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1、七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期第三次月考試題 新人教版
題 號
一
二
三
總 分
得 分
題 號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
選 項
18.(10分)若關(guān)于x、y的方程組的解是,求。
19.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有三個點A(,2)、B(,1)、C(,0),P(a,b)是△ABC的邊AC上一點,△ABC經(jīng)平移后得到△A1B1C1,點P的對應(yīng)點為P1(a+6,b+2)。
?。?)畫出平移后的△A1B1C1,寫出點A1、C1的坐標(biāo);(4分
2、)
O
y
x
P
A
B
C
?
1
1
(2)若以A、B、C、D為頂點的四邊形為平行四邊形,
直接寫出D點的坐標(biāo);(3分)
(3)求四邊形ACC1A1的面積。(3分)
20.(10分)明明到郵局買0.8元與2元的郵票共13枚,共花去20元錢,問明明兩種郵票各買了多少枚?
21.(10分)請你用方程組編一道具有實際背景的題,使列出的方程組為上述方程組。并求解。
22.(10分)已知甲、乙二人解關(guān)于x、y的方程組,甲正確地解出,而乙把c抄錯了,結(jié)果解得,求a
3、、b、c的值。
23.(12分)如圖1,已知三角形ABC,求證:∠A+∠B+∠C=。
A
分析:通過畫平行線,將∠A、∠B、∠C作等角代換,使各角之和恰為一平角。依據(jù)所作的輔助線不同,而得到多種證法。
A
E
A
G
H
2
1
2
3
B
C
F
1
B
C
D
B
C
圖3
圖2
圖1
證法1:如圖2,延長BC到D,過C作CE∥BA。
∵BA∥CE(作圖
4、所知),
∴∠B=∠1,∠A=∠2(兩直線平行,同位角、內(nèi)錯角相等)。
又∵∠BCD=∠BCA+∠2+∠1=(平角的定義),
∴∠A+∠B+∠ACB=(等量代換)。
問題:如圖3,過BC上任一點F,作FH∥AC,F(xiàn)G∥AB。
這種添加輔助線的方法能證明∠A+∠B+∠C=嗎?請你試一試。
七年級數(shù)學(xué)答案:人教山
一、1、A 2、D 3、B 4、B 5、D 6、C 7、D 8、A 9、B 10、D
二、11、-9 12、如果過一點做已知直線的垂線,那么這樣的垂線有且只有一條。真
13、 14、略 15、m=4, n=2
5、 16、3 2
三、17、① ②
18、m=3 n=0
19、解:(1)畫圖略,A1(3,4)、C1(4,2) (2)(0,1)或(―6,3)或(―4,―1)。
(3)連接AA1、CC1;∵
∴四邊形ACC1 A1的面積為:7+7=14。也可用長方形的面積減去4個直角三角形的面積:。答:四邊形ACC1 A1的面積為14。
20、解:設(shè)0.8元的郵票買了x枚,2元的郵票買了y枚,根據(jù)題意得
得 答:略。
21、有甲、乙兩個數(shù),它們的和是38,甲數(shù)的2倍比乙數(shù)大1,求這兩個數(shù)(或一個長方形的周長是76 cm,寬的2倍比長長1 cm,求
6、這個長方形的寬與長;或某校七年級二班共有學(xué)生38人,其中男生人數(shù)的2倍比女生的人數(shù)多1人,求這個班男女生各有多
少人).(答案合理即可)
22、根據(jù)甲正確地解得,可把代入原方程組,根據(jù)乙僅因抄錯了題中
的c,解得可把代入第一個方程,即可得到結(jié)果。
由題意得,解得。
23、證明:∵FH∥AC,(作圖所知),∴∠C=∠1。(兩直線平行,同位角相等)
∴∠BHF=∠A。(兩直線平行,同位角相等) ∵FG∥AB,(作圖所知)∴∠B=∠3。(兩直線平行,同位角相等) ∴∠BHF=∠2.(兩直線平行,內(nèi)錯角相等) ∴∠A=∠2。
∵∠1+∠2+∠3=1800(平角的定義),∴∠A+∠B+∠ACB=1800(等量代換)