液體變紅,液面上升;(2)石灰水吸收二氧化碳使瓶中壓強減小,空氣進入氣球中,內(nèi)置氣球變大

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