2022年高三政治一輪復(fù)習(xí) 第1單元 第2課 文化對(duì)人的影響隨堂訓(xùn)練 新人教版必修3

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):105247099 上傳時(shí)間:2022-06-11 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大小:13.52KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2022年高三政治一輪復(fù)習(xí) 第1單元 第2課 文化對(duì)人的影響隨堂訓(xùn)練 新人教版必修3_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共2頁(yè)
2022年高三政治一輪復(fù)習(xí) 第1單元 第2課 文化對(duì)人的影響隨堂訓(xùn)練 新人教版必修3_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共2頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年高三政治一輪復(fù)習(xí) 第1單元 第2課 文化對(duì)人的影響隨堂訓(xùn)練 新人教版必修3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高三政治一輪復(fù)習(xí) 第1單元 第2課 文化對(duì)人的影響隨堂訓(xùn)練 新人教版必修3(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高三政治一輪復(fù)習(xí) 第1單元 第2課 文化對(duì)人的影響隨堂訓(xùn)練 新人教版必修3 一、選擇題 1.熱播的《中國(guó)好歌曲》將模式上的創(chuàng)新與內(nèi)涵上的強(qiáng)調(diào)中華文化有機(jī)結(jié)合,收視率節(jié)節(jié)攀升。該節(jié)目既給無(wú)數(shù)年輕人提供了實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)想的舞臺(tái),又使人們能感受音樂(lè)的魅力,接受精神上的洗禮。這說(shuō)明(  ) ①優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量 ②文化能夠直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響 ③文化對(duì)人的影響來(lái)自于文化活動(dòng) ④文化發(fā)展的標(biāo)志表現(xiàn)為收視率的提高 A.①②  B.③④ C.①③  D.①④ [答案] C [解析] ②④項(xiàng)說(shuō)法明顯錯(cuò)誤;材料中“該節(jié)目既給

2、無(wú)數(shù)年輕人提供了實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)想的舞臺(tái),又使人們能感受音樂(lè)的魅力,接受精神上的洗禮”體現(xiàn)了①③;故選C。 2.“智慧是知識(shí)凝結(jié)的寶石,文化是智慧放出的異彩”這句話體現(xiàn)的文化生活道理是(  ) A.人創(chuàng)造了文化,文化也在塑造著人 B.文化對(duì)人具有深遠(yuǎn)持久的影響 C.文化影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式 D.文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn) [答案] A [解析] “智慧是知識(shí)凝結(jié)的寶石”說(shuō)明文化知識(shí)能夠提高人的智慧,強(qiáng)調(diào)文化能夠塑造人,“文化是智慧放出的異彩”強(qiáng)調(diào)的是文化是由人創(chuàng)造的,故答案為A。其他選項(xiàng)不符合題意。 3.“建設(shè)文化強(qiáng)國(guó),要通過(guò)學(xué)校教育、新聞媒體、文化藝術(shù)活動(dòng),營(yíng)造一種健

3、康的社會(huì)文化環(huán)境,這種社會(huì)文化環(huán)境能夠使人變得越來(lái)越有教養(yǎng),越來(lái)越高雅?!边@一觀點(diǎn)表明(  ) A.文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn) B.文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)和認(rèn)識(shí)活動(dòng) C.人民群眾需要多種類型多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品 D.文化能夠豐富人的精神世界,促進(jìn)人的全面發(fā)展 [答案] A [解析] 健康的社會(huì)文化環(huán)境,能夠使人變得越來(lái)越有教養(yǎng),越來(lái)越高雅,說(shuō)明了A。材料沒(méi)有涉及人的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和多種類型多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品,B、C與題意無(wú)關(guān)。優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展,D錯(cuò)誤。 4.“人倒了咱不扶,人心不就倒了嗎?人心要是倒了,咱想扶都扶不起來(lái)了”,充滿正能量的央視春晚小品,引發(fā)了國(guó)人的

4、共鳴?!斗霾环觥沸∑分阅芤l(fā)國(guó)人共鳴,是因?yàn)?  ) ①優(yōu)秀文化能給人以特有的感染力和感召力 ②優(yōu)秀文化作品對(duì)人的發(fā)展起決定作用 ③文化為人的健康成長(zhǎng)提供不可缺少的精神食糧 ④優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界 A.①②  B.②③ C.①④  D.③④ [答案] C [解析] 《扶不扶》小品之所以能引發(fā)國(guó)人共鳴,是因?yàn)閮?yōu)秀文化能給人以特有的感染力和感召力、優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,故①④正確;②錯(cuò)誤,因?yàn)槲幕绊懭?,不能起決定作用;③說(shuō)法錯(cuò)誤,應(yīng)該是優(yōu)秀文化為人的健康成長(zhǎng)提供不可缺少的精神食糧。 二、非選擇題 5.為了發(fā)展素質(zhì)教育,我國(guó)一些中小學(xué)結(jié)合實(shí)際開展“一校一品”

5、活動(dòng):有的學(xué)校以本地區(qū)的“最美媽媽”、“最美教師”的感人事跡帶動(dòng)校園文化建設(shè),開展“美麗”德育活動(dòng),彰顯美好品行文化;有的學(xué)校開展生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律、身心自強(qiáng)的“四自”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自理能力和責(zé)任感;有的學(xué)校開展?jié)h字書法教育,全校師生每天伴隨著校園廣播里悠悠的古箏聲靜心習(xí)字20分鐘;有的學(xué)校開展“我是創(chuàng)造之星”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生利用廢舊材料設(shè)計(jì)創(chuàng)意作品…… “一校一品”活動(dòng)為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的文化氛圍,受到學(xué)生的普遍歡迎。 運(yùn)用文化對(duì)人的影響的知識(shí),分析開展“一校一品”活動(dòng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的意義。 [答案] “一校一品”活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生積極參加校園文化活動(dòng),營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境,有利于豐富學(xué)生的精神世界,增強(qiáng)學(xué)生的精神力量,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!