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1、2022年高一生物物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?新課標(biāo) 人教版必修(I)
Ⅰ、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、 說(shuō)明物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式
2、 進(jìn)行圖表的解讀。
Ⅱ、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):
重點(diǎn):物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式
難點(diǎn):主動(dòng)運(yùn)輸
Ⅲ、知識(shí)結(jié)構(gòu)
物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑?
1、分子或離子:
(1) 被動(dòng)運(yùn)輸:
① 自由擴(kuò)散:由高濃度到低濃度,不需要載體,不消耗能量。
② 協(xié)助擴(kuò)散:由高濃度到低濃度,需要載體,不消耗能量。
(2) 主動(dòng)運(yùn)輸:由低濃度到高濃度,需要載體,消耗能量。
2、分子的跨膜運(yùn)輸:
(3) 胞吞
(4) 胞吐
Ⅳ、學(xué)習(xí)過(guò)程:
知識(shí)回顧:1、細(xì)胞膜的主要成分______和_____
2、_。
2、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)是____________、____________。
結(jié)合課本P70 左圖所示人工合成的無(wú)蛋白質(zhì)的脂雙層膜對(duì)不同分子的通透性。
思考1、什么樣的分子能夠通過(guò)脂雙層?什么樣的分子不能通過(guò)?
一、 小分子和離子的跨膜運(yùn)輸
1、 預(yù)習(xí)后填寫(xiě)以下內(nèi)容:
① 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)闹饕绞接衉___________、____________。
② 列表比較自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別:
自由擴(kuò)散
協(xié)助擴(kuò)散
主動(dòng)運(yùn)輸
細(xì)胞膜兩側(cè)物質(zhì)濃度差
是否需要載體蛋白
是否消耗細(xì)胞內(nèi)的能量
代表例子
3、
③ 主動(dòng)運(yùn)輸與被動(dòng)運(yùn)輸?shù)母緟^(qū)別是:主動(dòng)運(yùn)輸是____________條件下,需要_________,這種方式對(duì)細(xì)胞生活的意義是___________________________________。
思考2、自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散需要消耗能量嗎?為什么?
思考3、自由擴(kuò)散與協(xié)助擴(kuò)散有什么不同?為什么自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散被稱(chēng)為被動(dòng)運(yùn)輸?
思考4、人體的白細(xì)胞能吞噬入侵的細(xì)菌、細(xì)胞碎片及衰老的紅細(xì)胞,這是什么作用?對(duì)人體有什么意義?
技能訓(xùn)練:
哪種離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞?哪種離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸排出細(xì)胞?你是如何作出以上判斷的?
4、小結(jié):本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式,分為兩大類(lèi):被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸。被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散,它們都是順濃度梯度運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,不需要消耗能量,但協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白質(zhì)協(xié)助。主動(dòng)運(yùn)輸是逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,需要消耗細(xì)胞的能量,還需要載體蛋白的協(xié)助。
Ⅴ、課后練習(xí):
1、下列物質(zhì)需要載體蛋白協(xié)助才能進(jìn)入細(xì)胞的是( )
A、H2O B、甘油 C、K+ D、CO2
2、下列物質(zhì)以不同運(yùn)輸方式通過(guò)細(xì)胞膜的是( )
A、 甘油、二氧化碳 B、鉀離子、水
C、氨基酸、鉀離子 D、葡萄糖、糖原
3、人紅細(xì)胞中的K+濃度比血漿中高30倍,而Na
5、+濃度卻只有血漿的1/6,合理的解釋是( )
A、細(xì)胞膜對(duì)K+、Na+的特異性吸收 B、人體對(duì)K+、Na+需求不同
B、細(xì)胞膜的主動(dòng)選擇吸收 D、紅細(xì)胞中無(wú)細(xì)胞核
4、下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的方式,屬于自由擴(kuò)散的是( )
A、 葡萄糖 B、CO2 C、氨基酸 D、激素
5、白細(xì)胞吞噬入侵的細(xì)菌,必須依靠細(xì)胞膜的哪項(xiàng)特性?( )
A、主動(dòng)運(yùn)輸 B、流動(dòng)性
C、選擇透過(guò)性 D、胞吞
6、人體組織細(xì)胞從組織細(xì)胞間隙液中吸收的Ca2+的量主要取決于( ?。?
A、細(xì)胞膜上Ca2+載體的數(shù)量 B、細(xì)胞的呼吸作用
6、的強(qiáng)度
C、細(xì)胞膜上載體的種類(lèi) ?。?、組織細(xì)胞間隙液中甘油的濃度
7、下列物質(zhì)跨膜運(yùn)輸屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊唤M是( ?。?
A、水和乙醇 B、氧氣和血紅蛋白
C、葡萄糖和苯 D、鈉離子和氨基酸
8、蛋白酶從細(xì)胞內(nèi)合成后分泌出細(xì)胞,通過(guò)膜的方式是( )
A、協(xié)助擴(kuò)散 B、主動(dòng)運(yùn)輸 C、胞吞 D、胞吐
9、下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1) A代表__________分子,B代表__________分子,D代表__________分子。
(2) 細(xì)胞從功能上來(lái)說(shuō),它是一層__________膜。
(3) 在a---e的五種過(guò)程中,
7、代表被轉(zhuǎn)運(yùn)的是__________。(填編號(hào))
(4) 可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是__________。(填編號(hào))
10、用相同的培養(yǎng)液,分別培養(yǎng)水稻和番茄。培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別測(cè)定培養(yǎng)液中的各種養(yǎng)分的百分含量,并與原培養(yǎng)液(各種養(yǎng)分的相對(duì)百分含量為100%)中各種養(yǎng)分百分含量比較,結(jié)果如右圖。
請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
⑴ 培養(yǎng)水稻的培養(yǎng)液,鎂離子和鈣離子的相對(duì)濃度比原來(lái)升高了,這是由于水稻________________________________________________________。
⑵ 培養(yǎng)番茄的培養(yǎng)液中,鈣離子、鎂離子和硅離子的濃度
8、變化都不同,說(shuō)明番茄細(xì)胞膜對(duì)鈣離子、鎂離子和硅離子的吸收__________,這一特點(diǎn)與根細(xì)胞膜上的__________有關(guān)。
11、下圖表示某種物質(zhì)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程圖解,請(qǐng)分析回答:
(1) 圖中①-④的物質(zhì)名稱(chēng)分別是:
① _______________,
② ____________,
③ _____________,
④ _____________。
(2) 圖 示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀________,
判斷的依據(jù)是______ _______________。
(3) 若該細(xì)胞為洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞,則生成②的細(xì)胞器主要是___________。
(4) 圖中①物質(zhì)
9、由__________(填細(xì)胞器)合成,他的發(fā)揮作用時(shí)的特性是_______________。
(5) 物質(zhì)的出入必須依賴(lài)于細(xì)胞膜的_______________性。
(6) 如果該細(xì)胞是人紅細(xì)胞,則O2、K+、苯三者中,不可能是④物質(zhì)的是__________。
Ⅵ、反饋
參考答案
知識(shí)回顧:1、脂質(zhì) 蛋白質(zhì)2、流動(dòng)性 選擇透過(guò)性
思考1、從圖中可以看出氧氣、二氧化碳、苯等小分子(苯還是脂溶性的)很容易通過(guò)合成的脂雙層;水、甘油、乙醇等較小分子也可以通過(guò);氨基酸、葡萄糖等較大的有機(jī)分子和帶電荷的離子不能通過(guò)合成的脂雙層。
預(yù)習(xí):①被動(dòng)運(yùn)輸 主動(dòng)運(yùn)輸
②
10、
自由擴(kuò)散
協(xié)助擴(kuò)散
主動(dòng)運(yùn)輸
細(xì)胞膜兩側(cè)物質(zhì)濃度差
從高濃度向低濃度
從高濃度向低濃度
從低濃度向高濃度
是否需要載體蛋白
不需要
需要
需要
是否消耗細(xì)胞內(nèi)的能量
不消耗
不消耗
消耗
代表例子
O2、H2O、CO2
葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
K+、Na+等進(jìn)入細(xì)胞
③逆濃度梯度 載體和能量 保證細(xì)胞主動(dòng)選擇吸收所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物和有害物質(zhì)。
思考3、同:都不需要消耗能量 不同:前者不需要蛋白質(zhì)的協(xié)助,后者必須有蛋白質(zhì)的協(xié)助才能實(shí)現(xiàn)?! ∫?yàn)樽杂蓴U(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散都是順物質(zhì)的濃度梯度進(jìn)行的,不需要細(xì)胞消耗能量,所以統(tǒng)稱(chēng)為被動(dòng)運(yùn)輸。
思考4、這是細(xì)胞的胞吞作用,這對(duì)人體有防御功能,并有利于細(xì)胞新陳代謝的正常進(jìn)行。
技能訓(xùn)練:K+、Mg2+是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的;Na+和CL-是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸排出細(xì)胞的;因?yàn)橐陨纤姆N離子細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度差較大,細(xì)胞只有通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸才能維持這種狀況。
練習(xí):1、C 2、B?。?、C 4、B?。怠ⅲ拢?、A?。?、D 8、D
9、(1)蛋白質(zhì) 磷脂雙分子層 多糖(2)選擇透過(guò)性(3)b、c、d(4)b
10、(1)吸收水的速率比吸收鈣離子和鎂離子的速率大(2)具有選擇性 載體的數(shù)量