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1、親昵
教學(xué)目標(biāo)：
1、 使學(xué)生認(rèn)識和體會愛的各種表達(dá)方式。
2、 學(xué)會運(yùn)用繪畫的多種表現(xiàn)方式表達(dá)愛。
3、 培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、表現(xiàn)能力，使學(xué)生展開想象，自由構(gòu)思、構(gòu)圖。
教學(xué)重點：
在各種親昵的情景中，能夠感受愛。
教學(xué)難點：
注意表情、姿態(tài)和大小比例。
教學(xué)準(zhǔn)備：
水彩筆、勾線筆、油畫棒、各色涂色工具。
教學(xué)過程：
1、 上課前老師想邀請大家和我一起觀看一段視頻，請同學(xué)們帶著這兩個問題觀看視頻，看完后我可要考考你們。
2、 在這段視頻中你見到了什么？這些畫面又給你什么樣的感受？
3、 同學(xué)們說得真好，畫面中一幕幕動人的景象讓人感到多么溫馨、親昵。
4、 今天我
2、們班要舉辦一場盛大的party——“親昵party”（出示課題）
5、 同學(xué)們，我們都知道愛是世界上最美好的情感，親昵是世界上最動人的景象。它不僅僅存在于人類，在人與動物、動物與動物之間也會用親昵的動作表現(xiàn)他們的情感。看看他們是如何表現(xiàn)的？
6、 每一幅畫面、每一個表情、每一個姿態(tài)都是一種獨(dú)特愛的表達(dá)。在這些畫面中哪一幅最打動你？
7、 我們一起看了這么多人和動物之間的親昵圖片，你們想不想自己來親身感受一下？老師相信你一定有自己的好朋友，請你和你的好朋友商量一下，該用什么動作倆表現(xiàn)親昵？
8、 下面老師邀請三組好朋友來演一演，請沒有表演的同學(xué)做做小評委，看看哪組好朋友表現(xiàn)的最親昵。
3、9、 同學(xué)們的動作很親昵，由此可見你們的感情特別要好。親昵是一種愛的表現(xiàn)，藝術(shù)家們也喜歡用親昵來表現(xiàn)他們的情感。
（1） 拉斐爾《椅中圣母》
（2） 畢加索《抱鴿子的孩子》
這兩位畫家通過對人物的動作、神態(tài)、表情來表現(xiàn)的。下面老師要考考你們。
10、 這四幅是插畫大師的作品，他們是如何表現(xiàn)動物之間的親昵？
總結(jié)：插畫家們將動物們擬人化了。
11、 看了這么多，老師也想畫一幅。畫之前我們要想清楚畫什么樣的內(nèi)容，人與人、人與動物還是動物與動物。瞧，老師這節(jié)課想畫誰？嗯，我想表現(xiàn)一幅熊貓媽媽與熊貓寶寶之間的親昵瞬間?？墒俏以撛趺醋?？你們能幫幫我嗎？
12、 同學(xué)們真厲害，幫我出了這么多
4、的好主意。（邊說邊示范）
13、 老師這還有一些小朋友們的作品，看看他們是如何表現(xiàn)親昵？
14、 如果讓你表現(xiàn)一幅親昵的作品，你準(zhǔn)備表現(xiàn)什么內(nèi)容？
15、 為了使我們班的party更熱鬧，請你邀請你的家人、朋友或者動物朋友一起來參加party。（出示作業(yè)要求）
16、 下面到了最激動人心的頒獎環(huán)節(jié)。
同學(xué)們的作品老師覺得都很棒，我都不知道將這些獎獎給誰，我將選擇權(quán)交給你們。
17、 今天我們用繪畫的方式表現(xiàn)了親昵，還可以用其他的方式來表現(xiàn)，下節(jié)課我們來試一試好不好？
18、 今天的party你們開心嗎？老師也很開心，因為親昵是一種愛的表現(xiàn)，能把快樂帶給大家。如果大家在平時的生活中，多向家人、朋友做一些親昵的動作、說一些親昵的話語，那么我們每天都會被濃濃的幸福所包圍。
三年級上冊美術(shù)教案－ 14親昵｜蘇少版
