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1、七年級道德與法治下冊 第一單元 青春時光 第三課 青春的證明 第2框 青春有格練習(xí) 新人教版
知能演練提升
1.上網(wǎng)—厭學(xué)—逃學(xué)—輟學(xué)—賭博—偷竊—搶劫,中學(xué)生小林的這一墮落過程告訴我們( )
①應(yīng)行己有恥?、谝沤^不良誘惑?、畚鹨詯盒《鵀橹、茏杂X抵制生活中的不良行為
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.①②③④
2.下列行為屬于不可為的是( )
①小東參與搶劫?、谛≌芙?jīng)常參與賭博、尋釁滋事、打架斗毆?、坌∏嗬眉倨跁r間去幫助小區(qū)里的張爺爺?、苄〗啻螕艽颉?19”謊報火情
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
★3.反思下圖所示“公共場所不良行為調(diào)查統(tǒng)
2、計(jì)結(jié)果”,我們應(yīng)該( )
①遵守社會公德?、诰S護(hù)公共秩序?、墼诠矆鏊鶓?yīng)有所為,有所不為?、苤異u,懂榮辱
A.①②③ B.②③④
C.①②③④ D.①③④
4.下面漫畫給我們的啟示是( )
①我們的周圍還存在不良誘惑?、谝獙W(xué)會自律和“慎獨(dú)”,自覺抵制不良誘惑?、垡サZ堅(jiān)強(qiáng)意志,增強(qiáng)自控能力?、苓`反法律的事情堅(jiān)決不能做
A.①②③ B.②③④
C.①②③④ D.①②④
5.據(jù)調(diào)查顯示,目前我國超過四分之三的未成年人擁有手機(jī)。課間休息、睡前、上學(xué)放學(xué)路上、做作業(yè)時是未成年人使用手機(jī)上網(wǎng)的主要時間,聊天、玩游戲、聽音樂、看視頻是未成年人使用手機(jī)上網(wǎng)的主要活動。下列關(guān)于未成年人使
3、用手機(jī)的態(tài)度,不正確的是( )
A.要合理把握使用手機(jī)上網(wǎng)的時間,從事有益于身心的活動
B.使用手機(jī)有百害而無一利,應(yīng)拒絕使用
C.在使用手機(jī)上網(wǎng)時,應(yīng)有所為,有所不為
D.增強(qiáng)自控力,避免上網(wǎng)成癮
6.下列對于“止于至善”理解正確的是( )
①“止于至善”是人的一種精神境界?、凇爸褂谥辽啤笔且环N向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)?、邸爸褂谥辽啤币笪覀凁B(yǎng)成自我省察的習(xí)慣?、堋爸褂谥辽啤笔且环N“雖不能至,心向往之”的實(shí)踐過程
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.①②③④
7.唐太宗“以人為鏡,可以明得失”的感慨啟示我們要 ( )
①經(jīng)常照鏡子?、诓粩嗤晟谱晕摇、奂橙“駱?/p>
4、的力量 ④檢視自身的不足
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
8.xx年“感動中國”人物頒獎盛典于2017年2月8日在央視一套播出?！盎鸷＞热擞⑿邸蓖蹁h獲獎。
頒獎詞:面對一千度的烈焰,沒有猶豫,沒有退縮,用生命助人火海逃生。小巷中帶血的腳印,刻下你的無私和無畏,高貴的靈魂浴火涅槃,在人們的心中永生。
人物事跡:王鋒, 38歲,河南省南陽市方城縣廣陽鎮(zhèn)古城村人。2016年5月18日凌晨,南陽市臥龍區(qū)西華村一棟民宅突發(fā)大火,濃煙迅速吞沒了整棟樓房。租住在一樓的王鋒發(fā)現(xiàn)火情后,義無反顧地三次沖入火場救人,20多位鄰居無一傷亡。第三次從火場出來時,王鋒已快被燒成了“炭人”,渾身
5、都是黑的,神智已不清醒。從住處到鄰近的張衡路口,大約五六十米的距離,一路上都留下了他血染的腳印。
閱讀以上材料,請你完成以下內(nèi)容:
(1)請舉出一個你所尊敬的榜樣,仿照上面的格式,寫出頒獎詞和人物事跡。
(2)榜樣的作用是什么?
知能演練·提升
1.D
2.B “行己有恥”要求我們樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做。①②④中的行為都是違反法律的事情,應(yīng)該堅(jiān)決不做,故正確答案是B項(xiàng)。
3.C 4.C 5.B 6.D 7.B
8.答案:(1)依據(jù)自己的實(shí)際情況寫出即可。
(2)榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量。善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量,我們的社會、我們的國家就會變得更加美好。
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