蘇教版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《石頭與泥土》單元測(cè)試卷
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蘇教版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《石頭與泥土》單元測(cè)試卷
蘇教版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元石頭與泥土單元測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 瓷娃娃是( )做成的。A沙子B黏土C水2 . 粉沙的大小是( )。A直徑小于 毫米B直徑小于2毫米C直徑小于 毫米3 . 通常石頭表面是( )。A粗糙的B光滑的4 . 下列哪個(gè)不是沙子的特點(diǎn)( )。A粗糙B顆粒大C沾手二、填空題5 . 用不同材料互相_的方式測(cè)試哪種材料最硬。6 . 看不見,摸不著,不香不臭沒味道,說(shuō)它寶貴到處有,萬(wàn)物生存離不了。猜一事物?(_)7 . 將“掂一掂”“稱一稱“天平”填在下面的橫線上。小明的爸爸送給小明兩個(gè)大小相同的小球,這兩個(gè)球一個(gè)是鐵做的,一個(gè)是塑料做的。小明要想知道哪個(gè)重,可以先_,如果估測(cè)不準(zhǔn),再用_來(lái)_,就知道兩個(gè)球誰(shuí)輕誰(shuí)重了。8 . 沙質(zhì)土的_、_最好,保水性、保肥能力最差。9 . 用_聞,感受不同材料是否有氣味以及散發(fā)出何種氣味。10 . _是接受聲音的感覺器官。11 . 身體中的那些部位能幫助我們進(jìn)行測(cè)量?(任寫三個(gè))_、_、_。三、判斷題12 . 味道鮮美的蘑菇是從濕潤(rùn)的土壤中生長(zhǎng)出來(lái)的一種植物。 (_)13 . 把相同或同類的衣物放在一起,把不同的衣物區(qū)分開來(lái),這種方法叫分類。(_)14 . 外出探究土壤時(shí)要注意不能破壞環(huán)境,更不能傷害土壤中可能存在的動(dòng)植物。(_)15 . 把土塊放入水中,攪拌靜置后,會(huì)看到有分層的現(xiàn)象。(_)16 . 抓尺子游戲中,我們需要用眼睛看對(duì)面同學(xué)的手勢(shì),尺子的位置,大腦判斷后,命令手去抓。(_)17 . 我和玻璃球的形狀是一樣的。(_)18 . 因?yàn)楦咤i酸鉀放入水中后,水的顏色變了,所以它是不能溶解于水的。(_)19 . 用滴碘酒的方法可以知道該食物中是否有蛋白質(zhì)。(_)20 . 每個(gè)物體都有自己的特征,描述物體時(shí)要根據(jù)特征來(lái)描寫。(_)四、簡(jiǎn)答題21 . 舉出生活中黏土的例子?22 . 我們的祖先是怎么利用石頭的?23 . 土壤是由什么組成的?五、實(shí)驗(yàn)題24 . 小芳同學(xué)在研究沙子和黏土對(duì)水的保水性時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(1)提供材料:干沙子、干黏土、水。(2)實(shí)驗(yàn)步驟:分別用兩個(gè)_塑料杯(杯底打孔)裝_的沙、土。分別向兩個(gè)瓶子倒入_水。觀察現(xiàn)象并討論為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象。(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn),可以總結(jié)出_的結(jié)論。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、簡(jiǎn)答題1、2、3、五、實(shí)驗(yàn)題1、