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1、UNIT 1 COME MEET OUR FRIENDS
Lesson 6
【教學目標】
1．確保學生認識和理解一些基本單詞的意義和簡單口頭運用。
2．需要掌握的詞組：great beaches，go fishing，go swimming，favorite hobby。
3．學習使用本課重點句型：
（1）This is a map of…
（2）Can you tell us something about ...?
（3）What's your favorite hobby?
4．鼓勵學生大膽發(fā)言及表達。
5．培養(yǎng)學生對英語學科的興趣。
6．增強學生聽說讀寫譯的
2、能力。
【教學重點】
在學習了單詞的基礎(chǔ)上，以單詞為載體，進行主要句型的學習，并了解其中的語法現(xiàn)象，根據(jù)具體情境，學會交流對話，側(cè)重句型語法學習，交際意向和課外拓展為重點。
【教學難點】
學生處于小學階段，對英語有了初步了解，詞匯儲備較少，對于學生的要求重點是在會讀，會說的基礎(chǔ)上，能掌握一些基本單詞的拼寫和造句，了解一定的語法內(nèi)涵，與人進行簡單溝通交流。
【教學方法】
1．游戲，音頻，情景教學法。
2．Pair-work兩人小組活動，Group-work小組活動，多媒體輔助教學。
【教學準備】
課件、照片素材、音頻文件、教學道具。
【教學過程】
Step 1．Greeti
3、ng.
Step 2．Warm-up/Leading.
1．如果你是澳大利亞人，你如何向別人介紹自己？
2．Survey: I'm from Australia. I'm Australian. My hobby is…
Step 3．Presentation.
1．Words Learning.
（1）老師放映課件，用中文詢問同學看到了什么？同學們會看到課件上呈現(xiàn)的圖畫。
（2）教師拿出單詞卡片，進入重點新詞匯學習環(huán)節(jié)，向同學展示圖片，結(jié)合PPT上放映的內(nèi)容，帶領(lǐng)同學學習一些新單詞。
2．Pronunciation Part.
（1）老師介紹本課重點單詞讀音及重點音標，帶領(lǐng)
4、同學大聲朗讀。
（2）然后老師帶領(lǐng)同學進行拓展學習，介紹一些該音標構(gòu)成的其他單詞。
3．Vocabulary Part.
教師教授重點詞匯：Australia，Australian，beach，fishing，swimming，flag。
4．Listening Part.
請聽對話材料，完成書中所附聽力練習！
（1）Listen to the story.
（2）Listen to the text again...
5．Reading Part.
（1）教師立足于課本，引導學生學習課本上的短篇課文。
（2）教師向同學解釋課文內(nèi)容，并讓學生反復聽讀，學習模仿。
Listen to the tape, and read aloud these sentences!
Step 4．Summary.
學生自我總結(jié)今天上課所學內(nèi)容。
【作業(yè)布置】
1．抄寫單詞十遍。
2．熟悉本課的語法知識。
3．分角色朗讀課文。
4．了解本課的情景語境，學會運用新句子造句。
5．將新學習的語法或句型知識跟班級同學相互練習，加強鞏固記憶。
六年級上冊英語教案-Unit 1 Come meet our friends Lesson 6｜清華版
