《2022年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 導(dǎo)數(shù)概念知識(shí)梳理1 蘇教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 導(dǎo)數(shù)概念知識(shí)梳理1 蘇教版(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 導(dǎo)數(shù)概念知識(shí)梳理1 蘇教版知識(shí)點(diǎn)反思梳理:【只要都有則函數(shù)就在區(qū)間上單調(diào)遞增】.觀察下列函數(shù)圖象不難發(fā)現(xiàn):雖然函數(shù)都是遞增(遞減)函數(shù),可是增減的快慢(陡峭程度)卻各不相同。究竟怎樣刻畫、區(qū)別函數(shù)的陡峭程度呢?比如“越陡值就越大. 那么又是為了研究什么發(fā)明的“平均變化率”、“瞬時(shí)變化率“、”導(dǎo)數(shù)”呢?.發(fā)明一個(gè)什么樣的“數(shù)學(xué)工具模型”才能“刻畫變量變化的快與慢?” 數(shù)缺形時(shí)少直觀,形缺數(shù)時(shí)難入微。如何量化曲線的陡峭程度?.平均變化率 :一般地,函數(shù)f(x)在區(qū)間x1,x2上的平均變化率。簡(jiǎn)記為. 平均變化率是曲線陡峭程度的“數(shù)量化”,曲線陡峭程度是平均變化率“視覺(jué)化
2、”. 平均變化率量化一段曲線的“陡峭程度、快慢程度”是“粗糙不精確的”,.但應(yīng)注意當(dāng)很小時(shí),這種量化便由“粗糙”逼近“精確”。.【導(dǎo)數(shù)產(chǎn)生的背景:】1. 如圖,設(shè)曲線c是函數(shù)的圖象,點(diǎn)是曲線 c 上一點(diǎn)作割線PQ當(dāng)點(diǎn)Q 沿著曲線c無(wú)限地趨近于點(diǎn)P,割線PQ無(wú)限地趨近于某一位置PT我們就把該位置上的直線PT,叫做曲線c在點(diǎn)P 處的切線割線斜率切線斜率也叫是函數(shù)在點(diǎn)的瞬時(shí)變化率.2.函數(shù)在該點(diǎn)處的這個(gè)具有預(yù)測(cè)、導(dǎo)性的數(shù),數(shù)學(xué)上也常把它叫做“導(dǎo)數(shù)3.分別說(shuō)出下列符號(hào)語(yǔ)言的含義:; ; ; .4.導(dǎo)數(shù)與導(dǎo)函數(shù)都稱為導(dǎo)數(shù),這要加以區(qū)分:求一個(gè)函數(shù)的導(dǎo)數(shù),就是求導(dǎo)函數(shù);求一個(gè)函數(shù)在給定點(diǎn)的導(dǎo)數(shù),就是求導(dǎo)函
3、數(shù)值它們之間的關(guān)系是函數(shù)在點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)就是導(dǎo)函數(shù)在點(diǎn)的函數(shù)值5與的區(qū)別:在對(duì)導(dǎo)數(shù)的概念進(jìn)行理解時(shí),特別要注意與是不一樣的,代表函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù)值,不一定為0;而是函數(shù)值的導(dǎo)數(shù),而函數(shù)值是一個(gè)常量,其導(dǎo)數(shù)一定為0,即=0。例1.已知曲線在處的切線的傾斜角為,則 , . 變式1:已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,且有則?例2:.如圖,水以常速(單位時(shí)間內(nèi)注入水的體積相同)注入下面四種底面積相同的容器中,請(qǐng)分別找出與各容器對(duì)應(yīng)的水的高度與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系圖像2.根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義:就是函數(shù)在點(diǎn)處的切線斜率.請(qǐng)分別觀察上述圖象隨著的增大值增加的快慢與切線斜率的大小關(guān)系?練習(xí):(xx江西)如圖,一個(gè)正五角星薄片(其對(duì)稱軸與
4、水面垂直)勻速地升出水面,記t時(shí)刻五角星露出水面部分的圖形面積為,則導(dǎo)函數(shù)的圖像大致為練習(xí):?jiǎn)挝粓A中弧AB長(zhǎng)為x,f(x)表示弧AB與弦AB所圍成弓形面積的2倍。則函數(shù)f(x)的圖像是( )A B C D解析一:定量分析??闪谐鰂(x)=xsinx,知0x時(shí),f(x)x,f(x)圖像在y=x下方;xx,f(x)圖像在y=x上方。選D解二:定性分析。當(dāng)x從增至2時(shí),f(x)變化經(jīng)歷了從慢到快,從快到慢的過(guò)程,選D命題意圖與思路點(diǎn)撥:此題考查學(xué)生作圖、識(shí)圖、用圖的能力。解析二與解析三直接避開求f(x)解析式,把圖像與性質(zhì)對(duì)應(yīng),通過(guò)性質(zhì),作出判斷,本題對(duì)學(xué)生分析思考能力,要求較高。例3.若直線為函數(shù)
5、圖象的切線,求b的值和切點(diǎn)坐標(biāo).變式1.求曲線y=x2在點(diǎn)(1,1)處的切線方程.變式2:求曲線y=x2過(guò)點(diǎn)(0,-1)的切線方程變式3:求曲線y=x3過(guò)點(diǎn)(1,1)的切線方程變式4:已知直線,點(diǎn)P為y=x2上任意一點(diǎn),求P在什么位置時(shí)到直線距離最短.變式5:求函數(shù) 圖象上的點(diǎn)到直線的距離的最小值及相應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo).解:首先由得 知,兩曲線無(wú)交點(diǎn).,要與已知直線平行,須,故切點(diǎn):(0 , 2). .例4:【xx海南寧夏文21/22】設(shè)函數(shù),曲線在點(diǎn)處的切線方程為.()求的解析式;()證明:曲線上任一點(diǎn)處的切線與直線和直線所圍成的三角形面積為定值,并求此定值.解:()方程可化為,當(dāng)時(shí),;又,于是,解
6、得, 故()設(shè)為曲線上任一點(diǎn),由知曲線在點(diǎn)處的切線方程為,即令,得,從而得切線與直線的交點(diǎn)坐標(biāo)為;令,得,從而得切線與直線的交點(diǎn)坐標(biāo)為;所以點(diǎn)處的切線與直線所圍成的三角形面積為;故曲線上任一點(diǎn)處的切線與直線所圍成的三角形面積為定值6.練習(xí):曲線在點(diǎn)處的切線與坐標(biāo)軸所圍三角形的面積為 。練習(xí):(10全國(guó)2)(10)若曲線在點(diǎn)處的切線與兩個(gè)坐標(biāo)圍成的三角形的面積為18,則 . .【命題意圖】本試題主要考查求導(dǎo)法則、導(dǎo)數(shù)的幾何意義、切線的求法和三角形的面積公式,考查考生的計(jì)算能力.【解析】,切線方程是,令,令,三角形的面積是,解得.練習(xí):【致遠(yuǎn)中學(xué)等xx屆高三第一次調(diào)研yxOPMQN】14圖為函數(shù)軸
7、和直線分別交于點(diǎn)P、Q,點(diǎn)N(0,1),若PQN的面積為b時(shí)的點(diǎn)M恰好有兩個(gè),則b的取值范圍為 .【江蘇鹽城】8.設(shè)為曲線上一點(diǎn),曲線在點(diǎn)處的切線的斜率的范圍是,則點(diǎn)縱坐標(biāo)的取值范圍是_.例5: 【啟東中學(xué)xx高三備課組】你能正確使用切點(diǎn)與交點(diǎn)嗎?15(本小題滿分16分)如圖,在函數(shù)的圖像上取4個(gè)點(diǎn),過(guò)點(diǎn) 作切線(,如果,且圍成的圖形是矩形記為M(1)證明四邊形是平行四邊形;A1A2A3A4xy0(2)問(wèn)矩形M的短邊與長(zhǎng)邊的比是否有最大值,若有,求與的斜率,若沒(méi)有,請(qǐng)證明(1)設(shè)直線的斜率為(,由,得 -2分 由題意,又點(diǎn)不重合,故,從而,-5分因此,都關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,故四邊形是平行四邊形;-7
8、分(2)有最大值; -9分設(shè),即,且設(shè)與的距離為,與的距離為 (k1)-11分令(x1),當(dāng)時(shí)為增函數(shù),當(dāng)時(shí)為減函數(shù),故當(dāng),-14分 因?yàn)?,因此矩形M的短邊與長(zhǎng)邊的比有最大值,與的斜率分別為和,-16分練習(xí):已知曲線與。直線l與、都相切,求直線l的方程。解:設(shè)l與相切于點(diǎn),與相切于。對(duì),則與相切于點(diǎn)P的切線方程為,即。 對(duì),則與相切于點(diǎn)Q的切線方程為 ,即。 直線方程為y=0或y=4x-4。課外作業(yè):1.已知函數(shù)()的圖象為曲線(1)求過(guò)曲線上任意一點(diǎn)的切線斜率的取值范圍;(2)若在曲線上存在兩條相互垂直的切線,求其中一條切線與曲線的切點(diǎn)的橫坐標(biāo)的取值范圍;(3)試問(wèn):是否存在一條直線與曲線C同時(shí)切于兩個(gè)不同點(diǎn)?如果存在,求出符合條件的所有直線方程;若不存在,說(shuō)明理由解:(1),則,即過(guò)曲線上任意一點(diǎn)的切線斜率的取值范圍是;-4分(2)由(1)可知,-6分解得或,由或得:;-9分(3)設(shè)存在過(guò)點(diǎn)A的切線曲線C同時(shí)切于兩點(diǎn),另一切點(diǎn)為B, 則切線方程是:, 化簡(jiǎn)得:,-11分 而過(guò)B的切線方程是, 由于兩切線是同一直線, 則有:,得,-13分 又由, 即 ,即 即, 得,但當(dāng)時(shí),由得,這與矛盾。 所以不存在一條直線與曲線C同時(shí)切于兩點(diǎn)。-16分