2022年九年級化學(xué)上冊 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩教案 （新版）新人教版

2022年九年級化學(xué)上冊 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩教案 （新版）新人教版【教材分析】化學(xué)對于學(xué)生來說是全新的一門課程，本課是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的第一課，對學(xué)生今后學(xué)習(xí)化學(xué)有著一定的影響和激勵作用。從該課和編寫上來看，知識性教學(xué)內(nèi)容較少，編寫的目的著重在于讓學(xué)生結(jié)合自己已有的知識和經(jīng)驗，引領(lǐng)學(xué)生從生活走向化學(xué)，進而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。正因如此，其為教師創(chuàng)設(shè)了較大的教學(xué)空間和教學(xué)自由度。知識要點：1化學(xué)研究的對象（范疇）； 2化學(xué)能創(chuàng)造出自然界不存在的物質(zhì)，能夠使我們的世界變得更加絢麗多彩。 【學(xué)生分析】學(xué)生剛接觸化學(xué)，充滿了好奇，教師要抓住學(xué)生的心理特點，從學(xué)生感興趣的問題入手，結(jié)合學(xué)生的生活實際和社會熱點設(shè)置問題情境，帶領(lǐng)學(xué)生走進化學(xué)殿堂，去探索化學(xué)世界的奧秘。使學(xué)生感受到化學(xué)的神奇魅力，產(chǎn)生持續(xù)地學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。【教學(xué)目標】1知識與技能（1）認識化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)。2過程與方法（1）通過對教師的演示作仔細的觀察，初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的良好方法。3情感、態(tài)度與價值觀（1）激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的好奇心和求知欲； （2）體會化學(xué)與人類進步和社會發(fā)展的密切關(guān)系，體會化學(xué)是有用的、有趣的，培養(yǎng)學(xué)生親近化學(xué)、熱愛化學(xué)，渴望了解化學(xué)的情感。【教學(xué)重難點】1教學(xué)重點如何通過教師的設(shè)計，激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的好奇心，進而產(chǎn)生持續(xù)地學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。2教學(xué)難點理解化學(xué)研究的內(nèi)容?！窘虒W(xué)策略】本課題從學(xué)生的實際出發(fā)，提出了許多富有想象力的問題，使學(xué)生親身感受到生活離不開化學(xué)，同時也感受到許多美好的愿望不是一朝一夕能實現(xiàn)的，而是要靠化學(xué)家的智慧和辛勤勞動逐步實現(xiàn)的，由此產(chǎn)生了希望了解化學(xué)的強烈愿望。抓住這種情感，逐漸導(dǎo)出問題，同時配以教師的“魔法展示”、偉大化學(xué)家的介紹等，使學(xué)生體會到化學(xué)是如此的神奇和奧妙，充分展示了化學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)化學(xué)的價值。以此來激發(fā)出學(xué)生強烈的好奇心和求知欲。【課時安排】1課時【教學(xué)過程】明確學(xué)習(xí)目標1.了解什么是化學(xué)，知道化學(xué)研究的對象與范疇，說出學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的意義；2.了解化學(xué)的發(fā)展簡史，體會化學(xué)科學(xué)對人類進步和社會發(fā)展的貢獻，培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的責任感；3.激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的好奇心及強烈的探究欲望，培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣課前自主學(xué)習(xí)1化學(xué)的研究對象是_。2我國古代四大發(fā)明有_、 _、 _、 _ ，其中_ 、_兩種工藝是我國古代勞動人民在化學(xué)方面所作的貢獻。3你知道瑪麗·斯克沃多夫斯卡嗎？你知道居里夫人嗎？你還知道哪些偉大的化學(xué)家？課堂情景導(dǎo)入魔術(shù)表演：滴水生煙碘與鋁粉反應(yīng)放熱使碘升華形成紫色的碘蒸氣。 怒放的鮮花將滴有無色酚酞溶液的白色小花插在一只涂有濃氨水的瓶中，再在上面罩上玻璃鐘罩。 魔棒點燈用醮有高錳酸鉀和濃硫酸的玻璃棒點燃酒精燈。 看過剛才老師的魔術(shù)表演，請同學(xué)們談?wù)動泻胃惺埽科鋵嵾@只不過是老師稍微用了一點化學(xué)知識而已！那么，什么是化學(xué)呢？課中合作探究知識點一、什么是化學(xué)閱讀課本P2，完成填空：世界是物質(zhì)的，化學(xué)是研究物質(zhì)的_、_、_以及_的自然科學(xué)。它不僅要研究自然界已經(jīng)存在的的物質(zhì)及其變化，還要根據(jù)需要研究和制造自然界不存在的_。歸納小結(jié)一、化學(xué)研究的對象物質(zhì) 包括：物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律等點撥注意：“物質(zhì)”與“物體”不同 “組成”與“結(jié)構(gòu)”不同練習(xí)1化學(xué)研究的對象是（ ）A物質(zhì) B物體 C運動 D實驗2下列選項不屬于化學(xué)這門學(xué)科研究范疇的是（ ）A物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu) B物質(zhì)的性質(zhì)與變化 C物體的運動狀態(tài) D物質(zhì)的用途與制取3下列課題側(cè)重于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是（ ）A計算機游戲動畫的開發(fā) B嫦娥一號從地球軌道到月球軌道C禽流感傳播途徑的的調(diào)查 D新型藥物用有機分子研制知識點二：學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的意義思考學(xué)習(xí)化學(xué)對于我們來說有什么重要的意義？閱讀討論閱讀課本P12，并相互討論，認識學(xué)習(xí)化學(xué)的重要意義。1化學(xué)在保證人類的生存并提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要作用：暢談：利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，以增加糧食的產(chǎn)量；利用化學(xué)_，以_；知識點三：化學(xué)發(fā)展簡史閱讀討論閱讀課本P24，并相互討論，簡單認識化學(xué)發(fā)展史。1古代化學(xué)（1）_的發(fā)現(xiàn)和利用，改善了人類的生存條件，并使人類變得聰明而強大。（2）人類利用物質(zhì)的變化制得了具有實用價值的產(chǎn)品，如_、_、_、紙、火藥、酒、印染等。（3）觀看圖片，暢談我國人民的貢獻：2近代化學(xué)（1）_和_創(chuàng)立的原子論和分子論學(xué)說，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。（2）1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了_，編制出_，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。3現(xiàn)代化學(xué)（1）利用先進儀器和分析技術(shù)對化學(xué)世界進行微觀探索，并正在探索利用合成技術(shù)制造出有特殊功能的產(chǎn)品。（2）綠色化學(xué)的提出，使化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著_的方向發(fā)展?！局R拓展】1化學(xué)家介紹：如居里夫人等2綠色化學(xué)綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué)，是21世紀化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向。綠色化學(xué)要求從根本上消滅污染，是一門能徹底阻止污染產(chǎn)生的科學(xué)。它的主要特點如下：（1）充分利用資源和能源，采用無毒、無害的原料；（2）在無毒、無害的條件下進行反應(yīng)，以減少向環(huán)境排放廢物；（3）提高原子的利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實現(xiàn)“零排放”；（4）生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好的產(chǎn)品課堂歸納小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你收獲了什么？我的收獲 5分鐘隨堂測評1發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學(xué)家是（ ）A道爾頓 B阿伏伽德羅 C門捷列夫 D拉瓦錫2我國古代的燦爛文化中與化學(xué)無關(guān)的是（ ）A燒制陶瓷 B發(fā)明指南針 C使用火藥 D冶煉鋼鐵3下列事實與化學(xué)有關(guān)的是（ ）合成新型材料 開發(fā)新的燃料 發(fā)明新的藥物 研制新的營養(yǎng)食品 紡織與印染 A B C D4下列做法做法對保護古城無意義的是（ ）A加強工業(yè)用水系統(tǒng)的改造，提高水的重復(fù)利用B大力提倡市民使用小汽車，提高生活質(zhì)量C研究開發(fā)綠色化學(xué)工藝，是原料完全轉(zhuǎn)化為材料D推廣垃圾的分類存放、回收、處理5下列廣告用語從化學(xué)角度看，沒有科學(xué)性錯誤的是（ ）A“霸王”牌廁所清潔劑能清除所有污穢B“雪山”牌礦泉水，真正的純水C“大自然”牌茶葉，真正的“絕色”飲品，天然種植，不含任何元素D吸煙有害健康6下列各項中的“綠色”不是指綠顏色的是（ ）A綠色菜園 B翠綠的竹林 C綠色食品 D綠色的草地7綠色化學(xué)的涵義是（ ）A顏色為綠色的無害化工產(chǎn)品B采用無毒無害的原料生出出有利于環(huán)保的產(chǎn)品C絕對不含任何化學(xué)物質(zhì)的無害產(chǎn)品D只能使用，不能再生的化學(xué)產(chǎn)品8下列銷毀盜版光盤的做法符合綠色化學(xué)前提的是（ ）A潑上汽油燃燒 B倒入河中燒毀 C深埋于土中 D研碎后回收利用課后鞏固訓(xùn)練1下列由美國科學(xué)雜志評出的xx年十大科學(xué)進展中的四項研究，主要屬于化學(xué)探究領(lǐng)域的是（ ）A觀測太陽系外行星 B繪制癌癥基因圖譜C研制高溫超導(dǎo)材料 D計算物質(zhì)世界重量2下列是我市要打造的百億產(chǎn)業(yè)群項目，其中不屬于化學(xué)研究范疇的是（ ）A化學(xué)纖維的合成與加工 B鎢的冶煉與加工C軟件的開發(fā)與應(yīng)用 D橡膠的合成與加工3我國具有悠久的歷史文明，考古工作者在發(fā)掘一座距今已有三千多年的古城遺址時，發(fā)現(xiàn)的下列古代文化遺跡與化學(xué)變化有密切關(guān)系的是（ ）A在甲骨上刻字 B用泥土筑城墻 C磨制玉石飾品 D鑄造青銅器皿課后延伸拓展課后調(diào)查，了解化學(xué)對人類所作出的重大貢獻，同時了解更多學(xué)習(xí)化學(xué)的方法?！景鍟O(shè)計】【課后反思】