2020年教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元《水和空氣》單元測(cè)試卷B卷

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2020年教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元《水和空氣》單元測(cè)試卷B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下列材料放入水中，出現(xiàn)“先浮后沉”現(xiàn)象的是（ ） A．紙 B．木塊 C．塑料 D．鐵球 2 . 用鋼鐵制成的輪船能浮在水面上，這是改變了（ ）。 A．它的重量 B．液體濃度 C．它的體積 3 . 下列關(guān)于空氣的說法中，不合理的是（ ） A．我們周圍大部分地方都有空氣 B．一般情況下，空氣有一定的體積和形狀 C．山越高，山頂上的空氣就越稀薄 4 . 體積的單位是（ ）. A．千克 B．公斤 C．毫升 5 . 相同體積的水和食用油比較，（ ）。 A．兩者一樣重 B．水比食用油要輕 C．食用油比水要輕 6 . 1000克空氣和1000克水蒸氣相比較（ ） A．空氣重一些 B．水蒸氣中一些 C．一樣重 7 . 下列關(guān)于空氣的描述，錯(cuò)誤的是（ ）。 A．空氣是可以被壓縮的 B．空氣可以用來發(fā)電 C．水中的動(dòng)植物不需要空氣 8 . 約占空氣體積的五分之四的氣體是（ ） A．氧氣 B．氮?dú)? C．二氧化碳 9 . 離開空氣，任何動(dòng)物就無法呼吸，說明空氣中含有（ ）。 A．二氧化碳 B．氧氣 C．水蒸氣 二、填空題 10 . 水沒有（_____），沒有（_____），沒有（____），會(huì)（_____）。 A．顏色 B．氣味 C．固定的形狀 D．流動(dòng) 11 . 正是因?yàn)樗模╛_____），落到玻璃上的雨滴才會(huì)成為一顆顆小水珠，水黽這種昆蟲才能在水面滑行而不沉入水底。 12 . 比較液體流動(dòng)的快慢，應(yīng)該取相同量的液體，讓液體從（_______）高度的地方，（_______）流下，流過（_______）的距離，記下所用時(shí)間，用時(shí)間短的流動(dòng)的（______）。 三、判斷題 13 . 流水和靜水之間不能相互轉(zhuǎn)換。（______） 14 . 空氣和水都是無色、無味、透明的、會(huì)流動(dòng)的。（_______） 15 . 水能流動(dòng)，空氣也能流動(dòng)。（______） 16 . 水是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的液體。（________） 17 . 空氣能溶解在水中，但人無法在水中呼吸。（_______） 18 . 人不能在水中呼吸，說明水中沒有空氣。（____） 19 . 不管怎樣放一個(gè)瓶子，里面的水的形狀都是固定不變的。（______） 20 . 橡皮艇乘坐舒適，減緩撞擊，是利用了壓縮空氣的彈性。（____） 21 . 用量筒可以測(cè)量液體的體積。（_______） 22 . 在測(cè)量空氣的質(zhì)量時(shí),我們可以用石塊代替豆子。 （______） 23 . 用我能比較物體的輕重。（______） 24 . 所有的物品都可以回收再利用。（__） 25 . 正常的水是沒有顏色的，被污染了的水可能會(huì)有顏色。（_____） 26 . “隨身聽”、MP3等聽歌的播放器，攜帶很方便，我們可以長時(shí)間使用。（_______） 27 . 蘋果成熟后落地是因?yàn)槿f有引力的作用 A．（______） 四、簡答題 28 . 在本單元，我們學(xué)到了哪些觀察物體特征的方法？ 29 . 明明用下列方法測(cè)量小石塊的體積，觀察下圖，你知道小石塊的體積是多少嗎？ 30 . 空氣有什么特征?你是通過什么方式怎樣知道的? 31 . 用哪些方法證明空氣確實(shí)存在？ 方法一：（______）。 方法二：（______） 方法三：（______） 方法四：（______） 方法五：（______） 32 . 小明把底部粘有紙團(tuán)的杯子倒扣在水中，紙團(tuán)不會(huì)濕，這是為什么？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 二、填空題 1、 2、 3、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 四、簡答題 1、 2、 3、 4、 5、