九年級化學(xué)上冊《課題1 水的組成》學(xué)案 新人教版

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1、九年級化學(xué)上冊《課題1 水的組成》學(xué)案 新人教版 本節(jié)課你應(yīng)該知道: 1、通過電解水的實驗,了解水是由氫、氧兩種元素組成的。 2、通過學(xué)習(xí)單質(zhì)和化合物概念,了解物質(zhì)的不同分類方法。 3、你在學(xué)習(xí)過程中沿著“提出問題——設(shè)計方案——實驗探究——觀察現(xiàn)象——分析問題——得出結(jié)論”的思路去進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),學(xué)會應(yīng)用科學(xué)的方法去研究物質(zhì)。 4、通過“水的組成的揭示”的科學(xué)史實,并體會科學(xué)研究和思維的方法,認(rèn)識通過實驗研究和創(chuàng)新思維的重要性。 學(xué)習(xí)過程 一、水的組成 (一)電解水的實驗 現(xiàn)象: (二)、檢驗生成氣體 ? 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 正極收集的氣體 ?

2、 ? ? 負(fù)極收集的氣體 ? ? ? (三)實驗結(jié)論: 二、物質(zhì)分類 試試看(寫出化學(xué)式) 鐵  二氧化碳 四氧化三鐵  氮氣 高錳酸鉀 氯化鉀 二氧化錳 氧氣 鎂   紅磷 硫  二氧化硫 分類:單質(zhì): 化合物: 課堂練習(xí) 1,根據(jù)你所認(rèn)識的物質(zhì)分類的簡單知識,對下列幾種常見的物質(zhì),試著按要求給它們歸類。(按混合物、純凈物,單質(zhì)、化合物,氧化物分類) 氧氣(O2)、礦泉水、二氧化碳(CO2)、蒸餾水(H2O)、 氮氣(N2)、氯化

3、鉀(KCl)、空氣、硫粉(S) 2.電解水時,當(dāng)接通直流電源,兩極上均有氣泡產(chǎn)生,其中正極上產(chǎn)生的氣體是( ),負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是( ),兩者的體積比為( )。 3.電解水的實驗說明了( ) A、水是一種常見的元素 B、水中含有氫氣和氧氣 C、水是由氫元素和氧元素組成的混合物 D、水是由氫元素和氧元素組成的化合物 4.電解一定量的水,當(dāng)某一電極上產(chǎn)生5 ml氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是( ) A.2.5 ml或5 ml???? B.5 ml或10 ml???? C.10 ml或1

4、5 ml??? D.10 ml或2.5 ml 5.下列物質(zhì)中屬于化合物的是( ) A.食鹽水 B.水蒸氣 C.氫氣 D.氧氣 6.下列物質(zhì)中,不屬于單質(zhì)的是( ) A.氧氣 B.氖氣 C.水蒸氣 D.汞蒸氣 7.下列概念中,前者屬于后者的是( ) A.化合物、純凈物 B.化合物、氧化物 C.化合物、單質(zhì) D.化合物、混合物 8.臭氧(化學(xué)式O3)在距地面10km~50km高空形成的臭氧層,是地球上生物免受紫外線傷害的保護(hù)層,必須加以保護(hù)。臭氧這種物質(zhì)屬于( ) A.氧化物 B.混合物 C.單質(zhì) D.化合物 回顧反思 分享所獲: 我知道了······ 我學(xué)會了······ 我發(fā)現(xiàn)了······

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