七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期第三次月考試題 新人教版

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1、七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期第三次月考試題 新人教版 題 號 一 二 三 總 分 得 分 題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 選 項 18.(10分)若關(guān)于x、y的方程組的解是,求。 19.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有三個點A(,2)、B(,1)、C(,0),P(a,b)是△ABC的邊AC上一點,△ABC經(jīng)平移后得到△A1B1C1,點P的對應(yīng)點為P1(a+6,b+2)。  ?。?)畫出平移后的△A1B1C1,寫出點A1、C1的坐標(biāo);(4分

2、) O y x P A B C ? 1 1 (2)若以A、B、C、D為頂點的四邊形為平行四邊形, 直接寫出D點的坐標(biāo);(3分)   (3)求四邊形ACC1A1的面積。(3分) 20.(10分)明明到郵局買0.8元與2元的郵票共13枚,共花去20元錢,問明明兩種郵票各買了多少枚? 21.(10分)請你用方程組編一道具有實際背景的題,使列出的方程組為上述方程組。并求解。 22.(10分)已知甲、乙二人解關(guān)于x、y的方程組,甲正確地解出,而乙把c抄錯了,結(jié)果解得,求a

3、、b、c的值。 23.(12分)如圖1,已知三角形ABC,求證:∠A+∠B+∠C=。 A   分析:通過畫平行線,將∠A、∠B、∠C作等角代換,使各角之和恰為一平角。依據(jù)所作的輔助線不同,而得到多種證法。 A E A G H 2 1 2 3 B C F 1 B C D B C 圖3 圖2 圖1   證法1:如圖2,延長BC到D,過C作CE∥BA。   ∵BA∥CE(作圖

4、所知),   ∴∠B=∠1,∠A=∠2(兩直線平行,同位角、內(nèi)錯角相等)。   又∵∠BCD=∠BCA+∠2+∠1=(平角的定義),   ∴∠A+∠B+∠ACB=(等量代換)。   問題:如圖3,過BC上任一點F,作FH∥AC,F(xiàn)G∥AB。   這種添加輔助線的方法能證明∠A+∠B+∠C=嗎?請你試一試。 七年級數(shù)學(xué)答案:人教山 一、1、A 2、D 3、B 4、B 5、D 6、C 7、D 8、A 9、B 10、D 二、11、-9 12、如果過一點做已知直線的垂線,那么這樣的垂線有且只有一條。真 13、 14、略 15、m=4, n=2

5、 16、3 2 三、17、① ② 18、m=3 n=0 19、解:(1)畫圖略,A1(3,4)、C1(4,2) (2)(0,1)或(―6,3)或(―4,―1)。 (3)連接AA1、CC1;∵ ∴四邊形ACC1 A1的面積為:7+7=14。也可用長方形的面積減去4個直角三角形的面積:。答:四邊形ACC1 A1的面積為14。 20、解:設(shè)0.8元的郵票買了x枚,2元的郵票買了y枚,根據(jù)題意得 得 答:略。 21、有甲、乙兩個數(shù),它們的和是38,甲數(shù)的2倍比乙數(shù)大1,求這兩個數(shù)(或一個長方形的周長是76 cm,寬的2倍比長長1 cm,求

6、這個長方形的寬與長;或某校七年級二班共有學(xué)生38人,其中男生人數(shù)的2倍比女生的人數(shù)多1人,求這個班男女生各有多 少人).(答案合理即可) 22、根據(jù)甲正確地解得,可把代入原方程組,根據(jù)乙僅因抄錯了題中 的c,解得可把代入第一個方程,即可得到結(jié)果。 由題意得,解得。 23、證明:∵FH∥AC,(作圖所知),∴∠C=∠1。(兩直線平行,同位角相等) ∴∠BHF=∠A。(兩直線平行,同位角相等) ∵FG∥AB,(作圖所知)∴∠B=∠3。(兩直線平行,同位角相等) ∴∠BHF=∠2.(兩直線平行,內(nèi)錯角相等) ∴∠A=∠2。 ∵∠1+∠2+∠3=1800(平角的定義),∴∠A+∠B+∠ACB=1800(等量代換)

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