浙江新高考備戰(zhàn)2020年高考語文 考點(diǎn)一遍過 考點(diǎn)07 壓縮語段（含解析）

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1、壓縮語段 “壓縮語段”雖然不是浙江高考的高頻高點(diǎn)，但是壓縮語段題所選取的語段類型多種多樣，命題形式也多有不同，能非常靈活地考查考生快速準(zhǔn)確概括文段觀點(diǎn)的能力。從2018年高考試題命制情況看，壓縮語段題的語料選擇的多是說明類文段、議論類語段，設(shè)計(jì)的題目主要從概括的角度切入。預(yù)計(jì)2019年高考?jí)嚎s語段仍是考查熱點(diǎn)，出題角度應(yīng)該仍以概括語段的主要內(nèi)容為主，語段類型不會(huì)拘泥于上述兩種。 解答壓縮語段題，要重點(diǎn)把握以下兩個(gè)方面： 1．明確材料的表達(dá)方式。采用不同表達(dá)方式的語段，其表述的方法和內(nèi)容不同，比如說明類語段，主要通過對(duì)概念的解說來說明某種道理、原理、結(jié)構(gòu)等；描寫類語段，主要通過描寫景物

2、來表達(dá)作者的某種情感等。 2．篩選出材料的主要信息。根據(jù)語段類型，可以快速準(zhǔn)確把握語段的主要信息，比如新聞?lì)?，可以按照時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等篩選；議論類語段，可以通過把握論點(diǎn)、論據(jù)的方法篩選；說明類語段，可以通過對(duì)概念和說明概念的內(nèi)容篩選等。 考向一 概括語段的主要內(nèi)容 類型1 記敘類語段壓縮 1．閱讀下面的材料，用簡練的語言概括出其蘊(yùn)含的寓意。（不超過50字） 有位年輕人很喜歡玉雕，他上門拜訪雕刻大師，請(qǐng)求指教，雕刻大師問：“平時(shí)你練習(xí)雕刻，都是用石頭？”“當(dāng)然是石頭。”年輕人說，“只是練習(xí)而已，何必浪費(fèi)。我只有正式雕刻時(shí)，才會(huì)用玉。”“從今以后，你用玉練習(xí)?！蹦贻p人

3、不解：“練習(xí)時(shí)，半途而廢是常有的事，用玉豈不是太可惜了?！钡窨檀髱煋u頭道：“你已經(jīng)掌握了雕刻技巧，之所以雕刻不出滿意的作品，關(guān)鍵在于你的態(tài)度。用石頭作練習(xí)材料，固然便宜，可也正因?yàn)楸阋?，你每下一刀，便少了一分?jǐn)慎；而用玉做雕刻材料，雖然貴許多，可也正因?yàn)橘F，你下刀之前，都會(huì)冥思苦想。這兩種練習(xí)材料，哪種會(huì)使你精進(jìn)呢？”大師的一席話讓年輕人恍然大悟。 【答案】示例 只有心存敬畏，才能不斷地約束自己，才能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去做每一件事情，才能做好每件事情。 【解析】此題考核壓縮語段的能力，要求概括文段的寓意，概括時(shí)注意故事的主體是大師要求學(xué)生平時(shí)練習(xí)雕刻也用玉，原因是“你下刀之前，都會(huì)冥思苦想。這兩

4、種練習(xí)材料，哪種會(huì)使你精進(jìn)呢”，分析寓意時(shí)注意抓住闡述的原因，并使其普遍化，重點(diǎn)因?yàn)橛穸a(chǎn)生對(duì)雕刻的敬畏，進(jìn)而不斷地約束自己，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去做事。 2．閱讀下面的語段，用一句話概括“丹書鐵券”在明代的發(fā)展變化。（不超過55字） “丹書鐵券”是古代帝王頒授給功臣、重臣的一種特權(quán)信物。之所以稱“丹書鐵券”，是因?yàn)樵缙诘蔫F券是以朱砂填涂其上的文字。用朱砂填涂文字，可使顏色純正，又能使色彩經(jīng)久不褪；以鐵為券，取其堅(jiān)固、久存之意。明初，朱元璋創(chuàng)建了歷史上最完備的鐵券制度，從法律上規(guī)范了“丹書鐵券”的有關(guān)內(nèi)容。如其頒授對(duì)象，僅限于立有軍功，被封為公、侯、伯的勛臣；至于權(quán)限范圍，僅限于本人和后代犯罪不加

5、刑。洪武三年（1370年），李善長、徐達(dá)、李文忠等34人獲公爵或侯爵封號(hào)，并被賜予“丹書鐵券”。明中后期，仍不時(shí)有功臣及其后裔獲賜鐵券。明末，崇禎皇帝還曾給大宦官魏忠賢的侄子魏良卿頒賜鐵券。清代，“丹書鐵券”制度被廢除。 “丹書鐵券” 【答案】示例 （“丹書鐵券”）在明初創(chuàng)建了最完備的鐵券制度，規(guī)定了頒授對(duì)象和權(quán)限范圍；到了明朝中后期，頒授對(duì)象擴(kuò)大到有功之臣的后裔。 【解析】解答該題，首先要分析語段的意思。第一、二、三句，解說“丹書鐵券”以及使用“丹書”“鐵券”的具體原因；第四句，寫明初朱元璋為

6、“丹書鐵券”建立了完備制度；第五句，從頒授對(duì)象和權(quán)限范圍兩個(gè)角度解說明初鐵券制度的內(nèi)容；第六句，寫明初頒授“丹書鐵券”的對(duì)象；第七、八句，寫明中后期及明末“丹書鐵券”的頒授對(duì)象；最后一句，寫“丹書鐵券”制度在清朝被廢除。由分析可知，要概括“丹書鐵券”在明代的發(fā)展變遷，就要把握“丹書鐵券”在明代的發(fā)展變化，即“丹書鐵券”在制度、授予對(duì)象等方面的發(fā)展變化等。 名師點(diǎn)睛 解答記敘類語段壓縮題，要注重以下三個(gè)方面： 1．明確記敘的各種要素。組織答案前，要先分析語段具體的記敘要素，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件以及事件所體現(xiàn)的意義。比如第1題，時(shí)間方面涉及兩個(gè)，隋、唐；地點(diǎn)是六朝古都建康；人物有兩個(gè)，隋

7、文帝、隋煬帝；事件有三個(gè)，隋文帝將六朝古都建康的城邑和宮殿毀掉，隋煬帝把建康降級(jí)到一般州縣地位，唐朝時(shí)六朝古跡被摧毀殆盡，烏衣巷成為廢墟。 2．把握記敘要素與題干的關(guān)系。明確具體的記敘要素后，要分析這些要素與題干具體要求的關(guān)系。比如第2題，具體的要素有：“丹書鐵券”的意義、“丹書鐵券”形制、明朝對(duì)“丹書鐵券”的法律規(guī)定，但題干要求概括“丹書鐵券”在明朝的發(fā)展變化，因此，“丹書鐵券”的意義和形制等都屬非重要信息，不需要呈現(xiàn)在答案中。 3．調(diào)整相關(guān)信息的具體語序。篩選出重要信息后，在組織答案時(shí)，要注重具體的語序，一般可以表述為：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，以及事件的過程和意義。 類型2 議論類

8、語段壓縮 1．材料是余光中先生演講的一段內(nèi)容，請(qǐng)閱讀這段文字，用一句話概括“這件事情”的內(nèi)容。（字?jǐn)?shù)在15字以內(nèi)） 所謂藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)，它包括寫出來的作品，包括文學(xué)，也包括繪畫或者音樂，這些經(jīng)驗(yàn)可以互相轉(zhuǎn)化。也就是說，文學(xué)、藝術(shù)、音樂，甚至雕塑，甚至建筑，這些美的藝術(shù)，都可以互通。比如，詩人寫了一首詩，那么畫家把它畫成一幅畫，或者小說家有一本作品，被拍攝成電影等。這些藝術(shù)的轉(zhuǎn)化是一個(gè)很廣闊的天地。我所要講的就是這一件事情。 【答案】示例 藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)可相互轉(zhuǎn)化的問題。 【解析】本題考查生壓縮概括的能力。解答本類題目，需要認(rèn)真審題，題干要求“用一句話概括‘這件事情’的內(nèi)容”，題干指明“語段最后

9、說‘我所要講的就是這一件事情’”，然后根據(jù)前面的內(nèi)容進(jìn)行概括。一般按照由近及遠(yuǎn)的原則篩選信息，如“這些藝術(shù)的轉(zhuǎn)化是一個(gè)很廣闊的天地”，“這些藝術(shù)”指的是前面所列舉的內(nèi)容，而在概括的時(shí)候，這些具體展開的內(nèi)容一般都是為了解說前面的內(nèi)容，如“比如，詩人寫了一首詩，那么畫家把它畫成一幅畫，或者小說家有一本作品，被拍攝成電影等”“也就是說，文學(xué)、藝術(shù)、音樂，甚至雕塑，甚至建筑，這些美的藝術(shù)，都可以互通”，這些內(nèi)容都是圍繞第一句“所謂藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)，它包括寫出來的作品，包括文學(xué)，也包括繪畫或者音樂，這些經(jīng)驗(yàn)可以互相轉(zhuǎn)化”展開，故考生可以據(jù)此進(jìn)行壓縮概括。 2．閱讀下面一段文字，簡要概括文段的主要內(nèi)容，不超過4

10、5個(gè)字。 闌尾通常被認(rèn)為沒什么作用，而且會(huì)有發(fā)炎的可能，因此有時(shí)在其他手術(shù)中被順帶切除。日本一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，闌尾并不是多余的。研究人員對(duì)比研究了切除闌尾的實(shí)驗(yàn)鼠和沒有切除闌尾的實(shí)驗(yàn)鼠，發(fā)現(xiàn)切除闌尾的實(shí)驗(yàn)鼠大腸內(nèi)一種免疫細(xì)胞減少了一半，腸內(nèi)的細(xì)菌平衡也失調(diào)了。腸內(nèi)細(xì)菌平衡失調(diào)有可能導(dǎo)致潰瘍性大腸炎和節(jié)段性回腸炎，還容易發(fā)生食物中毒。因此，闌尾不要輕易切除。幾年前，美國研究人員也曾發(fā)現(xiàn)闌尾有助于有益菌存活并進(jìn)入結(jié)腸棲息繁殖，稱闌尾是益生菌的“庇護(hù)所”。 【答案】示例 闌尾不多余，不要輕易切除，它有向腸道提供免疫細(xì)胞并保持腸內(nèi)細(xì)菌平衡的作用。 【解析】解答這道題時(shí)，要注重把握兩個(gè)方面：一是語段表

11、述的觀點(diǎn)，二是證明觀點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。分析語段結(jié)構(gòu)，概括句子內(nèi)容是概括整個(gè)語段主要內(nèi)容的前提條件。語段第一句，主要寫人們對(duì)闌尾的一般認(rèn)識(shí)。第二句，寫日本的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)闌尾不多余。第三句，寫日本研究人員的實(shí)驗(yàn)情況。第四句，寫腸內(nèi)細(xì)菌平衡失調(diào)導(dǎo)致的問題。第五句，是總結(jié)句，不要輕易切除闌尾。第六句，寫美國研究的結(jié)果。由此可以看出，該語段有兩個(gè)觀點(diǎn)：一是闌尾不多余，二是闌尾不要輕易切除。具體的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)，分別來自于日本和美國研究人員的研究結(jié)果，不過日本的實(shí)驗(yàn)是從否定的角度進(jìn)行的，即切除闌尾的危害。因此，回答問題時(shí)要注意把日本的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為肯定式表述，然后把美國的研究結(jié)論糅合進(jìn)去，即闌尾可以提供免疫細(xì)

12、胞，保持腸內(nèi)細(xì)菌平衡。 類型3 說明類語段壓縮 閱讀下面這段文字，用四個(gè)短語概括出5G網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)，一共不超過20字。 在5G網(wǎng)絡(luò)下，用戶可以每秒鐘下載一部高清電影，它的峰值下載速度可以達(dá)到20G/秒，未來我們只需要一個(gè)顯示器就可以上網(wǎng)了。隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)需要無所不包，廣泛存在，5G可以為更多的應(yīng)用提供網(wǎng)絡(luò)。5G網(wǎng)絡(luò)可以用于無人駕駛等領(lǐng)域，當(dāng)我們在高速公路上無人駕駛時(shí)，140毫秒的延遲，就可以讓車子的制動(dòng)距離增加幾十米，這樣的網(wǎng)絡(luò)是不可能應(yīng)用于無人駕駛的，而5G網(wǎng)絡(luò)的低延遲的要求是一毫秒，甚至更低。5G網(wǎng)絡(luò)可以讓某些智能設(shè)備一周或者一個(gè)月進(jìn)行一次充電，這將極大的提高我們的使用

13、體驗(yàn)以及增加更多的設(shè)備加入到萬物互聯(lián)的大家庭。 【答案】示例 速度更快，時(shí)延更低，功耗更低 【解析】這是一道壓縮語段題。這種題型和普通的壓縮語段有所不同，但方法大同小異。先分出語段的層次，再保留關(guān)鍵句剔除次要信息，逐步壓縮。最終，壓縮到短語而不是句。答題者所提取的詞語必須包含整個(gè)語段的主旨，避免出現(xiàn)過寬或過窄的錯(cuò)誤。而這些涵蓋主要信息的關(guān)鍵詞有無或是否齊全，將成為評(píng)分的重要依據(jù)。結(jié)合“用戶可以每秒鐘下載一部高清電影……未來我們只需要一個(gè)顯示器就可以上網(wǎng)了”“5G可以為更多的應(yīng)用提供網(wǎng)絡(luò)”“5G網(wǎng)絡(luò)可以讓……設(shè)備加入到萬物互聯(lián)的大家庭”等分析，可以從速度、功耗、時(shí)延等方面概括。 名師點(diǎn)睛

14、 說明類語段一般包括兩部分：一是解說說明對(duì)象（比如概念）的內(nèi)涵和外延，二是用具體的說明方法解說說明對(duì)象的特點(diǎn)。壓縮說明類語段時(shí)，應(yīng)關(guān)注以下兩個(gè)要點(diǎn)： 1．明確說明對(duì)象。即明確語段的主要說明對(duì)象是什么。比如上題的主要說明對(duì)象是人腦的“神經(jīng)適應(yīng)性”機(jī)能。 2．把握說明對(duì)象的特點(diǎn)。具體可以從分析每一句話的角度入手，即通過分析語段每一句話的具體內(nèi)容歸納出說明對(duì)象的特點(diǎn)。 類型4 描寫類語段壓縮 1．閱讀下面的語段，用一句話概括“紅海灘”的特征。要求：不超過50字。 每當(dāng)秋季，當(dāng)海潮退去，奇異的海灘景觀——紅海灘就展現(xiàn)在眼前。夕陽中的楓林，經(jīng)秋霜染成的紅葉，真是在湛藍(lán)落幕的天幕之下呈現(xiàn)

15、出那片坦蕩無垠的紅。紅海灘，仿佛變成一片玫瑰紅，紅得更是嬌艷，紅得更是剔透，紅得更是晶瑩，紅得更是那么珠光閃爍。夕陽再也控制不住那沉甸甸的渴望，潛入水中親吻著。水滋育出火紅的海灘容顏，水更慰藉了紅海灘柔潤的濃情。紅海灘，你是綠的成熟，情的凝結(jié)。一腔愛火，燃燒得是那么熱烈，是愛神派來的紅使者，是杜鵑花啼出的殷紅的血。多美妙的情緣，竟讓紅海灘在紅中與水相融合。 【答案】示例 夕陽之下，紅海灘上的楓林經(jīng)霜后在湛藍(lán)落幕的天幕下展現(xiàn)出無垠的紅，海灘、海水在紅色中融合。 【解析】解答這類題目，要注重分析兩個(gè)方面：一是描寫的對(duì)象以及特征，一是題干的具體要求。該語段主要描寫夕陽西下時(shí)“紅海灘”的景象。從描

16、寫的內(nèi)容看，有楓林、海灘、海水等。楓林是經(jīng)霜后的紅，在天幕下展現(xiàn)出一片紅色；海灘是玫瑰紅，海水是一片紅色，這樣使得海灘和海水因?yàn)椤凹t”而融合為一體。 2．閱讀下面的語段，概括出“打碗碗花”的特點(diǎn)。不超過45字。 在我的老家，有一種野花叫打碗碗花。每當(dāng)盛夏，在崖根、田間地埂、房前屋后，到處都是，像藤蔓似的花莖纏繞在矮墻和灌木叢上。小花有粉色、白色、藍(lán)色，一串串、一簇簇。它的花瓣很薄，薄如蟬翼，花開時(shí)卻樸實(shí)、清麗。清風(fēng)吹來，花瓣卷成小喇叭狀，晃來晃去，有種要被風(fēng)吹走的樣子。雨水襲來，花瓣一縮，垂下頭去，我擔(dān)心它會(huì)被雨水淋走。此時(shí)的我，總是想伸手去護(hù)著，但不敢觸碰它。因?yàn)槲遗乱坏┯|碰了它，回到家

17、里，就會(huì)打破碗。每次跟著母親行走在崖根、地埂上，看到或多或少的打碗碗花時(shí)，母親就不住地嘮叨，打碗碗花逗不得?。? 【答案】示例 “打碗碗花”不擇生長環(huán)境，盛夏成簇開放，花如喇叭，顏色多樣，花瓣薄，花莖像藤蔓似的纏繞在其他事物上。 【解析】解答該題，要注重篩選信息和關(guān)鍵點(diǎn)的語言轉(zhuǎn)化等問題。文段共有九句話：第一句，介紹家鄉(xiāng)有一種野花叫“打碗碗花”。第二句，寫“打碗碗花”開放的時(shí)間、生長的環(huán)境以及花莖的形態(tài)。第三句，寫花的顏色和開放的狀態(tài)。第四、五句，寫花瓣的特點(diǎn)。第六、七句，寫花在下雨時(shí)的情況以及“我”對(duì)花的憐愛之情。第八、九句，寫家鄉(xiāng)的傳說。從分析可以看出，描寫“打碗碗花”特點(diǎn)的語句集中在語段

18、的第二、三、四、五句，概括這種花的特點(diǎn)，就可以從“打碗碗花”生長的環(huán)境、開放的時(shí)間、開放的狀態(tài)、花的特點(diǎn)以及花莖的特點(diǎn)等角度進(jìn)行。 考向二 新聞?lì)悏嚎s 類型1 概括新聞的主要信息 閱讀下面一則新聞，然后用一句話概括新聞的主要內(nèi)容。 武漢華藝寄宿學(xué)校管理嚴(yán)格，學(xué)生一周只有周末能見上父母。為了多接觸孩子，陪伴孩子成長。有些母親放下原先苦心經(jīng)營的事業(yè)，應(yīng)聘該校既辛苦待遇又不高的“宿管員”職位，學(xué)校出于公平考慮，有意將她們與自己的孩子錯(cuò)位，她們必須將所有精力放在自己負(fù)責(zé)的學(xué)生身上，無暇顧及自己的孩子，“只能在食堂里、操場上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到自己的孩子”。“陪讀”成了一種心理安慰。但媽媽們?nèi)杂X

19、得能與孩子同處校園而安心幸福。 【答案】示例 母親入?！芭阕x”；家長辭職“陪讀”；母親應(yīng)聘宿管員“陪讀”等。 【解析】此題考查學(xué)生壓縮語段的基本能力。解答這類題目，要舍去背景性、解釋說明性的文字，將描述性、具體的文字壓縮成一句話。本段文字側(cè)重于家長“陪讀”的一種社會(huì)現(xiàn)象，如何去篩選主要信息是一個(gè)難點(diǎn)，在解答時(shí)要注意做到細(xì)致篩選，認(rèn)真把握，本段文字還有一個(gè)核心要素為“應(yīng)聘學(xué)校管理員”，綜合表達(dá)為“母親為陪讀應(yīng)聘學(xué)校宿管員。 技巧點(diǎn)撥 新聞的主要信息包含具體的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（開端、發(fā)展、結(jié)局）和體現(xiàn)的意義等方面。把握新聞的主要信息可以采用“兩步走”的方法： 第一步，分析新聞，把握

20、新聞表述的要點(diǎn)。切分新聞內(nèi)容，依照具體的表述對(duì)象確定新聞的各個(gè)要素。 第二步，對(duì)相關(guān)要點(diǎn)進(jìn)行篩選和概括。篩選新聞的表述要點(diǎn)時(shí)不可眉毛胡子一把抓，比如時(shí)效性較差的新聞可以舍掉時(shí)間，客觀敘述事件的新聞可以舍去意義，然后通過篩選關(guān)鍵詞語來概括新聞的主要信息。比如上題，相關(guān)的信息較多，如涉及的行政區(qū)等次要信息可去掉，同時(shí)對(duì)實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)要進(jìn)行概括等。 類型2 擬寫新聞標(biāo)題 閱讀下面的新聞，為這則新聞擬一個(gè)12字以內(nèi)的標(biāo)題。 本報(bào)訊 今天是清明節(jié)小長假第一天，各地迎來群眾祭掃高峰。根據(jù)民政部清明節(jié)工作辦公室對(duì)全國150個(gè)群眾祭掃觀察點(diǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，各觀察點(diǎn)全天共接待祭掃群眾778.3萬人次

21、，疏導(dǎo)車輛113.1萬臺(tái)次，分別比去年清明節(jié)當(dāng)日減少了0.9%和9.2%。參與服務(wù)保障的工作人員近3萬人。由于各地應(yīng)急準(zhǔn)備充分，服務(wù)保障到位，宣傳引導(dǎo)有力，群眾祭掃秩序良好，未發(fā)生重特大安全責(zé)任事故。 據(jù)了解，近期，北方大部分地區(qū)降水稀少，氣溫偏高；南方多降雨天氣，易引發(fā)城鄉(xiāng)積澇、山體滑坡等災(zāi)害。預(yù)計(jì)明后兩天清明假期，各地出行祭掃人數(shù)仍將保持高位態(tài)勢。民政部清明節(jié)工作辦公室提醒公眾，應(yīng)盡量選乘公共交通工具出行，擇時(shí)錯(cuò)峰祭奠，低碳文明祭掃，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生。 【答案】示例 清明節(jié)當(dāng)日祭掃秩序井然 【解析】新聞標(biāo)題一般包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等，但因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)的原因，新聞

22、標(biāo)題往往緊扣事件和體現(xiàn)的意義。這則新聞?dòng)袃啥?，第一段，主要表述清明期間各地群眾的祭掃活動(dòng)以及祭掃過程的秩序良好等；第二段，主要表述南北方氣候問題以及民政部清明節(jié)工作辦公室的相關(guān)提醒，并特別強(qiáng)調(diào)了出行方式及安全問題。由此可以看出，該則新聞表述的主要內(nèi)容是清明節(jié)當(dāng)日各地群眾祭掃活動(dòng)秩序井然，民政部提醒公眾注意安全?？紤]到題干要求的字?jǐn)?shù)問題，新聞的標(biāo)題可擬寫為“時(shí)間+事件+結(jié)果”的形式。 類型3 擬寫一句話新聞 1．根據(jù)下面材料提供的信息，擬一條一句話新聞。（限20字以內(nèi)） 《北京市大氣污染防治條例（草案修改稿）》倡議：機(jī)動(dòng)車駕駛員在停車3分鐘以上時(shí)熄滅發(fā)動(dòng)機(jī)。對(duì)此，不少人認(rèn)為，提倡停車

23、3分鐘熄火能夠使車主充分了解停車熄火的必要性，提高節(jié)能減排意識(shí)，從而使停車熄火變?yōu)樽杂X行為。不過，也有人對(duì)這一條款的可操作性表示懷疑。某出租車公司安全總監(jiān)說，對(duì)停車熄火的時(shí)間地點(diǎn)不應(yīng)該一刀切，比如早晚高峰和擁堵路段，車輛頻繁啟動(dòng)也無法達(dá)到節(jié)能減排的效果。此外，出租車在酷熱或寒冷天氣時(shí)需要開啟空調(diào)，如果嚴(yán)格要求停車熄火，就有可能招致乘客的不滿甚至投訴。 【答案】示例 北京市“停車3分鐘熄火”倡議引爭議。 【解析】一句話新聞要包括新聞的主要內(nèi)容，即具體的時(shí)間、人物、主要事件（包括開端、發(fā)展和結(jié)果）以及事件所體現(xiàn)的意義等。解答此類題目時(shí)，可以分為兩步：一是總結(jié)概括新聞要素，二是高度整合新聞要素。

24、該材料的內(nèi)容可以分為兩層：第一層，寫《北京市大氣污染防治條例（草案修改稿）》的一個(gè)倡議；第二層，寫人們對(duì)這個(gè)倡議的看法，即不同的人有著不同的看法。由此可以看出，這則新聞的重點(diǎn)是，北京市提出停車3分鐘熄火的倡議，而對(duì)于這個(gè)倡議，民眾有贊成也有反對(duì)。再根據(jù)題干字?jǐn)?shù)的具體要求，去掉可有可無的內(nèi)容，對(duì)主要的新聞要素進(jìn)行概括即可得出答案。 2．閱讀下面的新聞材料，擬寫一條一句話新聞。不超過20字。 一座山寨版的埃及獅身人面像亮相河北石家莊，這一事件引起埃及文物部門的關(guān)注。依照1972年聯(lián)合國教科文組織對(duì)世界文化和自然遺產(chǎn)保護(hù)公約，作為締約國，我國高仿的獅身人面像已經(jīng)觸犯了國際公約，埃及方面也已經(jīng)向聯(lián)

25、合國教科文組織進(jìn)行投訴。 河北省石家莊市按照1：1仿造的“埃及獅身人面像”坐落于石家莊市山前大道旁洞溝村東的一片空地上，坐北朝南緊鄰太行山脈，身長約60米，身高約20米，正面以及兩側(cè)面有小門可以進(jìn)去。媒體稱，這座山寨版獅身人面像是一個(gè)尚未竣工的主題樂園的組成部分。 【答案】示例 石家莊建山寨獅身人面像被埃及投訴。 【解析】這則新聞包括兩段，第一段講的主要是，石家莊出現(xiàn)山寨版埃及獅身人面像，觸犯了國際公約，被埃及投訴到聯(lián)合國教科文組織。第二段介紹石家莊山寨版的獅身人面像的位置、大小等。從新聞的要素看，擬寫的一句話新聞應(yīng)包含的內(nèi)容有：石家莊建的獅身人面像是山寨的，違反了國際公約，埃及向聯(lián)合國

26、投訴了這個(gè)問題。 名師點(diǎn)睛 擬寫一句話新聞時(shí)，要把握兩個(gè)方面的內(nèi)容： 1．抓住新聞導(dǎo)語，把握新聞的要素。新聞導(dǎo)語是一則新聞的關(guān)鍵性語句，包含的信息非常豐富。解答該類題時(shí)，要先抓住導(dǎo)語，分析新聞報(bào)道的對(duì)象，然后分析新聞事件的開端、發(fā)展、結(jié)果等。 2．注重語言簡明得體。擬寫一句話新聞時(shí)，要從簡明的角度整合提煉出恰當(dāng)?shù)男畔?。確定新聞報(bào)道的對(duì)象后，將提煉出來的主要信息放到具體的敘述中。 考向三 給指定概念下定義 1．根據(jù)下面一段材料，給“電子商務(wù)”下定義。要求：不超過80字。 電子商務(wù)主要是指各種具有商業(yè)活動(dòng)能力和需求的實(shí)體，利用網(wǎng)絡(luò)提供的通訊手段和各種數(shù)字化傳媒技術(shù)進(jìn)行商業(yè)活

27、動(dòng)的貿(mào)易形式。這些商業(yè)活動(dòng)包括貨物交易、服務(wù)交易和知識(shí)產(chǎn)權(quán)交易。產(chǎn)品可以是實(shí)體化的，也可以是數(shù)字化的。電子商務(wù)并不僅僅局限于在線買賣，它可以跨越時(shí)空限制，提高商務(wù)活動(dòng)效率。 【答案】示例 電子商務(wù)是各種具有商業(yè)活動(dòng)能力和需求的實(shí)體為了跨越時(shí)空限制，提高商務(wù)活動(dòng)效率而用網(wǎng)絡(luò)和各種數(shù)字化傳媒技術(shù)，實(shí)現(xiàn)貨物交易、服務(wù)交易和知識(shí)產(chǎn)權(quán)交易的一種貿(mào)易形式。 【解析】解答這道題，要注意兩點(diǎn)：一是找出主干句，即“電子商務(wù)是……一種貿(mào)易形式”；二是抓住“電子商務(wù)”的本質(zhì)特征，可以通過分析“電子商務(wù)”的服務(wù)對(duì)象（具有商業(yè)活動(dòng)能力和需求的實(shí)體）、目的（跨越時(shí)空限制，提高商務(wù)活動(dòng)效率）、手段（利用網(wǎng)絡(luò)和各種數(shù)字化

28、傳媒技術(shù)）、結(jié)果（實(shí)現(xiàn)貨物交易、服務(wù)交易和知識(shí)產(chǎn)權(quán)交易）等來理解。最后，把“電子商務(wù)”的服務(wù)對(duì)象、目的、手段、結(jié)果等有機(jī)融入主干句即可。 2．根據(jù)下面材料，給“文人畫”下定義。（不超過30字） 文人畫，又稱“士夫畫”，它并非指有特定身份的人（如限定有知識(shí)的文人）所畫的畫，而是指具有“文人氣”（或稱“士大夫氣”）的畫?！拔娜藲狻奔唇袢怂^“文人意識(shí)”。文人意識(shí)，大意指具有一定的思想性、豐富的人文關(guān)懷、特別的生命感覺意識(shí)。因此，從一定意義上可以說，文人畫，就是“人文畫”——具有人文價(jià)值追求的繪畫。繪畫不是涂抹形象的工具，而是表達(dá)追求生命意義的體驗(yàn)。這就是“文人畫”的根本特點(diǎn)，就是它的價(jià)值性。

29、 【答案】示例 文人畫是指具有人文價(jià)值追求、表達(dá)追求生命意義體驗(yàn)的繪畫。 【解析】解答下定義類壓縮語段題，要關(guān)注三點(diǎn)：主干句、種屬概念、答案的合理語序。這則材料主要解說的是“文人畫”，其屬概念是“繪畫”，這樣可以組成主干句“文人畫是……繪畫”。然后分析、篩選出“文人畫”的具體特點(diǎn)，如“文人畫”的具體所指、“文人畫”的“文人意識(shí)”等。最后，把篩選出的重要信息作為屬概念“繪畫”的定語放入主干句。 考向四 提取關(guān)鍵詞 1．閱讀下面的材料，提取四個(gè)關(guān)鍵詞，每個(gè)關(guān)鍵詞不超過4個(gè)字。 河北邱縣是漫畫之鄉(xiāng)。近期記者在當(dāng)?shù)刈咴L時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)了一種反腐漫畫，這些漫畫都出自基層農(nóng)民之手，還被放

30、到了中紀(jì)委的網(wǎng)站上。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，農(nóng)民反腐漫畫的突出特征就是接地氣——這些漫畫的作者本身就是普通百姓中的一員，甚至自己就是親歷者，能夠近距離地了解輿情民意。同時(shí)，這也是一種藝術(shù)創(chuàng)新：將廉政文化教育與漫畫的藝術(shù)表達(dá)有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)了形式和內(nèi)容的雙重創(chuàng)新。 【答案】示例 反腐漫畫 農(nóng)民 接地氣 藝術(shù)創(chuàng)新 【解析】解答提取關(guān)鍵詞類題目，要關(guān)注兩個(gè)方面：一是語段表述的主體，二是敘述類文段表述主體的特征。材料記敘的主體是漫畫之鄉(xiāng)邱縣出現(xiàn)的反腐漫畫，主體的特征主要是邱縣出現(xiàn)的反腐漫畫都出自農(nóng)民之手，體現(xiàn)農(nóng)民的意愿，是一種藝術(shù)創(chuàng)新。從不同角度分析材料后，可以根據(jù)語段表述的主體提取

31、相關(guān)的關(guān)鍵詞語：表述主體（邱縣反腐漫畫）、主體的特征（農(nóng)民繪畫、接地氣、藝術(shù)創(chuàng)新）。 2．請(qǐng)概括慕課的四個(gè)特點(diǎn)。（每條不超過6個(gè)字） 慕課（MOOC），即大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)在線公開課程，完全不同于近十年興起的教學(xué)視頻和網(wǎng)絡(luò)公開課，是一種將分布于世界各地的授課者和成千上萬個(gè)學(xué)習(xí)者通過教與學(xué)聯(lián)系起來的大規(guī)模線上公開課程。它以興趣為導(dǎo)向，凡是想學(xué)習(xí)的，都可以進(jìn)來學(xué)，不分國籍，只需一個(gè)郵箱，就可注冊參與。它的授課充分運(yùn)用動(dòng)畫、視頻、微課程和小測試等手段，使教學(xué)深入淺出，更能發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性。線上你問我答，亦學(xué)亦師，形成強(qiáng)大的線上學(xué)習(xí)社區(qū)，極大促進(jìn)了師生間的互動(dòng)教學(xué)、學(xué)生間的協(xié)同學(xué)習(xí)。 【答案】示例 ①規(guī)

32、模大（“學(xué)生人數(shù)多”或“受益人數(shù)多”） ②開放性強(qiáng)（“入學(xué)容易”或“平臺(tái)開放性強(qiáng)”） ③教學(xué)方法多樣（“授課方式生動(dòng)”或“授課手段多樣”） ④教學(xué)互動(dòng)性強(qiáng)（或“互動(dòng)協(xié)作性強(qiáng)”） 【解析】解答此題，可以先分析語段表達(dá)的主要內(nèi)容，然后加以概括或轉(zhuǎn)述。語段第一句解釋“慕課”這個(gè)概念，第二句寫參與方式，第三句寫授課方式，第四句寫學(xué)習(xí)方式和效果。然后根據(jù)對(duì)語句的理解和題干的要求，把每一句的關(guān)鍵內(nèi)容按照字?jǐn)?shù)的要求加以概括或轉(zhuǎn)換。比如第四句，“線上你問我答……極大促進(jìn)了師生間的互動(dòng)教學(xué)、學(xué)生間的協(xié)同學(xué)習(xí)”的字?jǐn)?shù)超過題干要求，可以把語句轉(zhuǎn)換為“互動(dòng)協(xié)作性強(qiáng)”。 名師點(diǎn)睛 解答提取關(guān)鍵詞類壓縮語段題，要

33、注重以下四個(gè)方面： 1．確定語段表述的主體。題干給出的語料一般都是圍繞某個(gè)概念、事件、人物或思想的，答題時(shí)要先找出語段表述的主體。比如第1題的表述主體是“漫畫之鄉(xiāng)邱縣出現(xiàn)的反腐漫畫”，第2題的表述主體是“慕課”。 2．理解語段的表達(dá)方式。通過把握語段的表達(dá)方式來確定提取關(guān)鍵詞的方法。比如第1題，所給材料采用的是記敘手法，故可以通過對(duì)表述主體特征的把握來提取關(guān)鍵詞語。 3．分析語段表述的具體內(nèi)容。通過對(duì)語段中每一句話的理解和把握，找出關(guān)鍵內(nèi)容。 4．注重概括和語句轉(zhuǎn)換。對(duì)篩選出來的重點(diǎn)詞句，要根據(jù)題干的要求（比如字?jǐn)?shù)問題）加以概括或者轉(zhuǎn)換。比如第2題的第三句，關(guān)鍵內(nèi)容是“它的授課充分運(yùn)用

34、動(dòng)畫、視頻、微課程和小測試等手段”，根據(jù)題干要求可轉(zhuǎn)換為“教學(xué)方法多樣”。 1．3月31日，四川涼山發(fā)生森林火災(zāi)，在撲火行動(dòng)中，突發(fā)林火爆燃，致使31人犧牲。請(qǐng)根據(jù)下面一段文字，篩選并概括信息，解釋什么是林火爆燃，字?jǐn)?shù)不超過60個(gè)字。 中國森林消防學(xué)科帶頭人白夜介紹說，森林中的地面植被和林下可燃物因長期堆積后發(fā)生腐爛，進(jìn)而產(chǎn)生大量可燃?xì)怏w，突遇明火，會(huì)在短時(shí)間內(nèi)形成巨大火球、蘑菇云。這種爆炸性燃燒，發(fā)生時(shí)間突然，難以預(yù)警，在陡坡、山脊、鞍部、單口山谷、草塘溝等特殊的、較為封閉的地形中更易出現(xiàn)。林火爆燃會(huì)產(chǎn)生高溫?zé)崂撕陀泻怏w，受困者極可能會(huì)受到灼傷，或因吸入大量有害氣體而中毒昏迷。

35、2．閱讀下面的文字，篩選整合信息，給“公共圖書館”下定義，要求不超過4個(gè)字。 公共圖書館是免費(fèi)為市民服務(wù)的圖書館，一般由中央或地方政府管理、資助和支持。與專業(yè)圖書館不同，公共圖書館的館藏大多是綜合性的，讀者成分也是多樣的。它的服務(wù)對(duì)象廣泛，包括各種職業(yè)、各種年齡和各種文化程度的讀者，即所有的普通居民。它提供非專業(yè)的圖書(包括通俗讀物、期刊雜志和參考書籍)。這類圖書館也會(huì)提供社區(qū)活動(dòng)的場所。 3．請(qǐng)為下面的事件擬寫一句話新聞，不超過20個(gè)字(包括標(biāo)點(diǎn))。 12月8日央視的《新聞聯(lián)播》節(jié)目出現(xiàn)了直播失誤，上一條新聞尚未播放完畢，導(dǎo)演就將畫面切換回了演播間，而此時(shí)主播李梓萌開始了下一條新聞，導(dǎo)

36、致兩條新聞出現(xiàn)了“混音”播出。作為中國影響力最大的電視新聞節(jié)目，央視確實(shí)無愧于它的不可替代。直播失誤發(fā)生之后，工作人員沒有逃避、推脫責(zé)任，掩飾自己的失誤，而是自覺地承擔(dān)了直播失誤的責(zé)任。他們不僅在微博上及時(shí)做出道歉，而且在報(bào)紙上進(jìn)行勘誤，坦誠糾錯(cuò)與道歉，出現(xiàn)一個(gè)失誤并不可怕，只要還有勇氣去直面失誤，用責(zé)任去承擔(dān)失誤，這個(gè)節(jié)目就會(huì)不斷進(jìn)步，令人期待。 4．用一句話概括下面文段的主要內(nèi)容。要求：不超過30字。 陸游非常重視家風(fēng)教育，一生留下家訓(xùn)數(shù)則。陸游一生寫詩詞無數(shù)，其中寫給兒子的詩詞也特別多。除了人人皆知的《示兒》之外，比較有名的還有《五更讀書示子》。陸游作為一名愛國詩人，念念不忘守國、愛

37、國、護(hù)國，時(shí)時(shí)不忘愛民、惜民、濟(jì)民。在陸游的影響與教育下，陸游的兩個(gè)兒子均是有名的清官；孫子陸元廷，為抗敵奔走呼號(hào)，聞兵敗后憂憤而死；曾孫陸傳義，與敵人勢不兩立，崖山兵敗后絕食而亡；玄孫陸天騏，在戰(zhàn)斗中寧死不屈，投海自盡。 5．根據(jù)下面一段材料，給“陰謀論”下定義。要求：不超過70字。 陰謀論從長期看是非主流的看法，最早來源于美國拉魯什學(xué)派?！瓣幹\論”也被稱為“黑手論”，就是認(rèn)為一些事件背后有一只“黑手”在操控事件的發(fā)展和結(jié)果，事件的真相被故意隱瞞了?！瓣幹\論”的解釋標(biāo)新立異，不同于一般廣為人知、官方證實(shí)的解釋。它們屬于異類邏輯，似乎任何一件自然發(fā)生的事情，事后都可以被描繪成人為策劃的一場

38、陰謀。陰謀論擁有一個(gè)無止境的過程，證據(jù)不斷涌現(xiàn)，但永遠(yuǎn)無法有一個(gè)最后的完整解釋。 1．【2019年高考新課標(biāo)Ⅰ卷】把下面一段話的主要意思?jí)嚎s成一段話，不超過50個(gè)字。 傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，中國和歐洲的陶瓷貿(mào)易始于明代。近日，英國杜倫大學(xué)證實(shí)，該校考古系與中國故宮博物館考古所，聯(lián)合整理研究了在西班牙薩拉戈薩等地出土的十余種中國唐代至宋代早期的陶瓷器殘片，表明這些陶瓷是當(dāng)時(shí)隨阿拉伯商人經(jīng)印度洋與紅海貿(mào)易到達(dá)地中海地區(qū)的。這就將中歐陶瓷貿(mào)易的起始時(shí)間大大向前推進(jìn)了，證明了“海上絲綢之路”早在唐代就已延伸至西歐。 2．【2019年高考新課標(biāo)Ⅱ卷】請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息

39、，句子簡潔流暢，不超過60個(gè)字。 2019年的永定河補(bǔ)水工程于3月13日啟動(dòng)。本次補(bǔ)水工程加大了補(bǔ)水力度，到4月2日，已累計(jì)輸水3 100萬立方米。另外，攔截在河道上的官廳水庫發(fā)電站、珠窩水庫下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫的下葦?shù)榘l(fā)電站全都停用，以保證補(bǔ)水全部灌入河道。目前，門頭溝區(qū)城內(nèi)102公里的永定河山峽段，近40年來首次實(shí)現(xiàn)全級(jí)通水。 3．【2019年高考新課標(biāo)Ⅲ卷】請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過65個(gè)字。 2019年4月21~28日，國際乒聯(lián)第55屆世界乒乓球錦標(biāo)賽單項(xiàng)賽在匈牙利首都布達(dá)佩斯舉行。中國隊(duì)的許昕/劉詩雯在混雙決賽中奪得首金，馬龍

40、/王楚欽奪得男雙冠軍，劉詩雯奪得女單冠軍，馬龍奪得男單冠軍，王曼昱/孫穎莎奪得女雙冠軍。中國隊(duì)包攬了本屆世乒賽的全部5枚金牌，取得全面勝利。其中的男單決賽，馬龍以4比1的比分戰(zhàn)勝瑞典球員法爾克，實(shí)現(xiàn)了世乒賽男單三連冠的偉業(yè)，成為繼莊則棟之后50多年來首位在世乒賽實(shí)現(xiàn)男單三連冠的選手。 4．【2018年高考江蘇卷】對(duì)下面一段文字主要意思的提煉，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ） 偏見可以說是思想的放假。它是沒有思想的人的家常日用，是有思想的人的星期天娛樂。假如我們不能懷挾偏見，隨時(shí)隨地必須得客觀公正、正經(jīng)嚴(yán)肅，那就像造屋只有客廳，沒有臥室，又好比在浴室里照鏡子還得做出攝影機(jī)前的姿態(tài)。 A．沒有思想

41、的人往往更容易產(chǎn)生偏見。 B．即使有思想的人也常常會(huì)懷挾偏見。 C．人無法做到隨時(shí)隨地保持客觀公正。 D．對(duì)思想而言偏見自有其存在的價(jià)值。 5．【2017年高考山東卷】閱讀下面的文字，逐段概括中國古代木構(gòu)房屋的特點(diǎn)。每個(gè)特點(diǎn)不超過10個(gè)字。 ①中國古代木構(gòu)房屋需防潮防雨，故有高出地面的臺(tái)基和出檐較大的屋頂。 ②這種房屋內(nèi)部可以全部打通，也可按需要用木材進(jìn)行裝修分隔，分隔方式可實(shí)可虛，實(shí)的如屏門、板壁等，虛的如落地罩、太師壁等。 ③工匠們設(shè)計(jì)房屋的各種構(gòu)件（如梁、柱）時(shí)，在保有其功能的基礎(chǔ)上，往往順應(yīng)其形狀、位置進(jìn)行藝術(shù)加工，使之更加漂亮美觀，如把直梁加工成月梁，以給人舉重若輕之感

42、。 ④為防止木材腐爛，工匠們給木構(gòu)房屋涂上油漆，尤其在木材表面形成堅(jiān)韌的保護(hù)膜，能起到很好的防護(hù)作用。 6．【2016年高考浙江卷】提取所給材料的主要信息，在橫線處寫出四個(gè)關(guān)鍵詞。 引力全稱萬有引力，指具有質(zhì)量的物體之間加速靠近的趨勢，簡單說就是物體之間相互吸引的作用力。在愛因斯坦廣義相對(duì)論的視野里，引力等價(jià)于彎曲的時(shí)空。而引力波就是在彎曲的時(shí)空這個(gè)大背景下，當(dāng)發(fā)生有質(zhì)量的物體加速運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的擾動(dòng)時(shí)，由此產(chǎn)生的波動(dòng)如波紋一樣向外傳播的現(xiàn)象。 一個(gè)世紀(jì)前，愛因斯坦預(yù)測了引力波的存在，但近百年來，科學(xué)家們并未找到證明它存在的直接證據(jù)。華盛頓當(dāng)?shù)貢r(shí)間2016年2月11日，美國激光干涉引力波觀

43、測臺(tái)（LIGO）實(shí)驗(yàn)組召開新聞發(fā)布會(huì)，宣布首次直接觀測到了由兩顆恒星級(jí)黑洞13億年前并合產(chǎn)生的引力波。這是科學(xué)史上又一次具有劃時(shí)代意義的發(fā)現(xiàn)。 引力波的發(fā)現(xiàn)對(duì)普通人的生活會(huì)產(chǎn)生什么影響？科學(xué)家們表示，一個(gè)新的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)，總會(huì)給人類社會(huì)帶來無法預(yù)估的發(fā)展。18世紀(jì)描述電磁波的麥克斯韋理論確認(rèn)的時(shí)候，也沒有人知道會(huì)給人類帶來什么，但是現(xiàn)在不管是電視機(jī)還是移動(dòng)電話，都與電磁現(xiàn)象有關(guān)。 闖關(guān)檢測 1．林火爆燃是植被和林下可燃物腐爛產(chǎn)生大量可燃?xì)怏w，在陡坡等較封閉地形中突遇明火而形成巨大火球、蘑菇云的一種爆炸性燃燒。 【解析】本題考查壓縮語段的能力。先篩選“林火爆燃”這一被定義事物的屬概念

44、，顯然是“爆炸性燃燒”，進(jìn)一步篩選種差特征，發(fā)現(xiàn)“森林中的地面植被和林下可燃物因長期堆積后發(fā)生腐爛，進(jìn)而產(chǎn)生大量可燃?xì)怏w，突遇明火”是爆燃原因、“在陡坡、山脊、鞍部、單口山谷、草塘溝等特殊的、較為封閉的地形中”是爆燃條件；“會(huì)在短時(shí)間內(nèi)形成巨大火球、蘑菇云”“發(fā)生時(shí)間突然，難以預(yù)警”是爆燃的表現(xiàn)現(xiàn)象；“產(chǎn)生高溫?zé)崂撕陀泻怏w，受困者極可能會(huì)受到灼傷，或因吸入大量有害氣體而中毒昏迷”是爆燃的危害，但不是爆燃的必然結(jié)果，所以依據(jù)字?jǐn)?shù)要求可刪除；提煉核心信息按照一定語序來組織答案即可。 2．公共圖書館是由中央或地方政府管理、資助和支持的，免費(fèi)為所有普通居民提供書籍并為社區(qū)活動(dòng)提供活動(dòng)場所的公共設(shè)施

45、。 【解析】本題考查壓縮語段的能力。下定義一般分三步走：第一步，提取“鄰近屬概念”；第二步，尋找種差；第三步，整合成單句。解答此題，第一步，從材料中找到的“鄰近屬概念”就是“圖書館”。第二步，在所提供的材料里，第一句提取出要點(diǎn)“免費(fèi)為市民服務(wù)”“由中央或地方政府管理、資助和支持”；第三句提取出要點(diǎn)“服務(wù)對(duì)象廣泛”“所有的普通居民”；第五句提取出要點(diǎn)“提供社區(qū)活動(dòng)的場所”。第三步，整合成單句：公共圖書館是由中央或地方政府管理、資助和支持的、免費(fèi)為所有普通居民提供書籍并為社區(qū)活動(dòng)提供活動(dòng)場所的公共設(shè)施。 3．央視就《新聞聯(lián)播》節(jié)目失誤致歉。 【解析】本題考查壓縮語段的能力。壓縮語段首先要提取

46、要素，包括時(shí)間、地點(diǎn)、事件、原因、結(jié)果。本題涉及的主體是“央視”，事件是“《新聞聯(lián)播》節(jié)目播出時(shí)出現(xiàn)了失誤”，結(jié)果是工作人員及時(shí)“致歉”，承擔(dān)責(zé)任。分析之后按照字?jǐn)?shù)要求串聯(lián)成句即可。 4．陸游重視家風(fēng)教育，他的愛國情懷對(duì)子孫后代影響極大。 【解析】本段文字主要講了兩層意思，前面講陸游重視家風(fēng)教育，并且舉了一些例子；后面重點(diǎn)講在他的教育和影響下，兒孫們清廉愛國者居多。把這兩層意思概括出來即可。 5．示例 陰謀論指一些人對(duì)一般廣為人知、官方證實(shí)的解釋表示懷疑，認(rèn)為事件的發(fā)展和結(jié)果被操控或者事件的真相被故意隱瞞的一種非主流的看法。 【解析】回答本題應(yīng)關(guān)注兩個(gè)方面：一是種屬的概念問題，二是種

47、概念的具體特征問題。閱讀本語段可以明確，定義的主干是“陰謀論是一種非主流的看法”。而“陰謀論”的具體特點(diǎn)有：對(duì)大家熟知的、官方證實(shí)的解釋表示懷疑，認(rèn)為事件的發(fā)展和結(jié)果被操縱或者事件的真相被故意隱瞞等。最后，可以按照下定義的方法寫出“陰謀論”的定義，即“陰謀論是……一種非主流的看法”。 高考鏈接 1．關(guān)鍵信息：①中英聯(lián)合考古研究；②中歐陶瓷貿(mào)易起始時(shí)間不晚于唐代；③“海上絲綢之路”在唐代已廷伸至西歐。 【解析】本題考查考生對(duì)語段的理解能力。作答時(shí)要先認(rèn)真審讀語段，找出關(guān)鍵語句進(jìn)行理解。本語段重點(diǎn)在最后一句話，“假如我們不能懷挾偏見，那就像……，又好比……”，這是強(qiáng)調(diào)偏見存在的價(jià)值，所以選D

48、項(xiàng)。 2．關(guān)鍵信息：①2019年3月13日；②永定河補(bǔ)水工程啟動(dòng)；③加大補(bǔ)水力度，停用發(fā)電站；④永定河山峽段近40年來首次全線通水。 【解析】本題考查學(xué)生壓縮語段的能力。解答此類題目，要在把握文段主旨的基礎(chǔ)上篩選出文段主要信息，并將其按照要求概括表達(dá)出來。具體表現(xiàn)為三點(diǎn)：①對(duì)材料的理解；②對(duì)材料相關(guān)信息的篩選；③語言表達(dá)簡潔流暢。本題要求用簡明的文字對(duì)新聞報(bào)道的內(nèi)容進(jìn)行壓縮。根據(jù)新聞報(bào)道中的主要信息，如時(shí)間、地點(diǎn)、事件、結(jié)果等進(jìn)行壓縮，注意保留以下關(guān)鍵信息：時(shí)間：2019年3月13日；地點(diǎn)和事件：永定河補(bǔ)水工程啟動(dòng)；結(jié)果：加大補(bǔ)水力度，停用發(fā)電站，永定河山峽段近40年來首次全線通水。注意字

49、數(shù)限制以及語言表達(dá)的簡潔流暢。 3．①2019年4月21-28日；②第55屆世乒賽單項(xiàng)賽在布達(dá)佩斯舉行；③中國隊(duì)包攬5枚金牌；④馬龍成為50多年來首位實(shí)現(xiàn)男單三連冠的選手。 【解析】此題考查學(xué)生壓縮語段的能力。這是一道新聞消息概括壓縮類試題，新聞屬敘事類文體，可以用要素提取法，就是將新聞中敘述的各要素（當(dāng)然有的新聞不一定每個(gè)要素都具備）提取出來，然后按“人物（或?qū)ο螅?事件+原因或結(jié)果”（要注意字?jǐn)?shù)限制）的格式組織語言即可。本則新聞共4句話，首句是導(dǎo)語，介紹的新聞的主要內(nèi)容，即：2019年4月21-28日（時(shí)間），第55屆世乒賽單項(xiàng)賽在布達(dá)佩斯舉行（人物\對(duì)象+事件）。第二句分別介紹了賽事

50、取得的成績，沒有主次；第三句由“包攬、全部、取得全面勝利”等詞可知強(qiáng)調(diào)中國隊(duì)包攬5枚金牌（結(jié)果）；第四句在最后單獨(dú)介紹男單馬龍的成績，強(qiáng)調(diào)了此次賽事的其中一個(gè)關(guān)鍵信息：馬龍成為50多年來首位實(shí)現(xiàn)男單三連冠的選手（結(jié)果）。故答案為：2019年4月21-28日，第55屆世乒賽單項(xiàng)賽在布達(dá)佩斯舉行，中國隊(duì)包攬5枚金牌，馬龍成為50多年來首位實(shí)現(xiàn)男單三連冠的選手。 4．D 【解析】本題考查考生對(duì)語段的理解能力。作答時(shí)要先認(rèn)真審讀語段，找出關(guān)鍵語句進(jìn)行理解。本語段重點(diǎn)在最后一句話，“假如我們不能懷挾偏見，那就像……，又好比……”，這是強(qiáng)調(diào)偏見存在的價(jià)值，所以選D項(xiàng)。 5．①臺(tái)基高，出檐大。②內(nèi)部可

51、通可隔。③構(gòu)件藝術(shù)美觀。④涂有油漆以防腐。 【解析】解答該題，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析題目所給文段，從文段中提取主要信息，最后概括答案。要分別抓住每段中的“有高出地面的臺(tái)基和出檐較大的屋頂”“內(nèi)部可以全部打通，也可按需要用木材進(jìn)行裝修分隔”“房屋的各種構(gòu)件……往往順應(yīng)其形狀、位置進(jìn)行藝術(shù)加工，使之更加漂亮美觀”“為防止木材腐爛，工匠們給木構(gòu)房屋涂上油漆”等內(nèi)容，根據(jù)這些壓縮語段，即可得出答案。 6．引力波 首次（或“美國”） 發(fā)現(xiàn) 影響（或“意義”） 【解析】這是一道提取關(guān)鍵詞型壓縮語段題。這種題型和普通的壓縮語段有所不同，但方法大同小異。先分出語段的層次，再保留關(guān)鍵句，剔除次要信息，逐步壓縮。最終，壓縮到詞而不是句。本題同時(shí)還有邏輯方面的要求，也就是一個(gè)合理的次序。本題劃分層次后，分別概括。注意每個(gè)長句子的主語及特點(diǎn)。第一節(jié)主要講引力波，第二節(jié)為美國首次發(fā)現(xiàn)，第三節(jié)主要講引力波的影響。 16