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1、七年級科學下冊 第二章 對環(huán)境的察覺 第1節(jié) 感覺世界名師教案1 浙教版
一、常見感覺和感覺器官
五種基本感覺: 視覺——眼 聽覺——耳 嗅覺——鼻 味覺——舌 觸覺——皮膚
感覺是怎樣形成的?
感覺是人類通過各種不同的感官和感受器,感受各種刺激,傳入神經中樞,產生各種不同的感覺。
感覺器官和感受器有什么不同?
感覺器官是指感受器及附屬結構。比系統(tǒng)低的結構層次,屬器官層次。
感受器是感覺器官的一部分,是游離的神經末梢,能產生興奮的部分,屬細胞層次。
二、皮膚的感覺功能
皮膚有冷覺、熱覺、觸覺(感受對身體損傷性的刺激有保護
2、作用)、痛覺等感覺功能。
盲人用觸覺閱讀盲文。皮膚的各個部位對各種刺激的敏感程度是不同的,指尖的觸覺神經未梢比較集中,而手背上熱敏感的神經未梢比較豐富。
感覺的形成過程:外界刺激感受器→形成信息(神經沖動)→神經→大腦皮層(神經中樞)→形成感覺
三、鼻和嗅覺
1、嗅覺的形成過程
氣味→鼻腔→嗅覺神經末梢→嗅神經→嗅覺中樞→形成嗅覺
如:蛋糕的香味,通過鼻腔,刺激嗅覺神經末梢, 嗅神經將香味傳到大腦皮層的嗅覺中樞,形成了嗅覺。
注:嗅覺不是在鼻腔內形成的,而是大腦皮層的嗅覺中樞中形成的。
2、嗅覺的特點
1、易疲勞(由于大腦的嗅覺中樞會疲勞)(如“入鮑魚之肆,久而不聞其臭;入芝
3、蘭之室,久而不聞其香”)
2、差異性(不同動物的嗅覺敏感程度差異很大)
3、易適應(孩子的嗅覺往往比他們的父母靈敏得多,但隨著年齡得增長,他們的嗅覺也會逐漸減弱)
4、選擇性(動物對不同物質氣味的敏感程度不同)
四、舌和味覺
1、舌表面密布許多小凸點,內藏味蕾,其內有許多味覺細胞,能感受不同物質的刺激,對液體的刺激特別敏感。
2、味覺的形成過程:
食物進入口腔→溶于唾液→刺激味覺細胞→產生興奮→通過神經→大腦皮層→形成味覺
四種基本味覺:酸味、甜味、苦味、咸味
3、舌和味覺
苦味:舌根 酸味:舌兩側中間部
4、 甜味:舌尖 咸味:舌兩側前部
麻、辣、澀是多種刺激綜合后產生的感覺
第二節(jié)聲音的產生和傳播
一、聲音的產生
聲音的產生:聲音是由于物體的振動而產生的。 聲源:正在發(fā)生的物體。固體、液體、氣體都可以作為聲源。
“振動停止,發(fā)聲也停止”不能敘述為“振動停止,聲音也消失”,因為振動停止了,只是不在發(fā)聲,而原來發(fā)出的聲音仍繼續(xù)存在并傳播。
二、聲音的傳播
聲音的傳播需要物質。能傳播聲音的物質叫介質。所以真空不能傳播聲音。所以在太空聽不到爆炸聲。
我們通過實驗發(fā)現:一切固體、液體、氣體物質都能傳播聲音。
三、聲音的傳播形式
1、聲
5、音以波的形式通過介質將聲源的振動向外傳播,這個波叫聲波。
2、聲波的應用:(1)超聲波粉碎膽結石(2)探測海水深度 (3)B超檢查身體
四、聲音的傳播快慢
聲音傳播的快慢:跟介質和溫度有關。聲音在固體,液體和氣體中傳播的速度不相同,氣體中傳播最慢,在固體中傳播最快。15oC時空氣中的聲速是340米/秒。氣溫每升高1oC,速度增加0.6米/秒。
回聲:聲音在傳播中遇到障礙物反射回來的現象。(利用回聲和速度的公式可以測距離)
回聲到達耳朵比原聲晚0.1秒以上,人耳才能把回聲和原聲分開。低于0.1秒時,反射回來的聲音只能使原音加強,所以,在音樂廳演唱比野外效果好得多。
第三節(jié) 耳和聽
6、覺
一、耳的結構和聽覺的形成
1、耳的結構
外耳包括:耳廓、外耳道
中耳包括:鼓膜、鼓室、聽小骨、咽鼓管
內耳包括:半規(guī)管、前庭、耳蝸
耳廓:收集聲波
外耳道:外界聲波傳入中耳通道
鼓膜:聲波作用下,能產生振動
聽小骨:運動將振動傳到內耳(把聲音放大)
咽鼓管:調節(jié)鼓室內氣壓,使鼓膜內外空氣壓力保持平衡從而維護正常聽力的作用
半規(guī)管、前庭:位置感覺(有感覺頭部位置變動的位覺感受器,過于敏感就會暈船、暈車)
耳蝸:有聽覺感受器
2、聽覺的形成過程
聲波通過外耳道,引起鼓膜的振動,這種振動通過聽小骨傳到內耳,內耳中的耳蝸上的聽覺感受器產生興奮,并由聽神經傳到腦部,形成聽
7、覺,我們就聽到聲音了。
3、失聰
傳導性耳聾:鼓膜,聽小骨損傷或發(fā)生障礙
1、急性中耳炎沒有及時治療
2、巨聲或打耳光形成耳膜內外壓力差
3、潛水過深
神經性耳聾:有關的聽神經損傷引起藥物影響等等
遇到巨大聲響時,應迅速張嘴,捂住耳朵,這是為什么?
捂住耳朵這是防止強烈得震動傳到鼓膜,把鼓膜振破。中耳經由咽鼓管連接至喉部,咽鼓管主要的作用是維持中耳的氣壓,使之與外界氣壓相同。張開口,可以使內耳的氣壓與外界環(huán)境氣壓相同,保護鼓膜不至于內外壓力差別太大把鼓膜振破。
二、音調 響度 音色
樂音:各種樂器發(fā)出的聲音悅耳動聽,叫做樂音。
1
8、、音調
我們把聲音的高低叫做音調。
物體振動越快,音調越高,物體在1秒內振動的次數叫做頻率,頻率的單位是赫茲。
音調跟發(fā)聲體振動的頻率有關,頻率越大,音調越高,頻率越小,音調越低。
兒童說話的音調一般比成年人高,女人的音調一般比男人高。
在音樂中,同一音階中1、2、3、4、5、6、7音調逐漸增高。
一般人發(fā)聲頻率:85赫至1100赫左右。
一般人能聽到的聲音頻率范圍:20赫至xx0赫。
把高于xx0赫的聲音叫做超聲。 把低于20赫的聲音叫做次聲。
超聲波不能被人耳聽到,但能被一些動物聽到。
2、響度
響度是指聲音的強弱。 聲音的響度與
9、聲源的振動幅度有關,跟人距離聲源的遠近有關。
聲源的振動幅度越大,聲音的響度越大;距離聲源越遠,聲音越分散,聲音的響度就越小。
單位:分貝,符號:dB
3、音色
音色:發(fā)聲體的性質、形狀、發(fā)聲的方法等都能影響音色。
“聞其聲而知其人”也就是每個人的音色不同。
三、噪聲污染
令人感到煩躁不安的聲音,叫噪聲。噪聲妨礙人們的生活,工作和學習,有害健康,被列為國際公害。
控制噪聲污染的有效措施有哪些?
(1)防止噪聲產生 (2)阻斷它的傳播 (3)防止它進進入耳朵
第四節(jié) 光和顏色
一、光源
我們把正在發(fā)光的物體叫光源(能自身發(fā)光) 如:火柴、電燈、電
10、視、太陽、閃電、螢火蟲等等
二、光的傳播
在同一種均勻物質中是沿直線傳播的,
如:日食、月食、人影、小孔成像、射擊、隧道掘進機的工作原理(激光準直)等可以證明光是直線傳播的。
我們常用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路線和方向,這樣的直線叫做光線。
三、光的傳播速度
光在不同物質中傳播的快慢是不同的。在真空中光的傳播最快,每秒達3×105千米。在水中每秒的傳播距離為真空中的3/4。 1光年=9.46×1012千米/秒
小孔成像:原因是光的直線傳播,所成的像是倒立縮小的實象。
小孔成像與孔的形狀無關,只與孔的大小有關。
四、光的
11、色散
由太陽光(白光)變成:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫一條色帶的現象叫光的色散。
把不能再分解的光叫做單色光
由單色光混合而成的光叫復色光。白光是由多種色光混合而成的,是復色光。
光色散的原因:不同的單色光通過棱鏡時偏折的程度不同。
單色光偏折程度從小到大:
紅、橙、黃、綠、蘭、靛、紫
五、看不見的光
紅外線:把這種紅光以外輻射的光線叫做紅外線。
運用:家電遙控器、紅外線烤箱。
一切物體都在不停地發(fā)射紅外線,溫度越高輻射出的紅外線越多。
紫外線:把這種紫光以外輻射的光線叫做紫外線。
運用:消毒滅菌、鑒別紙幣的真?zhèn)巍?
對人
12、體的影響:適量的紫外線,有助于人體健康,但過量的紫外線,會使人皮膚變黑,誘發(fā)皮膚癌。
六、物體的顏色
光照射到 一部分被物體反射
物體上時 一部分被物體吸收
若物體是透明的,則一部分被物體透過
原來我們看到物體的原因是眼睛接受到了物體反射出來的光。
有色的透明物體只透過與它本身相同顏色的光,而其它顏色的光都被它吸收。
有色的不透明物體只反射與它本身相同顏色的光,而其它顏色的光都被它吸收。
白色的物體反射所有顏色的光。黑色的物體吸收所有顏的光。
自然界中紅、綠、黃三中顏色通過各種不同的組合,可以獲得各種不同的顏
13、色,我們把他們稱之為三原色。
第五節(jié) 光的反射和折射
一、光的反射
光從一種均勻物質射向另一種均勻物質時,在它們的分界面上會改變光的傳播方向,又返回到原先的物質中,這種現象叫光的反射。
光 路 圖:
光的反射定律:
入射光線、反射光線、法線在同一平面內;反射光線和入射光線分居在法線兩側;反射角等于入射角。
光路具有可逆性。
鏡面反射: 1、反射面是光滑的。
2、入射光線是平行光線,反射光線也是平行光線。也就是說入射光線朝一個方向入射,反射光線也向一個方向傳播
漫反射: 1、反射面是粗糙不平的。
2、入射光線是平行光線,反射光線卻
14、向各個不同的方向傳播。也就是說入射光線朝一個方向入射,反射光線向不同的方向傳播
二、平面鏡
平面鏡成像特點:
平面鏡所成的像沒有實際光線通過像點,因此稱作虛像,像和物離鏡面的距離相等,像和物的大小相等。
凸面鏡具有發(fā)散作用;凹面鏡具有會聚作用。
三、光的折射
光的折射規(guī)律:
光折射時,折射光線、入射光線、法線在同一平面內。折射光線和入射光線分別位于法線兩側。光從空氣斜射到玻璃或水表面時,折射光線向法線靠攏,折射角小于入射角。入射角增大,折射角也增大。光垂直射到玻璃或水表面時,在玻璃或水中的傳播方向不變。光從玻璃中斜射入空氣中,折射光線將偏離法線,折射角大于入射角。
光污染:(了
15、解一下)
光污染比較常見的是眩光。如汽車夜間行駛的車頭燈光、電焊產生的強光會使人的視覺瞬間下降。大城市高層建筑的玻璃幕墻會產生很強烈的鏡面反射,使局部的氣溫升高,同時強烈的反射光使人雙目難睜,影響車輛行駛和行人的安全。
第六節(jié) 透鏡和視覺
一、透鏡
常見的光學儀器有放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等,望遠鏡、顯微鏡內部都有透鏡
凸透鏡的性質:
凸透鏡起會聚的作用,能將平行光會聚成一點,這一點叫焦點,焦點到透鏡中心的距離叫焦距。而凹透鏡則使太陽光發(fā)散。
凸透鏡成像的規(guī)律:
u>2f 倒立 縮小 實像 2f>v>f 如照相機
u=2
16、f 倒立 等大 實像 v=2f
2f>u>f 倒立 放大 實像 v>2f 如幻燈機
u=f 不能成像
u
17、眼:晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長使物像落在視網膜的前方,可用凹透鏡進行矯正。
遠視眼:晶狀體曲度過小或眼球前后徑過短使物像落在視網膜的后方,可用凸透鏡進行矯正。
色盲:失去正常人辨別顏色能力的先天性色覺障礙,稱為色盲。色盲有紅色盲、綠色盲、紅綠色盲、黃藍色盲、全色盲之分。
五、愛護眼睛,保護視力
光線須充足:光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會越看越近。
營養(yǎng)攝取應均衡:不可偏食,應特別注意維生素B類(胚芽米、麥片酵母)之攝取。
坐姿要端正:不可彎腰駝背,越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過度,進而造成近視。
閱讀時間勿太長:無論做功課或看電視,時間不可太長,以每三十分鐘休息片刻為佳。