（新課標）2020高考語文二輪復習 限時練（十一）小說閱讀 狼牙（節(jié)選） 梨花落（含解析）

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1、限時練(十一)　小說閱讀[狼牙(節(jié)選)·梨花落] (建議用時：30分鐘) 一、閱讀下面的文字，完成1～3題。 狼牙(節(jié)選) 劉猛 何志軍坐在床上看著人越來越少的宿舍。雷克明和一中隊的副中隊長小趙去和北京來的組織部門談話了，剩下的人大多數(shù)也都回原來的單位了。A軍區(qū)偵察大隊將從此成為戰(zhàn)史中不為人知的角落里的那么一個自然段甚至就那么一句話了。 雷克明和小趙回來就收拾東西。何志軍看著他們出去，宿舍又沒人了，自己真的成了光桿兒大隊長了。他苦笑，站起身看著外面操練的防化團戰(zhàn)士。沒有了參戰(zhàn)老兵們的壓力，防化團的戰(zhàn)士們生龍活虎。連參加過戰(zhàn)爭的人都沒有了，那場戰(zhàn)爭的最后一點兒痕跡也從何志軍眼前消失了

2、。 真的從此消失了嗎？何志軍心中感到一陣悲涼，翻身拿起臉盆和洗漱用具去水房沖澡。嘩啦啦，一盆涼水澆下，讓他清醒很多，看著鏡子里面自己健壯卻傷痕累累的上身。傷疤是軍人的勛章，每一道傷疤都是一枚勛章，一個鐵與血的故事。這些故事真的成了往事，一個月的集訓生活已經(jīng)讓他習慣了和平環(huán)境的軍營。但他猛然醒過來——自己雖然下了戰(zhàn)場，但還是一名軍人！他匆匆擦干凈自己，跑回去穿上常服、戴上帽子、扎起腰帶——他要出操，一個人出操——只要有他一個人在，偵察大隊就沒有消失！ 這個信念讓已經(jīng)不年輕的他熱血沸騰，他咚咚跑到操場上。防化團的官兵詫異地看著這個黑臉中校，他以極其標準的姿勢跑步到一片開闊的位置上。他喘著粗氣，

3、不是因為疲憊而是因為激動，一種久違的激動，從戰(zhàn)場上下來，他再也沒有這樣激動過。 “中國人民解放軍A軍區(qū)狼牙偵察大隊現(xiàn)在開始點名——”他自己高喊，用渾厚的嗓子高喊。防化團的官兵都停止了訓練，看著這個從戰(zhàn)場上下來的戰(zhàn)斗英雄。何志軍這個名字，他們并不陌生，軍報和軍區(qū)《戰(zhàn)歌報》都曾長篇報道過他和他的那支傳奇?zhèn)刹礻牭墓适?。這個被敵人敬畏地稱之為“狼牙”的偵察兵英雄，是他們這些年輕軍人的偶像。 “何志軍！”他喊著自己的名字，然后高聲喊，“到！”然后就安靜了，大家都在看他。何志軍心中的情緒是復雜的。忽然，一個聲音從后面低低地傳出來：“大隊長，還有我。”何志軍回頭，看見了扎著武裝帶的陳勇。他很驚訝：“你還

4、沒走？” “我今天晚上搭車回夜老虎團?？匆娔霾?，我就趕緊過來了。我沒遲到吧？”陳勇說。何志軍點頭：“沒有！沒有遲到，你是個好兵！”陳勇立正高喊：“是，請大隊長指示！” “陳勇，你自編的少林軍體拳，還記不記得？！”何志軍高聲問。 “記得！”陳勇高喊。何志軍厲聲說：“給我打一套！”“是！”陳勇摘下軍帽放在一邊，走回原位站好姿勢。眾目睽睽之下，他高喊一聲，起手——腿踢正面、拳掃背面、趴地側倒。隨即拳腳如同旋風一般，一個人的殺聲也是震天，周圍的防化團官兵都看得眼花繚亂，心中暗自驚嘆這幫偵察兵確實不簡單。陳勇在空中一個分腿飛踹倒地后，鯉魚打挺起來又是一個組合拳，最后一記彈腿正蹬才慢慢收勢。他的額

5、頭流著汗，慢慢收好腿歸置軍姿。官兵們都看傻了，何志軍卻有一種悲涼的驕傲。 “是堅守，還是抗議？” 何志軍立即向后轉，麻利敬禮：“首長好！” 副司令臉上是耐人尋味的微笑：“稍息?！? “是！”何志軍轉身，“稍息！” 陳勇稍息，胸部還在起伏。 副司令看著何志軍，笑著說道：“出操給所有能看見的人，告訴他們，你的偵察大隊沒有消失，對吧？”何志軍高喊：“報告首長！不是！我出操，是因為我還是個軍人！” 副司令點點頭：“那就是堅守了？”何志軍說：“是！堅守一個軍人的信念！” “給你兩個選擇?！备彼玖钚α诵?，說，“第一，在軍區(qū)機關給我當參謀；第二，在軍區(qū)情報部繼續(xù)當參謀。” “我想下去帶兵?！?/p>

6、何志軍苦著臉：“副司令，我不想再在機關里待了?！钡彼玖罡静淮罾硭@套：“想跑可沒那么容易——我說了兩個選擇?！? “沒別的了？”何志軍看著副司令的臉，知道沒選擇以后說，“那我還是回軍區(qū)情報部?！? 副司令看著他說：“做好被擱置的準備，你會成為擱置在倉庫的一門重型火炮。在沒有戰(zhàn)爭的時期，你就要一直被這么擱置著。”何志軍回味著副司令的話，臉上浮現(xiàn)出一絲苦笑。 (有刪改) 1．下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(　　) A．小說開頭寫狼牙大隊人越來越少，而窗外防化團士兵卻生龍活虎，兩者形成對比，突出了狼牙大隊被撤銷后的冷清景象。 B．小說塑造英雄何志軍人物形象真實立體

7、，著力表現(xiàn)了他對軍隊的忠誠，也寫了他對副司令的抱怨。 C．你會成為擱置在倉庫的一門重型火炮暗示了軍人在和平年代要耐得住寂寞，也表明副司令對何志軍的認可與器重。 D．小說標題為狼牙，既點明了偵察大隊的稱號，也象征了以何志軍為代表的偵察大隊官兵的剛強與血性。 解析：從文中看“對副司令的抱怨”錯，與作者所要表達的意圖不符。 答案：B 2．請簡要分析文中何志軍的心理變化過程。 譯文：

8、 答案：①在宿舍看著官兵陸續(xù)離開，面對偵察大隊被撤銷，何志軍心情悲涼，冷靜下來后，軍人的信念，讓他的心情變得激動；②在操場出操訓練，一方面為自己的堅守和戰(zhàn)友的優(yōu)秀感到驕傲，一方面又為偵察大隊的解散心有不甘，心情復雜；③答應副司令回軍區(qū)情報部，體現(xiàn)了軍人的服從，也流露了無奈的情緒。 3．小說對陳勇打軍體拳進行了具體描繪，這樣寫有什么作用？請簡要分析。 譯文：

9、 答案：①體現(xiàn)了陳勇極高的軍事素養(yǎng)，反映狼牙偵查大隊官兵卓越優(yōu)秀，打、踢、摔、踹等格斗動作嫻熟流暢，防化團官兵欽佩贊嘆；②表現(xiàn)了狼牙大隊官兵堅守信念、不改初心的精神，即使是一個人的殺聲也震天，即使只剩一個人，隊伍仍存在；③推動故事情節(jié)發(fā)展，使后文副司令的出場自然合理；④展現(xiàn)了軍人的日常訓練生活，突出了軍旅小說的特征。 二、閱讀下面的文字，完成4～6題。 梨花落 藍月 小山村是太湖中的一個小島，村子若隱若現(xiàn)半掩在蔥蘢林木之中。一到春天，滿眼的青翠紅艷，小鳥啾鳴，蜜蜂呀蝴蝶呀翩翩起舞，連空氣里都彌漫著醉人的馨香。島外碧波蕩漾，一望

10、無垠，粼粼的波光就像是誰不小心灑落了一湖碎銀。半空中盤旋著各式水鳥，小心地窺視著湖面，冷不丁俯沖下來抓起一條小魚兒，又迅疾地展開雙翼消失在藍天白云深處。 毋庸置疑這是一個美麗的小島，而美麗是具有誘惑性的。幾輛陌生的豪華小車在小島上轉悠了幾天后，村民們收到一紙公文：為了推動經(jīng)濟發(fā)展，早日步入新農村行列，村土地將被征用，用以建造豪華別墅區(qū)，請村民積極配合，當然賠償款也是相當豐厚的。 消息一經(jīng)傳出，幾家歡喜幾家愁。春樹使勁地抽著煙，一臉愁容，他家的梨園也在征用之列。按理說，春樹的梨園被征用，并沒有大礙。春樹的兒子已經(jīng)在城里成家立業(yè)，一直說要讓父親進城去享福。春樹卻死活不同意，我走了，梨樹怎么辦？

11、再說了，我還得陪著你媽呢！ 說這句話時，春樹滿是皺褶黝黑的臉上寫滿了哀傷。兒子便不敢多說了，只能由著他。 春樹疼老婆是出了名的。老婆梨花喜歡梨花，春樹就種了滿園子的梨樹。每年梨花盛開，千枝萬朵，一片潔白，美得讓人心醉，更讓春樹心醉的是老婆梨花的笑容。 村里有一條不成文的規(guī)矩：男主外，女主內。男人包攬重體力活，但絕不做洗衣做飯之類的家務。春樹不管，洗衣做飯搶著做，這一度引起了村里男人的鄙視和女人們的羨慕。 也難怪春樹心疼梨花，梨花身體一直不太好，生了兒子后更是病病歪歪如風倒楊柳。春樹的萬般疼愛依然沒有留住她柔弱的生命。梨花彌留之際握住春樹的手說，一定要把我埋在咱家的梨園里，我的魂兒會化成

12、樹陪著你們的…… 梨花如燭火搖曳期期艾艾的目光，舔過兒子稚嫩的小臉，定定地黏住春樹淚糊糊的雙眼。春樹咬著顫抖的唇，眼淚噼啪噼啪地掉。他使勁地點了點頭，你放心。 梨花過世后，春樹按照梨花的囑咐將她安葬在了梨園。 每天清晨春樹都會來到梨園里。這時候的小村很安靜，只有他和梨樹癡癡相望，他覺得梨花正微笑著看著他。他靠著樹干坐下，點燃一支煙，吸一口徐徐吐出，輕聲說，梨花，我和兒子好呢，別牽掛……你在那邊好好地，等有一天我來找你的時候，我也變成樹陪著你…… 風兒吹來，梨樹的枝條輕輕晃動，搖落點點露珠。春樹便笑了。 這樣過了一年又一年，春樹倒并不覺得孤單。就算兒子飛去了城里，春樹的生活依舊有條不紊

13、?，F(xiàn)在突然說果園要被征用，能不叫他愁腸郁結？ 思慮再三，春樹跨進了村支書的家。村支書很客氣，為他端上了熱茶。他趕忙接過又匆匆地放下，舔了舔嘴唇問：“能不能不用這塊地？可以用別的地……” “當然不行，方案出來不是隨意能改的。” “……我不想驚擾了梨花……” “我們已經(jīng)安排了公墓?！? “公墓能種梨樹？” “當然不能，只能安放骨灰盒?！? “可是梨花不能沒有梨樹?！? “你可以挖起來換個地方種?！? “梨花一定要和梨樹一起的……” “那我就沒有辦法了?！贝逯哪抗馔蝗蛔兝淞耍安豢赡転榱四阋患掖騺y全盤規(guī)劃！” 春樹蔫蔫地走出村支書家，又蔫蔫地來到梨園。正是陽春三月，梨花開得正旺，一

14、樹樹一枝枝，潔白的梨花開滿了枝頭，一如當年梨花在世時候。 梨花啊梨花，我對不住你……春樹看著梨花，流下了兩行淚。 兒子趕回來看他，再次勸說他去城里。“我不會走，我的根在這里！”春樹的語氣異常堅定，兒子知道父親的脾氣，心想等地真被征用了，父親也就不會再堅持了。 兒子回城里后沒幾天卻被村人緊急叫回了家，因為春樹出事了——春樹在修剪梨樹枝的時候摔下來。 “你說這果園都快沒了，他還修剪啥？唉……”村人一邊說一邊搖頭嘆息。 “爸，你這是何苦……”兒子哭出了聲。 氣若游絲的春樹，對兒子笑了笑，說：“梨花落了，我去陪你媽媽了……” 村人跑去梨園一看，真的，滿園的梨花都落了，地上就像下了一層雪。

15、 4．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(　　) A．小說敘述了春樹哀婉動人的故事，集中筆墨寫春樹的“梨花情結”，表現(xiàn)了人性美、人情美，也表現(xiàn)他將失去寄托深情的梨園的無奈與悲哀。 B．小說開頭著意描寫了清新自然、美麗淳樸的小島春天，為人物提供了活動背景，并引出下文，同時為小說增添了詩意的美。 C．小島被征用，用以建造豪華別墅區(qū)，這情節(jié)引出了矛盾沖突。作者設置這情節(jié)，旨在揭開新農村建設中的黑幕。 D．小說中以插敘的方式敘寫了春樹愛妻子以及妻子過世的故事，照應上文春樹說的“我走了，梨樹怎么辦？再說了，我還得陪著你媽呢”，并為下文做鋪墊。 解析：“旨在揭開新農村建設中

16、的黑幕”有誤，從村民收到的公文與村民的反映看，此說法毫無根據(jù)。 答案：C 5．小說中描寫了春樹與村長的對話。這段對話有什么作用？請簡要分析。 答：

17、 答案：①春樹與村長的對話推動了情節(jié)發(fā)展，使小說情節(jié)趨于高潮；②這段對話是春樹為留住梨園所做的努力的具體呈現(xiàn)，既表現(xiàn)了他對亡妻的愛與懷念，又刻畫了他忠貞執(zhí)著的性格，豐富了人物形象；③春樹與村長在對話中呈現(xiàn)出來的矛盾沖突，促人深思，有助于突出主題思想。 6．小說多次寫到梨樹梨花，文中幾處描寫梨樹梨花的畫線語句，對塑造人物各有什么表達效果？請簡要分析。 答：

18、 答案：①第一處寫風吹梨樹搖落露珠，將梨樹寫得似乎通曉人情，烘托出了春樹思念亡妻的強烈心理。②第二處寫梨花滿樹，反襯春樹爭取留下梨園未果后的無奈與悲傷，更突出了春樹對妻子梨花的深愛之情。③第三處梨花落，以景物描寫映襯春樹去世的結局，深刻表現(xiàn)了他的愛具有神奇的力量。 6