2020高考生物二輪復習 專題四 細胞的生命歷程、減數分裂與受精作用對對練（含解析）

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1、細胞的生命歷程、減數分裂與受精作用 高考命題規(guī)律 (1)以選擇題進行考查(6分),中低檔難度。 (2)全國高考有3個命題角度,分布如下表。 2020年高考必備 2015年 2016年 2017年 2018年 2019年 1卷 2卷 1卷 2卷 3卷 1卷 2卷 3卷 1卷 2卷 3卷 1卷 2卷 3卷 命題 角度1 細胞周期的動態(tài)變化 2C 1 命題 角度2 細胞的有絲分裂、減數分裂與受精作用 2D 1A 1 4 命題 角度3 細胞

2、的分化、衰老、凋亡與癌變 5C 2D, 1BCD 2CD 6 命題角度1細胞周期的動態(tài)變化　 高考真題體驗·對方向 1.(2016海南,6)下列與細胞周期有關的敘述,正確的是(　　) A.等位基因的分離發(fā)生在細胞周期的分裂間期 B.在植物細胞的細胞周期中紡錘絲出現在分裂間期 C.細胞周期中染色質DNA比染色體DNA更容易復制 D.肝細胞的細胞周期中染色體存在的時間比染色質的長 答案　C 解析　等位基因的分離發(fā)生在減Ⅰ后期,A項錯誤;紡錘絲出現在分裂前期,B項錯誤;高度螺旋化狀態(tài)的染色體DNA不易解旋,DNA復制較為困難

3、,C項正確;細胞周期中染色體存在的時間比染色質的短,D項錯誤。 2.(2015浙江理綜,2)下列有關細胞周期和細胞分裂的敘述,正確的是(　　) A.不同生物的細胞大小和數目不同,但細胞周期長短相同 B.同一生物各種組織的細胞周期長短相同,但G1、S、G2和M期長短不同 C.若在G2期加入DNA合成抑制劑,則有絲分裂前期每個染色體仍含有2條染色單體,子細胞染色體數目與母細胞的相同 D.減數分裂前期Ⅰ同源染色體配對,每個染色體含有4條染色單體,子細胞染色體數目為母細胞的一半 答案　C 解析　不同生物的細胞大小和數目不同,其細胞周期長短也不相同,A項錯誤;同一生物各種組織的細胞周期長短

4、不完全相同,所以G1、S、G2和M期長短也不同,B項錯誤;若在G2期加入DNA的合成抑制劑,由于DNA的合成在G2期之前的S期已經完成,所以有絲分裂前期每個染色體仍含有2條染色單體,子細胞染色體數目與母細胞的相同,C項正確;減數分裂前期Ⅰ同源染色體配對,每對同源染色體含有4條染色單體,形成四分體,分裂完成后產生的子細胞染色體數目為母細胞的一半,D項錯誤。 3.(2015北京理綜,3)流式細胞儀可根據細胞中DNA含量的不同對細胞分別計數。研究者用某抗癌藥物處理體外培養(yǎng)的癌細胞,24 h后用流式細胞儀檢測,結果如圖。對檢測結果的分析不正確的是(　　) A.b峰中細胞的DNA含量是a峰中的2

5、倍 B.a峰和b峰之間的細胞正進行DNA復制 C.處于分裂期的細胞均被計數在a峰中 D.此抗癌藥物抑制了癌細胞DNA的復制 答案　C 解析　從圖中可以看出a峰、b峰中細胞對應的DNA含量分別為40和80,DNA含量為40的細胞處于分裂間期,而DNA含量為80的細胞DNA含量已經加倍,因此b峰中細胞的DNA含量是a峰中細胞DNA含量的2倍,A項正確;a峰與b峰之間的細胞應該處于細胞分裂的S期,正在進行DNA復制,B項正確;處于分裂期的細胞DNA含量處于加倍狀態(tài),應該計數在b峰中,C項錯誤;通過題中右圖可知b峰明顯下降,可知此抗癌藥物抑制了DNA分子的復制,DNA加倍的細胞明顯減少,D項

6、正確。 典題演練提能·刷高分 1.(2019黑龍江雙鴨山模擬)細胞增殖嚴格有序地進行與細胞內的周期蛋白依賴性激酶(簡稱CDK)密切相關,CDK的活性受周期蛋白(簡稱cyclin)的調節(jié)。CDK在連續(xù)分裂的細胞中一直存在,cyclin的含量在細胞周期中呈現有規(guī)律的變化,細胞分裂間期積累,分裂期消失。下圖表示cyclinB與CDK1活性調節(jié)的過程。下列敘述正確的是(　　) A.cyclinB在G2期開始合成 B.CDK1可能具有促進染色質凝縮的作用 C.CDK1持續(xù)保持較高活性的細胞,細胞周期會縮短 D.CDK1的活性下降是cyclinB在M期不能合成所致 答案　B 解析　cy

7、clinB在S期開始合成,A項錯誤;CDK1活性在S期開始升高,在G2期后達到最大值,此時正是染色質形成染色體的時期,因此CDK1可能具有促進染色質凝縮的作用,B項正確;CDK1持續(xù)保持較高活性的細胞,細胞周期可能會一直處于分裂期,C項錯誤;CDK1活性下降是因為cyclinB在M期含量逐漸減少,D項錯誤。 2.科學家用32P標記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗,追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細胞分裂情況,得到根尖細胞連續(xù)分裂的時間(單位:h)數據如下圖所示。下列敘述正確的是(　　) A.DE階段發(fā)生遺傳物質的平均分配 B.BC階段結束時DNA含量增加一倍 C.CD階段完成DNA復制和有關蛋白

8、質的合成 D.一個細胞周期(可表示為CD+DE)等于17.3 h 答案　B 解析　據圖分析:AB、CD、EF都是分裂期,BC、DE都是分裂間期,分裂期發(fā)生遺傳物質的平均分配,A項錯誤;BC為分裂間期,完成了DNA的復制和蛋白質合成,其結束時DNA含量增加一倍,B項正確,C項錯誤;細胞周期從間期開始,結束于分裂期,故應該是“DE+EF”為一個細胞周期,D項錯誤。 3.下圖表示洋蔥根尖分生組織內的細胞進行有絲分裂時,每個細胞核中DNA含量的變化。下列敘述錯誤的是(　　) A.細胞分裂過程中顯著的變化有DNA含量和染色體行為的變化 B.當細胞核體積增大到最大體積的一半時,DNA的含量

9、開始急劇增加 C.利用藥物抑制DNA合成,細胞將停留在分裂期的中期 D.在細胞周期中,細胞分裂間期的呼吸速率大于分裂期的 答案　C 解析　細胞分裂過程中顯著的變化有染色體行為和數量的變化以及DNA含量的變化,A項正確。分析圖形可知,在細胞分裂間期,細胞核體積達到其最大體積的一半時,DNA的含量開始急劇增加,之后維持在最高水平,然后細胞進入分裂期,B項正確。用藥物抑制DNA合成,可使細胞停留在分裂間期,因為間期要完成DNA的復制和有關蛋白質的合成,C項錯誤。細胞分裂間期需要進行蛋白質的合成及DNA的復制,故耗氧量相對較多,呼吸速率較大,D項正確。 4.圖甲表示一個細胞周期,圖乙表示某時

10、期細胞中染色體數、染色單體數與核DNA分子數的相對含量,圖丙表示每條染色體中DNA含量的變化曲線,下列敘述正確的是(　　) A.圖甲中a~b段的細胞處于圖丙中的f~g段 B.具有圖乙所示物質相對含量特點的細胞,僅處于圖甲中的a→b段 C.圖乙中c、d、e依次代表染色體、核DNA、染色單體 D.圖甲中b→a段和圖丙中的O~f段的主要特征基本相同 答案　D 解析　圖甲a~b段表示有絲分裂的分裂期,圖丙中f~g段每條染色體有2個DNA分子,而圖甲a~b的后期、末期細胞中每條染色體只有1個DNA分子。圖乙代表的細胞中含有染色單體,具有圖乙所示物質相對含量特點的細胞可處于圖甲中a→b段及

11、DNA復制之后的間期即b→a段;圖乙中d代表染色體,c或e代表染色單體或核DNA;圖甲中b→a段和圖丙中的O→f段都表示分裂間期,因此這兩段的主要特征基本相同(DNA的復制和有關蛋白質的合成)。 5.某二倍體生物(染色體數為2N)染色體上的DNA用3H充分標記,再置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),其有絲分裂過程中細胞局部結構變化過程如下圖所示。下列有關敘述錯誤的是(　　) A.圖中甲DNA解旋酶可從1進入,與3直接相連的具膜細胞器是內質網 B.圖中乙所處時期核DNA數∶染色單體數∶同源染色體對數=4∶4∶1 C.圖中丙表示細胞處于有絲分裂末期,其判斷依據是核膜正在重新構建 D.若經3H

12、充分標記的細胞經過兩次連續(xù)的有絲分裂,則子細胞中含3H的染色體數目為N/2 答案　D 解析　DNA分子的復制是半保留復制,復制后每個DNA分子中有一條鏈含3H,則第一次有絲分裂后所形成的子細胞中,含3H的染色體數均為2N,但每條染色體的DNA分子的兩條鏈均為雜合(3H1H);繼續(xù)在無放射性的培養(yǎng)基中培養(yǎng)時,由于DNA的半保留復制,每條染色體的一條染色單體上DNA分子的兩條鏈為雜合的3H1H,另一條染色單體上DNA分子的兩條鏈為純合的1H1H,即一半染色單體含放射性,但有絲分裂后期,著絲點分裂,姐妹染色單體成為子染色體后,子染色體的分離具有隨機性,因此,進入同一個子細胞的含3H的染色體數量為

13、0~2N,D項錯誤。 6.某植物的體細胞染色體數為8對,其根尖細胞有絲分裂的細胞周期為15 h,其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如圖。下列說法錯誤的是(　　) A.某種物質可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間,使DNA雙鏈不能解開。若在細胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質,隨后細胞中的S期會發(fā)生障礙 B.該植物根尖細胞分裂間期的總時長約為13.8 h。合成DNA復制需要的酶在G1期合成 C.假設該植物根尖細胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標記,挑選一個正處于分裂前期的細胞,放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng),經過15 h后,培養(yǎng)液中單個細胞內能檢出放射性的染色單體有16條 D.植物細胞

14、有絲分裂末期在赤道面上會出現一些囊泡,囊泡將彼此融合,囊泡內的物質被用來形成新的細胞壁,囊泡膜將在新的細胞壁兩側形成新的細胞膜 答案　C 解析　在DNA分子的復制過程中,DNA分子需要先經過解旋,即DNA雙鏈解開,加入該物質后DNA分子雙鏈不能解開,故細胞中DNA的復制會發(fā)生障礙,A項正確;細胞分裂間期包括G1期、S期、G2期,因此該植物根尖細胞分裂間期的總時長約為15×(5%+52%+35%)=13.8(h),G1期又稱DNA合成前期,主要是完成RNA和與DNA復制有關的酶的合成,為DNA復制做準備,B項正確;植物細胞有絲分裂末期在赤道面上會出現一些囊泡,囊泡將彼此融合,囊泡內的物質被用

15、來形成新的細胞壁,囊泡膜將在新的細胞壁兩側形成新的細胞膜,D項正確;由題意可知,該植物含有8對染色體,即16條,正處于分裂期前期的細胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標記,經過15 h后,DNA進行了一次復制,并又一次進入前期,此時一條染色體上含有2條染色單體,由于DNA分子是半保留復制,因此所有染色單體都含有放射性,即32條染色單體都有放射性,C項錯誤。 命題角度2細胞的有絲分裂、減數分裂與受精作用　 高考真題體驗·對方向 1.(2019江蘇,7)下列關于觀察植物細胞有絲分裂實驗的敘述,正確的是(　　) A.只有從新生的根尖上取材,才能觀察到有絲分裂 B.解離時間要盡量長,以確保根尖組織細

16、胞充分分離 C.滴加清水、弄碎根尖以及壓片都有利于細胞的分散 D.臨時裝片鏡檢時,視野中最多的是處于分裂中期的細胞 答案　C 解析　根尖、芽尖等的分生區(qū)細胞都能進行有絲分裂,A項錯誤;解離是使組織中的細胞相互分離開來,若解離時間不足,壓片時細胞不易分散開,效果不好,若解離時間過長,細胞分離過度,無法取出根尖進行染色制片,B項錯誤;滴加清水、弄碎根尖以及壓片都有利于細胞的分散,便于觀察,C項正確;細胞周期中分裂間期所占的時間最長,因此視野中最多的是處于分裂間期的細胞,D項錯誤。 2.(2019江蘇,11)下圖為初級精母細胞減數分裂時的一對同源染色體示意圖,圖中1~8表示基因。不考慮突變

17、的情況下,下列敘述正確的是(　　) A.1與2、3、4互為等位基因,與6、7、8互為非等位基因 B.同一個體的精原細胞有絲分裂前期也應含有基因1~8 C.1與3都在減數第一次分裂分離,1與2都在減數第二次分裂分離 D.1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子 答案　B 解析　等位基因是位于同源染色體的相同位置,控制一對相對性狀的基因,1與2是相同基因,1與3或4是等位基因,1與6、7、8互為非等位基因,A項錯誤;同一個體不同體細胞所含基因相同,精原細胞有絲分裂前期與其進行減數分裂時形成的初級精母細胞都經過原有細胞中DNA復制后加倍的過程,因此均含有基因1~8,B項正確;由圖可

18、知,1與3在同源染色體上,可在減數第一次分裂后期隨同源染色體的分開而分離,1與2分別在姐妹染色單體上,可在減數第二次分裂后期隨姐妹染色單體的分開而分離,雖不考慮突變(基因突變和染色體變異),但可發(fā)生交叉互換,則1與2可能會在減數第一次分裂的后期分離,1與3可能在減數第二次分裂的后期分離,C項錯誤;1與6分別位于姐妹染色單體上,不可能在同一配子中,D項錯誤。 3.(2019浙江,18)在“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動中,觀察到不同分裂時期的細胞如圖所示: 下列敘述錯誤的是(　　) A.裝片制作過程中需用清水漂洗已解離的根尖便于染色 B.觀察過程中先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞

19、再換用高倍鏡 C.圖甲細胞所處時期發(fā)生DNA復制及相關蛋白質的合成 D.圖丙細胞中的染色體數目比圖乙細胞中的增加了一倍 答案　C 解析　解離后需要用清水漂洗掉解離液,以便于染色,A正確;觀察時要先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞,然后將分生區(qū)細胞移到視野中央再換用高倍鏡,B正確;圖甲為有絲分裂前期,染色體散亂排布,而DNA復制及相關蛋白質的合成發(fā)生在間期,C錯誤;圖丙為有絲分裂后期,染色體的著絲點分裂,姐妹染色單體分開使染色體加倍,圖乙為有絲分裂中期,著絲點排列于赤道板上,所以圖丙細胞中染色體數目比圖乙細胞中的多一倍,D正確。 4.(2019浙江,24)二倍體動物某個精原細胞形成精細胞過程中,

20、依次形成四個不同時期的細胞,其染色體組數和同源染色體對數如圖所示: 下列敘述正確的是(　　) A.甲形成乙過程中,DNA復制前需合成rRNA和蛋白質 B.乙形成丙過程中,同源染色體分離,著絲粒不分裂 C.丙細胞中,性染色體只有一條X染色體或Y染色體 D.丙形成丁過程中,同源染色體分離導致染色體組數減半 答案　A 解析　由圖可判斷,甲為精原細胞,乙為初級精母細胞,丙為減數第二次分裂后期的次級精母細胞,丁為精細胞;在減數分裂前的間期,DNA復制前需合成rRNA和蛋白質,A正確;乙形成丙過程中,在減數第一次分裂后期發(fā)生同源染色體分離,而丙圖中著絲粒已分裂,B錯誤;丙細胞中,著絲粒已

21、分裂,性染色體有2條X染色體或2條Y染色體,C錯誤;丙形成丁過程中,姐妹染色單體形成的子染色體分離并移向細胞兩極,導致染色體組數減半,最終形成精細胞(丁),D錯誤。 5.(2018全國理綜3卷,4)關于某二倍體哺乳動物細胞有絲分裂和減數分裂的敘述,錯誤的是(　　) A.有絲分裂后期與減數第二次分裂后期都發(fā)生染色單體分離 B.有絲分裂中期和減數第一次分裂中期都發(fā)生同源染色體聯會 C.一次有絲分裂與一次減數分裂過程中染色體的復制次數相同 D.有絲分裂中期和減數第二次分裂中期染色體都排列在赤道板上 答案　B 解析　本題考查動物細胞有絲分裂與減數分裂過程的區(qū)別。著絲點分裂發(fā)生在有絲分裂后

22、期和減數第二次分裂后期,A項正確。同源染色體聯會是減數分裂過程中特有的染色體行為,B項錯誤。一次有絲分裂和一次減數分裂過程中,染色體均復制1次,C項正確。有絲分裂中期和減數第二次分裂中期,染色體的著絲點都排列在赤道板上,D項正確?！? 6.(2017全國理綜2卷,1)已知某種細胞有4條染色體,且兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。某同學用示意圖表示這種細胞在正常減數分裂過程中可能產生的細胞。其中表示錯誤的是(　　) 答案　D 解析　由題意可知,攜帶基因G和g的兩條染色體為一對同源染色體,攜帶基因H和h的兩條染色體為一對同源染色體。減數第一次分裂時,同源染色體上的等位基因分離,非同源染

23、色體上的非等位基因自由組合,所以減數第一次分裂產生的細胞的基因型為GGHH、gghh或GGhh、ggHH,A、B兩項正確。減數第二次分裂時,著絲點分裂,姐妹染色單體分離,分別進入兩個不同的細胞中,所以減數第二次分裂產生的細胞的基因型為GH、GH、gh、gh或Gh、Gh、gH、gH,C項正確,D項錯誤。 7.(2017江蘇,16) 假如右圖是某生物體(2n=4)正常的細胞分裂示意圖,下列有關敘述錯誤的是(　　) A.該細胞處于減數第二次分裂后期 B.若染色體①有基因A,則④有基因A或a C.若圖中的②表示X染色體,則③表示Y染色體 D.該細胞產生的子細胞中有2 對同源染色體 答

24、案　A 解析　該生物體(2n=4)為二倍體,正常體細胞中有4條染色體,則此圖為有絲分裂后期,A項錯誤。①和④是同源染色體,其上會有相同基因或等位基因,B項正確。②和③是同源染色體,而其形態(tài)大小明顯不同,應屬于性染色體,C項正確。圖中具有4對同源染色體,子細胞具有2對同源染色體,D項正確。 典題演練提能·刷高分 1.某同學用顯微鏡觀察某生物體細胞有絲分裂的固定裝片,視野中的圖像如下圖所示。下列敘述錯誤的是(　　) A.細胞膜向內凹陷,說明該細胞是動物細胞 B.該細胞中共有8條染色體,4個染色體組 C.該細胞處于有絲分裂的后期,同源染色體聯會發(fā)生在上個時期 D.該細胞分裂的過程中

25、可能會發(fā)生基因突變和染色體變異 答案　C 解析　該細胞細胞膜內陷,說明該圖為動物細胞有絲分裂后期過程圖,A項正確;該細胞中含有8條染色體,8個DNA分子,4個染色體組,B項正確;該細胞著絲點分裂,染色單體分離,染色體數目加倍,處于有絲分裂后期,同源染色體聯會發(fā)生在減數第一次分裂前期而不發(fā)生在有絲分裂過程中,C項錯誤;該細胞有絲分裂間期可能發(fā)生基因突變,有絲分裂后期有可能發(fā)生染色體變異,D項正確。 2.(2019東北模擬)如圖1和圖2表示有絲分裂不同時期染色體和核DNA的數量關系,下列有關敘述不正確的是(　　) A.觀察染色體形態(tài)和數目的最佳時期處于圖1的CD段 B.圖1中DE段的

26、細胞染色體數目加倍,但核DNA數量不變 C.圖2中a對應圖1中的AB段,c對應圖1中的EF段 D.有絲分裂過程不會出現圖2中d所示的情況 答案　C 解析　圖1中的CD段包括有絲分裂前期和中期,中期是觀察染色體形態(tài)和數目的最佳時期,A項正確;圖1中DE段形成的原因是著絲點分裂,此時細胞中染色體數目加倍,但核DNA數量不變,B項正確;圖2中a表示有絲分裂后期,對應圖1中的EF段,c時期染色體與核DNA的數量比a時期少一半,對應圖1中的AB段,C項錯誤;圖2中d表示染色體數∶核DNA數=2∶1,有絲分裂過程中不存在這種情況,D項正確。 3.下圖為四個精細胞,下列有關分析正確的是(　　)

27、 A.①配子出現的原因是非姐妹染色體交叉互換所致 B.Aa與Bb兩對非等位基因在產生配子過程中,遵循自由組合定律 C.④配子出現的原因是非同源染色體片段易位所致 D.①②③④四個精細胞可能由同一個精原細胞產生的 答案　D 解析　從圖中基因及染色體的關系來看,Ab基因在同一條染色體上,aB基因在另一條與之同源的染色體上,而Dd基因位于另一對同源染色體上,①②③④可能來自同一個精原細胞,如圖 ,D項正確;Aa和Bb兩對等位基因位于同源染色體上,不遵循自由組合定律,B項錯誤;④配子中,A所在片段與B所在片段結合,說明發(fā)生了非姐妹染色單體的交叉互換,而不是非同源染色體片段的易位,C項錯誤;

28、①配子上b所在片段與d所在片段結合,說明發(fā)生了非同源染色體的片段易位,而不是非姐妹染色單體的交叉互換,A項錯誤。　 4.一個基因型為AaBB的雄牛,用3種不同顏色的熒光物質分別標記基因A、a、B,觀察分裂過程,下列敘述正確的是(　　) A.在有絲分裂中期細胞中有3種顏色4個熒光點 B.一個次級精母細胞中可能有3種顏色4個熒光點 C.一個初級精母細胞中有3種顏色4個熒光點 D.部分精細胞中有2種顏色2個熒光點 答案　B 解析　如果在有絲分裂中期觀察,由于DNA復制,所以會看到3種顏色8個熒光點,A項錯誤;由于次級精母細胞中不含同源染色體,但如果在四分體時期發(fā)生了交叉互換,則一個次級

29、精母細胞可能有3種顏色4個熒光點,B項正確;一個初級精母細胞中有3種顏色8個熒光點,C項錯誤;減數分裂后精細胞中核DNA分子減半,則所有精細胞中都有2種顏色2個熒光點,D項錯誤。 5.將含有1對同源染色體、其DNA分子都已用32P標記的精原細胞,在只供給含31P的原料中先進行一次有絲分裂,產生的兩個子細胞再各自進行減數分裂,則最終所產生的8個精子中,被32P標記的精子數可能有(　　) A.2或4個　　　　　　　B.2、4或6個 C.4、6或8個 D.4個 答案　D 解析　1個精原細胞中2個DNA分子都用32P標記,該精原細胞在含31P的原料中先進行一次有絲分裂,產生兩個子細胞,這兩個

30、子細胞含有的2個DNA分子都是一條鏈含有32P,一條鏈含有31P;兩個子細胞再在31P的原料中進行減數分裂,每個細胞中的2個DNA分子經過復制形成4個DNA分子,這4個DNA分子中,有2個DNA分子是一條鏈含有32P,一條鏈含有31P,另外2個DNA分子只含31P,每個初級精母細胞中的4個DNA分子平均分配給四個精子,每個精子只含1個DNA分子,因此每個細胞減數分裂形成的4個精子,其中有2個既含32P,也含31P,另外2個精子只含31P,即8個精子中含32P標記的精子有4個。 6. 右圖中①②③④為洋蔥根尖的四個不同區(qū)域,其中④為根冠。下列敘述錯誤的是(　　) A.在有絲分裂實驗中,

31、解離和壓片利于根尖細胞的分散 B.區(qū)域①的細胞能合成生長素,促進區(qū)域②細胞的生長 C.區(qū)域③的細胞,核膜可出現周期性的消失與重建 D.根據染色體的變化,可判斷區(qū)域③的細胞所處的有絲分裂時期 答案　B 解析　在有絲分裂實驗中,解離的目的是使組織細胞相互分離,壓片的目的是使細胞分散,A項正確;區(qū)域①的細胞為成熟區(qū)細胞,一般不能合成生長素,區(qū)域③的細胞是分生區(qū)細胞,能合成生長素,促進區(qū)域②細胞即伸長區(qū)細胞的生長,B項錯誤;區(qū)域③的細胞具有分裂能力,在分裂過程中核膜會周期性消失和重新構建,C項正確;有絲分裂各時期沒有明顯的界限,需要根據細胞內染色體的形態(tài)、數目和分布情況等變化來判斷其所處的時

32、期,D項正確。 7.(2019江西南昌二中期末)圖1表示某二倍體動物細胞分裂過程中同源染色體對數的變化曲線,圖2為細胞分裂某時期模式圖。下列敘述正確的是(　　) A.圖1中CD段細胞內含有2條或4條X染色體,4個染色體組 B.圖1中AB段、FG段均可發(fā)生同源染色體的聯會 C.圖2所示細胞進入分裂后期不會發(fā)生等位基因分離 D.圖2所示細胞進入分裂后期對應圖1中的FG段 答案　A 解析　分析圖1:AF區(qū)段表示有絲分裂,FH區(qū)段表示減數第一次分裂,HI區(qū)段表示減數第二次分裂。分析圖2:該細胞無同源染色體,并且染色體的著絲點都排列在赤道板上,處于減數第二次分裂中期。 圖1中CD段表

33、示有絲分裂后期,此時著絲點分裂,姐妹染色單體分開,染色體數量加倍,細胞內含有2條(雄性動物細胞)或4條(雌性動物細胞)X染色體,4個染色體組,A項正確;圖1中AB段為有絲分裂過程,不會發(fā)生同源染色體的聯會,B項錯誤;圖2所示細胞在減數第一次分裂時發(fā)生過交叉互換,因此可能會發(fā)生等位基因的分離,C項錯誤;圖2所示細胞進入分裂后期,對應圖1中的HI段,D項錯誤。 命題角度3細胞的分化、衰老、凋亡與癌變　 高考真題體驗·對方向 1.(2019全國理綜1卷,1)細胞凋亡是細胞死亡的一種類型。下列關于人體中細胞凋亡的敘述,正確的是(　　) A.胎兒手的發(fā)育過程中不會發(fā)生細胞凋亡 B.小腸上皮細胞

34、的自然更新過程中存在細胞凋亡現象 C.清除被病原體感染細胞的過程中不存在細胞凋亡現象 D.細胞凋亡是基因決定的細胞死亡過程,屬于細胞壞死 答案　B 解析　本題的切入點是細胞凋亡的內涵與外延。細胞凋亡是細胞編程性死亡,在正在發(fā)育及發(fā)育成熟的人體中都有凋亡的細胞。胎兒手的發(fā)育過程中,五個手指最初是愈合在一起的,后來隨著指間的細胞自動死亡,才發(fā)育為成形的手指,A項錯誤。在成熟的生物體中,細胞的自然更新、被病原體感染細胞的清除都是通過細胞凋亡完成的,B項正確,C項錯誤。細胞壞死是在種種不利因素影響下,由于細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷和死亡,作為細胞自然生理過程的細胞凋亡不屬于細胞壞

35、死,D項錯誤。 2.(2019江蘇,2)下列關于細胞生命活動的敘述,錯誤的是(　　) A.細胞分裂間期既有基因表達又有DNA復制 B.細胞分化要通過基因的選擇性表達來實現 C.細胞凋亡由程序性死亡相關基因的表達所啟動 D.細胞癌變由與癌有關基因的顯性突變引起 答案　D 解析　細胞分裂間期完成染色體的復制及相關蛋白質的合成,因此會發(fā)生基因的表達和DNA的復制,A項正確;細胞分化是細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,是基因選擇性表達的結果,B項正確;細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程,C項正確;致癌因子可使與癌有關的基因發(fā)生突變,細胞癌變是多個基因發(fā)生突變的

36、結果,是一種累積效應,D項錯誤。 3.(2018全國理綜2卷,6)在致癌因子的作用下,正常動物細胞可轉變?yōu)榘┘毎Ｓ嘘P癌細胞特點的敘述錯誤的是(　　) A.細胞中可能發(fā)生單一基因突變,細胞間黏著性增加 B.細胞中可能發(fā)生多個基因突變,細胞的形態(tài)發(fā)生變化 C.細胞中的染色體可能受到損傷,細胞的增殖失去控制 D.細胞中遺傳物質可能受到損傷,細胞表面的糖蛋白減少 答案　A 解析　本題解題的切入點是細胞癌變的原因、致癌因子的種類和癌細胞的特點。癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結果,至少在一個細胞中發(fā)生5~6個基因突變才能賦予癌細胞所有的特征,A項錯誤,B項正確;基因主要位于染色體的DNA分

37、子上,由于基因中堿基對的替換、增添和缺失,細胞中的染色體和遺傳物質可能受到損傷,導致細胞增殖失去控制,細胞表面糖蛋白減少,黏著性降低,C、D兩項正確。 4.(2017全國理綜3卷,2)下列與細胞相關的敘述,錯誤的是(　　) A.動物體內的激素可以參與細胞間的信息傳遞 B.葉肉細胞中光合作用的暗反應發(fā)生在葉綠體基質中 C.癌細胞是動物體內具有自養(yǎng)能力并快速增殖的細胞 D.細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程 答案　C 解析　此題解題的切入點是細胞的結構和功能以及細胞的生命歷程。激素與靶細胞上的受體結合,從而在細胞之間傳遞信息,A項正確。光合作用分為光反應和暗反應兩個階段,暗

38、反應在葉綠體基質中進行,B項正確。癌細胞是一類不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞,但仍需從它生活的環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質,不具有自養(yǎng)能力,C項錯誤。細胞凋亡,又稱為細胞編程性死亡,是由基因決定的細胞自動結束生命的過程,D項正確。 5.(2017江蘇,18)下列關于人體細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,錯誤的是(　　) A.細胞分裂能力隨細胞分化程度的提高而減弱 B.衰老細胞中各種酶的活性顯著降低 C.細胞凋亡有助于機體維持自身的穩(wěn)定 D. 癌細胞無接觸抑制特征 答案　B 解析　隨著細胞分化程度的增高,細胞的全能性降低,細胞分裂能力下降,A項正確。細胞衰老時,呼吸酶活性降低,但

39、與細胞衰老相關酶的活性升高,B項錯誤。細胞凋亡是基因所決定的細胞自動結束生命的過程,有助于維持機體自身的穩(wěn)定,C項正確。癌變細胞無限惡性增殖,失去接觸抑制現象,D項正確。 6.(2016全國理綜2卷,1)在細胞的生命歷程中,會出現分裂、分化等現象。下列敘述錯誤的是(　　) A.細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻 B.哺乳動物的造血干細胞是未經分化的細胞 C.細胞分化是細胞內基因選擇性表達的結果 D.通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細胞培育成新的植株 答案　B 解析　本題考查細胞的分裂、分化及其生物學意義。有絲分裂的生物學意義是將親代細胞的染色體經過復制(實質為DNA的復制)以后,精確地

40、平均分配到兩個子細胞中去。染色體上有遺傳物質DNA,因而在生物的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。可見,細胞的有絲分裂對于生物的遺傳有重要意義,A項正確。造血干細胞屬于多能干細胞,是已經分化的細胞,只是分化程度較低,B項錯誤。細胞分化是基因選擇性表達導致細胞形態(tài)結構和生理功能專一化的過程,C項正確。植物細胞具有全能性,所以通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細胞培育成新的植株,D項正確。 7.(2016海南,9)下列關于植物細胞的敘述,錯誤的是(　　) A.高度分化的成熟葉肉細胞不具備發(fā)育成完整植株的潛能 B.植物細胞在有氧條件下的呼吸終產物與無氧條件下的不同 C.種子胚根和胚芽中的所有細胞都

41、是由受精卵分裂分化而來的 D.葉肉細胞和根尖細胞在結構和功能上的差異是細胞分化的結果 答案　A 解析　高度分化的植物細胞含有該生物全套的遺傳信息,具有發(fā)育的全能性,A項錯誤;植物細胞無氧條件下產生有氧條件下沒有的產物酒精或乳酸,B項正確;種子中的胚由受精卵經有絲分裂、分化而來,C項正確;葉肉細胞和根尖細胞在結構和功能上的不同是細胞分化的結果,D項正確。 8.(2016天津理綜,6)在培養(yǎng)人食管癌細胞的實驗中,加入青蒿琥酯(Art),隨著其濃度升高,凋亡蛋白Q表達量增多,癌細胞凋亡率升高。下列敘述錯誤的是(　　) A.為初步了解Art對癌細胞的影響,可用顯微鏡觀察癌細胞的形態(tài)變化 B

42、.在癌細胞培養(yǎng)液中加入用放射性同位素標記的Art,可確定Art能否進入細胞 C.為檢測Art對凋亡蛋白Q表達的影響,須設置不含Art的對照實驗 D.用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠,可確定該蛋白能否在動物體內誘導癌細胞凋亡 答案　D 解析　本題考查癌細胞培養(yǎng)的方法及觀察。用顯微鏡可以觀察癌細胞的形態(tài),A項正確。在癌細胞培養(yǎng)液中加入用放射性同位素標記的Art,可通過檢測其在細胞內放射性的有無來確定Art能否進入細胞,B項正確。設置對照實驗可以使實驗結果更有說服力,所以須設置不含Art的對照實驗來檢測Art對凋亡蛋白Q表達的影響,C項正確。用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠,凋亡蛋白會被鼠的消化酶水解,所以不能

43、確定該蛋白能否在動物體內誘導癌細胞凋亡,D項錯誤。 典題演練提能·刷高分 1.(2019廣東汕頭質監(jiān))2018年3月14日物理學家霍金去世,他曾經患有肌肉萎縮性側索硬化癥(漸凍癥)。有研究表明該病是由于突變的基因導致神經元合成了某種毒蛋白,從而阻礙了軸突內營養(yǎng)物質的流動。最新研究發(fā)現,利用誘導多功能干細胞(IPS細胞)制作前驅細胞,然后移植給漸凍癥實驗鼠,能延長其壽命。下列相關描述錯誤的是(　　) A.誘導IPS細胞分化成的多種細胞中核酸相同,蛋白質卻不完全相同 B.誘導IPS細胞的分化實質是基因的選擇性表達,細胞種類增多 C.將控制合成破壞運動神經元的毒蛋白基因替換,可以起到良好治

44、療作用 D.植入神經干細胞,使受損的運動功能得到恢復,可以一定程度改善“漸凍癥” 答案　A 解析　誘導多功能干細胞分化成多種細胞是基因選擇性表達的結果,細胞核中遺傳物質DNA不變,但mRNA有所差異,使翻譯形成的蛋白質也不完全相同,A項錯誤;誘導多功能干細胞的分化實質是基因的選擇性表達,分化的結果是細胞種類增多,B項正確;將控制合成破壞運動神經元的毒蛋白基因替換,細胞內表達的毒蛋白減少,可以起到一定的治療作用,C項正確;由題干“最新研究結果表明,利用誘導多功能干細胞(IPS細胞)制作前驅細胞,然后移植給漸凍癥實驗鼠,能延長其壽命”可知,植入神經干細胞,能使受損的運動功能得到恢復,可以一定

45、程度改善病癥,D項正確。 2.(2019江西南昌二中期末)細胞甲和細胞乙是來自同一個體的具有不同功能的細胞,將甲、乙兩種細胞中全部的mRNA提取出來,分別為甲—mRNA和乙—mRNA,并以甲—mRNA為模板在酶A的催化下合成相應的單鏈DNA(甲—cDNA),讓甲—cDNA與乙—mRNA進行分子雜交。下列敘述正確的是(　　) A.乙—mRNA與甲—cDNA均能形成互補的雜交鏈 B.若細胞甲能分泌抗體,則細胞乙不含相應的抗體基因 C.能與甲—cDNA互補的乙—mRNA中含有編碼呼吸酶的mRNA D.若細胞甲是由細胞乙分化而來,則細胞甲的遺傳物質發(fā)生了改變 答案　C 解析　細胞分化使得

46、功能不同的細胞表達的基因不完全相同,即甲、乙細胞表達的基因有相同的,如呼吸酶基因,甲、乙細胞表達的基因也有不同的,乙—mRNA與甲—cDNA不一定都能形成互補的雜交鏈,A項錯誤;細胞甲和細胞乙來自同一個體,其不同體細胞都直接或間接來自受精卵的有絲分裂,同一個體所有體細胞的基因相同,若細胞甲能分泌抗體,則細胞乙也應該含有抗體基因,只是沒有表達,B項錯誤;呼吸酶基因在甲、乙細胞中都表達,故能與甲—cDNA互補的乙—mRNA中含有編碼呼吸酶的mRNA,C項正確;細胞分化的實質是基因的選擇性表達,并不是遺傳物質的改變,D項錯誤。 3.科學家發(fā)現,細胞可以轉變成一種侵入性、液體狀的狀態(tài),以隨時在身體的

47、狹窄通道(血管樣通道)內移動,這種轉化是由化學信號——溶血磷脂酸(LPA)觸發(fā)的。目前,已經找到了一種方法通過阻斷LPA信號,停止胚胎細胞的運動,而這一類似機制或許能在癌細胞侵襲過程中發(fā)揮抑制作用。下列相關敘述正確的是(　　) A.癌細胞易轉移與細胞膜上蛋白質的種類和數量均減少有關 B.細胞癌變的本質是抑癌基因發(fā)生突變、原癌基因未發(fā)生突變 C.含有LPA受體的細胞都是癌細胞,在LPA的作用下可轉變成液體狀細胞 D.溶血磷脂酸進出癌細胞與葡萄糖進入癌細胞的方式應該不相同 答案　D 解析　癌細胞膜上糖蛋白減少會造成細胞容易發(fā)生轉移,但不意味著癌細胞膜上的各種蛋白質都會減少,比如部分載體

48、蛋白的數量可能會增多(癌細胞代謝旺盛,消耗的養(yǎng)料多),A項錯誤;原癌基因和抑癌基因均發(fā)生突變才能夠導致細胞發(fā)生癌變,B項錯誤;由題意可知:LPA也能作用于胚胎細胞,可見胚胎細胞也應含有LPA的受體,C項錯誤;溶血磷脂酸屬于磷脂中的一種類型,其進出細胞的方式為自由擴散,而葡萄糖進入癌細胞的方式應為主動運輸,D項正確。 4.我國科學家首次發(fā)現了調控人體內抑癌基因p53表達的盒子結合蛋白——XPB1-u,這對預防和治療腫瘤具有重要意義。下列有關分析錯誤的是(　　) A.正常人的干細胞和神經細胞中存在抑癌基因p53 B.如果XPB1-u異常增多,抑癌基因p53會表達異常 C.XPB1-u的發(fā)現

49、,有助于深入了解抑癌基因p53的調控機制 D.抑癌基因p53只調節(jié)細胞周期,其突變后可能會引發(fā)腫瘤產生 答案　D 解析　抑癌基因p53是正?；?因此正常人的干細胞和神經細胞中都存在抑癌基因p53,A項正確;由于XPB1-u能調控抑癌基因p53表達,因此如果XPB1-u異常增多,p53抑癌基因會表達異常,B、C兩項正確;p53基因屬于抑癌基因,能阻止細胞不正常增殖,D項錯誤。 5.阿糖胞苷是一種嘧啶類抗癌藥物,在細胞中能有效抑制DNA聚合酶的合成,當阿糖胞苷進入癌癥患者體內后,機體短期內可能發(fā)生的明顯變化是(　　) A.神經遞質的合成減少,神經系統興奮性降低 B.淋巴細胞的生成減少

50、,機體的免疫功能下降 C.糖蛋白的合成增加,癌細胞的轉移速度變慢 D.促進抑癌基因表達,癌細胞的細胞周期變長 答案　B 解析　根據題干分析,阿糖胞苷與細胞增殖有關,與神經遞質的合成沒有直接關系,A項錯誤;阿糖胞苷能有效抑制DNA聚合酶的合成,DNA不能復制,所以短期內可能會造成機體內淋巴細胞的生成減少,機體的免疫功能下降,B項正確;阿糖胞苷能有效抑制DNA聚合酶的合成,表明其與DNA的復制有關,與糖蛋白的合成無直接關系,C項錯誤;機體短期內癌細胞的增殖受抑制,細胞周期變長,D項錯誤。 6.(2019河北正定中學月考)據報道,維生素C可以防治癌癥?？茖W家們在正常人體維生素C水平下,將低

51、劑量維生素C及其衍生物磷酸酯鎂作用于腎癌細胞系,發(fā)現可有效提升細胞內5-羥甲基胞嘧啶(5-hmC,能特異性地富集在基因體上和轉錄起始位點)的水平,并在一定程度上抑制腫瘤細胞的生長與遷移。下列相關敘述錯誤的是(　　) A.腎細胞可能是發(fā)生多個基因突變后才轉化為腎癌細胞的 B.腎癌細胞膜上的糖蛋白大量減少,導致其易擴散和轉移 C.維生素C通過促進抑癌基因的表達來提高5-hmC的水平 D.5-hmC可能通過促進或維持基因表達來抑制癌變細胞的生長遷移 答案　C 解析　細胞癌變是多個基因發(fā)生基因突變累積的結果,A項正確;癌細胞膜上的糖蛋白減少,導致癌細胞易擴散和轉移,B項正確;由題意無法得出

52、維生素C通過促進抑癌基因的表達來提高5-hmC的水平,C項錯誤;由題意可知,5-hmC能特異性地富集在基因體上和轉錄起始位點,可推測5-hmC可能通過促進、維持或抑制基因表達來抑制癌變細胞的生長遷移,D項正確。 7.下圖為人體細胞的部分生命歷程,Ⅰ~Ⅳ代表細胞的生命現象,細胞1具有水分減少、代謝減慢的特征,細胞2在適宜條件下可以無限增殖。下列有關敘述錯誤的是(　　) A.成體干細胞經過Ⅰ過程形成漿細胞等,體現了細胞的全能性 B.Ⅰ~Ⅲ過程中,遺傳物質沒有發(fā)生改變的是Ⅰ過程和Ⅱ過程 C.效應T細胞經過Ⅳ過程使細胞1和細胞2凋亡,屬于細胞免疫 D.細胞2與正常肝細胞相比,細胞膜上的糖

53、蛋白減少,細胞間黏著性下降 答案　A 解析　已經分化的細胞必須要發(fā)育為完整個體才能夠體現細胞的全能性,A項錯誤;細胞分裂和分化、細胞衰老、細胞癌變過程中,只有細胞癌變過程中細胞的遺傳物質發(fā)生改變,B項正確;效應T細胞經過Ⅳ過程使細胞1和細胞2凋亡,屬于細胞免疫,C項正確;細胞2為癌細胞,與正常肝細胞相比,癌細胞膜上的糖蛋白減少,細胞間黏著性下降,D項正確。 8.(2019湖南長沙模擬)2015年諾貝爾化學獎頒給了研究DNA修復細胞機制的三位科學家。p53蛋白對細胞分裂起監(jiān)視作用。p53蛋白可判斷DNA損傷的程度,如果損傷較小,該蛋白就促使細胞自我修復(過程如圖所示);若DNA損傷較大,該

54、蛋白則誘導細胞凋亡。下列有關敘述錯誤的是(　　) A.p53蛋白可使DNA受損的細胞分裂間期延長 B.p53蛋白可導致細胞內的基因選擇性表達 C.抑制p53蛋白基因的表達,細胞將不能分裂 D.若p53蛋白基因突變,則可能導致細胞癌變 答案　C 解析　p53蛋白修復過程會使細胞分裂停止,因而延長了分裂間期,A項正確;p53蛋白可誘導細胞凋亡,而細胞凋亡與細胞內基因選擇性表達有關,B項正確;p53蛋白的作用是對損傷的DNA進行修復,并不影響正常的細胞分裂,C項錯誤;p53蛋白基因突變,則可能無法合成p53蛋白,因而不能對突變的DNA進行修復,可能導致細胞癌變,D項正確。 9.科學

55、家在癌細胞培養(yǎng)液中加入維生素C(實驗組)以研究其對癌細胞增殖的影響。培養(yǎng)過程中定時檢測處于分裂期細胞的百分比,得到下圖曲線。據此分析,下列有關說法正確的是(　　) A.10~11 h時實驗組細胞對培養(yǎng)液中含氮、磷的物質吸收速率最快 B.10 h時對照組中有的細胞染色體數和DNA數均為體細胞2倍 C.維生素C對分裂間期幾乎沒有影響,使細胞周期時間變長 D.維生素C對癌細胞分裂期抑制作用比對間期抑制作用明顯 答案　B 解析　含氮、磷的物質是合成DNA和蛋白質的重要原料,DNA的復制和蛋白質的合成發(fā)生在間期,而實驗組細胞在10~11 h時分裂期細胞百分比迅速升高,所以此時對培養(yǎng)液中含

56、氮、磷的物質吸收速率最慢,A項錯誤;10 h時對照組中細胞均處于分裂期,包括前期、中期、后期和末期,其中前期、中期和末期細胞中染色體數均和體細胞相同,且末期細胞中的DNA數也和體細胞相同,但后期細胞中染色體和DNA數是體細胞的2倍,B項正確;由圖可知,使用維生素C后分裂間期的時間明顯延長,而分裂期的時間基本不變,說明維生素C對癌細胞分裂間期的抑制作用比對分裂期的抑制作用明顯,C、D兩項錯誤。 10.下圖表示細胞的生命歷程,其中甲~辛表示相關生理過程。下列描述中正確的是(　　) A.甲過程代表有絲分裂,乙過程中細胞分化并不改變細胞的遺傳信息 B.丙過程的發(fā)生是致癌因子使抑癌基因突變成原

57、癌基因并表達的結果 C.丁過程與基因表達有關,只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中,并與戊過程有區(qū)別 D.己過程中細胞內水分減少,細胞核體積變小;辛過程體現了細胞全能性 答案　A 解析　據圖可知,甲是有絲分裂,乙、庚和辛是細胞分化,丙是細胞癌變,丁是細胞凋亡,戊是細胞壞死,己是細胞衰老。甲是有絲分裂過程,乙是細胞分化,其實質是細胞內基因的選擇性表達,其遺傳信息不發(fā)生改變,A項正確。丙是細胞癌變,細胞癌變是由于致癌因子使原癌基因、抑癌基因發(fā)生突變,原癌基因和抑癌基因都是正?；?B項錯誤。丁是細胞凋亡,細胞凋亡是基因決定的細胞自動結束生命的過程,細胞凋亡可以發(fā)生在多細胞生物的整個生命歷程中,細胞凋亡是正常的生命現象;戊(細胞壞死)是不正常的生命現象,是細胞受到種種不利因素而導致的細胞代謝紊亂的死亡,細胞凋亡和細胞壞死有本質區(qū)別,C項錯誤。己(細胞衰老)過程中細胞內水分減少,細胞核體積變大,辛(細胞分化)過程是由組織、器官或系統發(fā)育成個體,沒有體現細胞的全能性,細胞的全能性是指已經分化的細胞發(fā)育成完整個體的潛能,D項錯誤。 - 17 -