2019版生物高考大一輪復(fù)習(xí) 第一單元 認(rèn)識細(xì)胞與細(xì)胞的化學(xué)組成 第3講 蛋白質(zhì)和核酸學(xué)案 北師大版
《2019版生物高考大一輪復(fù)習(xí) 第一單元 認(rèn)識細(xì)胞與細(xì)胞的化學(xué)組成 第3講 蛋白質(zhì)和核酸學(xué)案 北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版生物高考大一輪復(fù)習(xí) 第一單元 認(rèn)識細(xì)胞與細(xì)胞的化學(xué)組成 第3講 蛋白質(zhì)和核酸學(xué)案 北師大版(24頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第3講 蛋白質(zhì)和核酸 [考綱要求] 1.蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能(Ⅱ)。2.實驗:觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布。 考點一 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能及相關(guān)計算 1.組成蛋白質(zhì)的氨基酸及其種類 巧記 “8種”必需氨基酸 甲(甲硫氨酸)來(賴氨酸)寫(纈氨酸)一(異亮氨酸)本(苯丙氨酸)亮(亮氨酸)色(色氨酸)書(蘇氨酸)。 2.蛋白質(zhì)的合成及其結(jié)構(gòu)、功能多樣性 (1)二肽的形成過程 ①過程a:脫水縮合,物質(zhì)b:二肽,結(jié)構(gòu)c:肽鍵。 ②H2O中H來源于氨基和羧基;O來源于羧基。 (2)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次 氨基酸多肽蛋白質(zhì) 小貼士 蛋白質(zhì)的鹽析、變性和水解 (1)
2、鹽析:是由溶解度的變化引起的,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化。 (2)變性:是由于高溫、過酸、過堿、重金屬鹽等因素導(dǎo)致的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了不可逆的變化,肽鏈變得松散,喪失了生物活性,但是肽鍵一般不斷裂。 (3)水解:在蛋白酶作用下,肽鍵斷裂,蛋白質(zhì)分解為短肽和氨基酸。水解和脫水縮合的過程相反。 3.蛋白質(zhì)分子多樣性的原因 (1)氨基酸 (2)肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別。 4.蛋白質(zhì)的功能(連線) 巧記 蛋白質(zhì)形成的四個“一” 1.判斷有關(guān)氨基酸的敘述 (1)具有氨基和羧基的化合物,都是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸( × ) (2)組成蛋白質(zhì)的氨基酸之
3、間可按不同的方式脫水縮合( × ) (3)脫水縮合形成的蛋白質(zhì)中含有幾個肽鍵就稱為幾肽( × ) 2.判斷有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述 (1)氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定蛋白質(zhì)的功能( × ) (2)蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能不會發(fā)生變化( × ) (3)細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)( × ) 下圖表示蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次示意圖,據(jù)圖分析: (1)組成蛋白質(zhì)的化學(xué)元素中通常含有S,S元素在b中存在于哪部分? 提示 存在于b的R基中。 (2)①過程形成的化學(xué)鍵的分子式是—NH—CO—或—CO—NH—,發(fā)生場所是在細(xì)胞中的核糖體上。 (3)若該蛋白質(zhì)是
4、胰島素,那么②發(fā)生的場所是哪里? 提示 由多肽到成熟分泌蛋白的形成發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中。 (4)圖中③和④分別是什么過程?有何區(qū)別? 提示?、凼亲冃缘倪^程,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)喪失;④是水解的過程,蛋白質(zhì)中肽鍵斷裂。 1.有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的計算規(guī)律 (1)假設(shè)氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為a,由n個氨基酸分別形成1條鏈狀多肽或m條鏈狀多肽: 形成肽鏈數(shù) 形成肽鍵數(shù) 脫去水分子數(shù) 蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量 1 n-1 n-1 na-18(n-1) m n-m n-m na-18(n-m) 特別提醒?、儆嬎愣嚯牡南鄬Ψ肿淤|(zhì)量時,除了需要考慮脫去水分子外,還要考慮
5、其他化學(xué)變化過程,如肽鏈上出現(xiàn)一個二硫鍵(—S—S—)時,要再減去2(即兩個氫原子),若無特殊說明,不考慮二硫鍵。 ②若為環(huán)狀多肽,則可將相對分子質(zhì)量計算公式na-18(n-m)中的肽鏈數(shù)(m)視為零,再進(jìn)行相關(guān)計算。 (2)利用原子守恒法計算肽鏈中的原子數(shù):氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是解答此類題目的突破口。在一個氨基酸中,若不考慮R基,至少含有2個碳原子、2個氧原子、4個氫原子和1個氮原子。在脫水縮合形成多肽時,要失去部分氫、氧原子,但是碳原子、氮原子的數(shù)目不會減少。其相關(guān)數(shù)量關(guān)系如下: ①碳原子數(shù)=氨基酸的分子數(shù)×2+R基上的碳原子數(shù)。 ②氫原子數(shù)=各氨基酸中氫原子的總數(shù)-脫去的水分子數(shù)×2
6、。 ③氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子的總數(shù)-脫去的水分子數(shù)。 ④氮原子數(shù)=肽鏈數(shù)+肽鍵數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子的總數(shù)。 ⑤由于R基上的碳原子數(shù)不好確定,且氫原子數(shù)較多,因此以氮原子數(shù)或氧原子數(shù)的計算為突破口,計算氨基酸的分子式或氨基酸個數(shù)最為簡便。 2.利用“排列組合”解答多肽種類的計算題 多肽的不同取決于氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序。對于氨基酸數(shù)目相同的多肽來說,則取決于氨基酸的種類和排列順序。可以借助下面的示意圖(?代表要安放的氨基酸的位置),結(jié)合數(shù)學(xué)中“排列組合”的相關(guān)知識,推導(dǎo)出相關(guān)的計算規(guī)律(以20種氨基酸形成的四肽化合物為例)。 (1)若每種氨基酸數(shù)目不限
7、,可形成肽類化合物的種類有204種(即1號位置安放氨基酸的情況有20種,2、3、4號也是如此,即20×20×20×20=204種)。 (2)若每種氨基酸只有一個,可形成肽類化合物的種類有(20×19×18×17)種[即1號位置安放氨基酸的情況有20種,2號位置安放的氨基酸只能在剩余的19種中選擇……,即(20×19×18×17)種]。 命題點一 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類與結(jié)構(gòu)的判斷 1.下列四種化合物中,哪種是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸( ) A.CH3—CH2—COOH B.R—CH2—NH2 C. D. 答案 D 解析 組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子至少都含有一個氨基(—NH2)和
8、一個羧基(—COOH),并且都有一個氨基、一個羧基和一個氫原子連接在同一個碳原子上,故D項正確。 2.谷氨酸的R基為—C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子數(shù)依次是( ) A.5、9、4、1 B.4、8、5、1 C.5、8、4、1 D.4、9、4、1 答案 A 解析 氨基酸的結(jié)構(gòu)通式的簡式是:C2H4O2NR,谷氨酸的R基為—C3H5O2,所以谷氨酸的分子簡式是:C5H9O4N。 “兩看法”判斷組成蛋白質(zhì)的氨基酸 命題點二 蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的分析 3.(2017·海南,1)有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是( ) A.蛋白質(zhì)的生物活性與蛋
9、白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān) B.數(shù)量相同的5種氨基酸可以組成不同的多肽鏈 C.將抗體溶于NaCl溶液中會造成其生物活性的喪失 D.氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結(jié)構(gòu) 答案 C 解析 蛋白質(zhì)的功能主要取決于組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、種類、排列順序及其形成的空間結(jié)構(gòu),A項正確;數(shù)量相同的5種氨基酸可以有多種組合方式,可形成多種不同的多肽鏈,B項正確;抗體的本質(zhì)是免疫球蛋白,蛋白質(zhì)遇強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、高溫會變性失活,而NaCl溶液顯中性,C項錯誤;氨基酸序列相同的多肽鏈有多種折疊方式,可形成多種不同的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu),D項正確。 4.(2017·涼山一診)蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,下列相關(guān)敘
10、述錯誤的是( ) A.蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物,其種類隨生命歷程而改變 B.蛋白質(zhì)纖維組成的細(xì)胞骨架與信息傳遞等生命活動相關(guān) C.在細(xì)胞不同的生命活動中轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì) D.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時,H2O參與氨基和羧基的形成 答案 C 解析 蛋白質(zhì)是在基因的指導(dǎo)下通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程形成的,是細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物,而細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),因此細(xì)胞中蛋白質(zhì)的種類隨生命歷程而改變,A項正確;細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系,包括微絲、微管和中間纖維,在信息傳遞、細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長、物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換等許多生命活動中都具有非常重要的
11、作用,B項正確;細(xì)胞膜上負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的載體是蛋白質(zhì),而胞質(zhì)溶膠中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的載體是轉(zhuǎn)運RNA,C項錯誤;細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)是由氨基酸經(jīng)脫水縮合形成的,氨基酸脫水縮合的過程中形成的H2O來自氨基和羧基,相反,蛋白質(zhì)發(fā)生水解時,H2O參與氨基和羧基的形成,D項正確。 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能的“一、二、三、四、五” 命題點三 蛋白質(zhì)的相關(guān)計算與分析 5.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是( ) A.水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂 B.由N個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子,有M條肽鏈,其中X條是環(huán)狀肽鏈,則這個蛋白質(zhì)分子完全水解共需要(N-M+X)個水分子 C.組成蛋白質(zhì)的氨
12、基酸之間可按不同的方式脫水縮合 D.某肽的分子式為C13H16O5N3,則該肽一定是一種三肽 答案 B 解析 水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展但并不斷裂,蛋白質(zhì)變性失活但肽鍵數(shù)不變,A項錯誤;由N個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子,有M條肽鏈,其中X條是環(huán)狀肽鏈,則這個蛋白質(zhì)分子完全水解共需要(N-M+X)個水分子,B項正確;組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間按相同的方式脫水縮合,C項錯誤;某肽的分子式為C13H16O5N3,則該肽可能是一種三肽,也可能是一種二肽,D項錯誤。 6.某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖所示),得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨
13、基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯誤的是( ) A.該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了8個氧原子 B.若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列 C.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈,則將脫去4分子H2O D.新生成的4條多肽鏈至少含有4個游離的羧基 答案 C 解析 據(jù)圖分析可知,每脫掉1個丙氨酸需要破壞2個肽鍵,脫掉4個丙氨酸共破壞了8個肽鍵,即有8分子水參與,故該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了8個氧原子,A項正確;得到的5個氨基酸,其中有4個是丙氨酸,故這5個氨基酸縮合成5肽,可有5種不同的氨基酸序列,B項正確;若這4條多
14、肽鏈重新連接成一條長鏈,則需要形成3個肽鍵,脫去3分子水,C項錯誤;每條肽鏈中至少有1個游離的氨基和1個游離的羧基,故新生成的4條多肽鏈至少含有4個游離的羧基,D項正確。 7.現(xiàn)有足量的甘氨酸、丙氨酸、谷氨酸3種氨基酸,它們能形成的三肽種類以及包含3種氨基酸的三肽種類分別最多有( ) A.9種,9種 B.6種,3種 C.18種,6種 D.27種,6種 答案 D 解析 足量的3種氨基酸構(gòu)成的三肽有33=27種。對于包含3種氨基酸的三肽種類的理解,可借用示意圖“□—□—□”來分析,即第一個位置的氨基酸有3種情況,第二個位置只能從另2種氨基酸中任選1種,第三個位置只能安放剩余的1
15、種,即3×2×1=6種。 考點二 核酸的組成、結(jié)構(gòu)與功能 1.核酸的結(jié)構(gòu)層次 2.DNA和RNA的組成成分比較 (1)相同成分:含氮堿基A、G、C和磷酸基。 (2)不同成分 知識延伸 ATP、核苷酸、DNA、RNA中“A”的辨析 3.核酸的功能與分布 (1) (2) 4.生物大分子以碳鏈為骨架 生物大分子(多聚體) 基本單位(單體) 多糖 單糖 蛋白質(zhì) 氨基酸 核酸 核苷酸 1.判斷關(guān)于核酸的敘述 (1)DNA的兩條脫氧核糖核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接( × ) (2)DNA和RNA的堿基組成相同,五碳糖不同( × ) (3)細(xì)
16、胞中的DNA一定有氫鍵,RNA一定沒有氫鍵( × ) (4)與DNA相比,RNA特有的化學(xué)物質(zhì)組成是胸腺嘧啶(T)和脫氧核糖( × ) 2.判斷關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述 (1)只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)( × ) (2)分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同( × ) (3)真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)( × ) (4)大腸桿菌體內(nèi)既有DNA,又有RNA,但以DNA作為遺傳物質(zhì)( √ ) 生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素,a、b、c是組成A、B、C三種生物大分子的單體,這三種單
17、體的結(jié)構(gòu)可用d或e表示,請分析: (1)A、B、C分別表示DNA、RNA、蛋白質(zhì);a、b、c分別表示脫氧核糖核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸。 (2)人體細(xì)胞中的n共有5種,d共有8種。 (3)d、e都能水解嗎? 提示 d能水解為m、f和n;e為氨基酸,不能水解。 (4)C具有多樣性,從c角度分析原因是氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同。A具有多樣性的主要原因是a的排列順序千變?nèi)f化。 1.不同生物的核酸、核苷酸、堿基、遺傳物質(zhì)歸納 生物種類 核酸種類 堿基種類 核苷酸種類 遺傳物質(zhì) 細(xì)胞生物 DNA和RNA 5種 8種 DNA 病毒 DNA病毒 DNA
18、4種 4種 DNA RNA病毒 RNA 4種 4種 RNA 2.核酸與蛋白質(zhì)的比較 項目 核酸 蛋白質(zhì) DNA RNA 元素 C、H、O、N、P C、H、O、N等 組成單位 核苷酸 氨基酸 形成場所 主要在細(xì)胞核中復(fù)制產(chǎn)生 主要在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄生成 核糖體 檢測試劑 甲基綠(綠色) 焦寧(紅色) 雙縮脲試劑(紫色) 分子結(jié)構(gòu) 一般為規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu) 一般為單鏈結(jié)構(gòu) 氨基酸→多肽→蛋白質(zhì) 結(jié)構(gòu)多樣 性的決定 因素 核苷酸的種類、數(shù)量及排列順序 氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序及多肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬
19、別 (1)DNA多樣性、蛋白質(zhì)多樣性和生物多樣性的關(guān)系 (2)核DNA、mRNA、蛋白質(zhì)的“相同”與“不同” 3.各種有機(jī)物的組成、種類、結(jié)構(gòu)和功能總結(jié) 命題點一 核酸組成、結(jié)構(gòu)與功能分析 1.如圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況,下列敘述正確的是( ) A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核糖核苷酸 B.在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種 C.若ATP斷裂兩個高能磷酸鍵,脫去兩個磷酸基團(tuán),可形成b,則a為核糖 D.若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8種 答案 C 解析 若m為腺嘌呤,則b為腺嘌呤核糖核苷酸或
20、腺嘌呤脫氧核糖核苷酸,A項錯誤;禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,RNA是由四種核糖核苷酸構(gòu)成的,幽門螺桿菌屬于原核生物,細(xì)胞中有DNA和RNA兩種核酸,因此核苷酸有8種,B項錯誤;ATP脫去兩個高能磷酸鍵,可形成腺嘌呤核糖核苷酸,a為核糖,C項正確;若a為脫氧核糖,則b為脫氧核糖核苷酸,由b構(gòu)成的核酸為DNA,DNA完全水解,得到的化合物最多有6種(磷酸、脫氧核糖、四種含氮堿基),D項錯誤。 2.(2017·黃岡模擬)流行性出血熱是由漢坦病毒(一種RNA病毒)引起的,以鼠類為主要傳染源的自然疫源性疾病。那么在人類患者、鼠類、漢坦病毒這幾種生物體內(nèi),堿基種類及組成遺傳物質(zhì)的核苷酸種類數(shù)依次是(
21、 ) A.8、5、4和8、8、4 B.5、5、4和8、4、4 C.5、5、4和4、4、4 D.5、4、4和8、4、8 答案 C 解析 人類患者和鼠類均為真核生物,其堿基種類有5種,即A、T、G、C、U,遺傳物質(zhì)都是DNA,所以構(gòu)成遺傳物質(zhì)的核苷酸種類只有4種;漢坦病毒是一種RNA病毒,在它體內(nèi)只有一種核酸也就是它的遺傳物質(zhì)RNA,其堿基種類和遺傳物質(zhì)的核苷酸種類都是4種。 “三看”法快速確認(rèn)DNA、RNA 命題點二 核酸與蛋白質(zhì)的關(guān)系分析 3.(2015·海南,11)關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是( ) A.rRNA能參與蛋白質(zhì)的生物合成 B.DNA和蛋白質(zhì)是染
22、色體的組成成分 C.人體血漿中含有漿細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì) D.核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細(xì)胞核中發(fā)揮作用 答案 D 解析 rRNA是核糖體的重要組成成分,核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,A項正確;DNA和蛋白質(zhì)是染色體的組成成分,B項正確;人體血漿中含有漿細(xì)胞分泌的抗體,抗體屬于蛋白質(zhì),C項正確;核糖體上合成的蛋白質(zhì)可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核,在細(xì)胞核中發(fā)揮作用,D項錯誤。 4.分析HIV的化學(xué)組成,得到下圖所示組成關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是( ) A.a→甲的過程在HIV的核糖體上完成 B.乙徹底水解可產(chǎn)生磷酸基、核糖和A、G、T、C四種堿基 C.a與a之間通過“—NH—COOH—”相連接
23、 D.HIV的遺傳信息儲存在大分子乙中 答案 D 解析 首先由圖中HIV聯(lián)想到RNA和蛋白質(zhì),然后推出甲、乙兩種物質(zhì)分別是蛋白質(zhì)和RNA,a、b是構(gòu)成甲、乙的小分子物質(zhì),所以a、b可能是氨基酸和核糖核苷酸,最后根據(jù)元素組成再確認(rèn)甲、a分別是蛋白質(zhì)和氨基酸,乙、b分別是RNA和核糖核苷酸。HIV無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有侵入宿主細(xì)胞,利用宿主細(xì)胞的核糖體才能合成自身的蛋白質(zhì);RNA中含有U而不含T;氨基酸之間通過肽鍵“—NH—CO—”相連接;RNA是HIV的遺傳物質(zhì)。 DNA、RNA和蛋白質(zhì)三者之間的關(guān)系 命題點三 細(xì)胞內(nèi)重要有機(jī)物之間關(guān)系的分析 5.(2017·蚌埠一模)如圖表示生物
24、體內(nèi)某些有機(jī)物的組成關(guān)系及其功能,其中C、D、E1、E2為小分子化合物,F(xiàn)、G、H、I、J均為高分子化合物。下列分析不正確的是( ) A.控制生物性狀的物質(zhì)是F B.C和D共有的元素有C、H、O、N C.E1和E2的區(qū)別是空間結(jié)構(gòu)不同 D.J具有改變化學(xué)反應(yīng)速率的作用 答案 C 解析 依題意并分析圖示可知:C為核苷酸,D為氨基酸,E1為脫氧核糖核苷酸,E2為核糖核苷酸,F(xiàn)是DNA,G是RNA,H是蛋白質(zhì),I是結(jié)構(gòu)蛋白,J是酶??刂粕镄誀畹奈镔|(zhì)是DNA(F),A項正確;C核苷酸的組成元素是C、H、O、N、P,D氨基酸的基本組成元素是C、H、O、N,B項正確;脫氧核糖核苷酸和核
25、糖核苷酸的區(qū)別是含有的五碳糖不同以及含有的堿基不完全相同,C項錯誤;酶(J)能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,因此能改變化學(xué)反應(yīng)速率,D項正確。 6.如圖是細(xì)胞內(nèi)幾種有機(jī)物及其功能的關(guān)系圖,m1、m2、m3、m4分別是有機(jī)物M1、M2、M3、M4的組成成分。下列說法正確的是( ) A.相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多 B.M3具有物質(zhì)運輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能 C.m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同 D.在HIV體內(nèi),將M4徹底水解,得到5種堿基,2種五碳糖 答案 B 解析 由題圖知,M1和M2分別是糖類和脂肪,與脂肪相比,糖類中的H元素含量少
26、,氧化分解過程中消耗的氧氣少,A項錯誤;由題圖知,M3是蛋白質(zhì),具有物質(zhì)運輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能,B項正確;m3是蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸,m4是核酸的基本組成單位核苷酸,五碳糖和堿基的種類不同是脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸的區(qū)別,不是氨基酸和核苷酸的區(qū)別,C項錯誤;在HIV體內(nèi),將M4徹底水解,得到4種堿基,1種五碳糖,D項錯誤。 各種有機(jī)物的組成、種類、結(jié)構(gòu)和功能總結(jié) 考點三 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 1.實驗原理 甲基綠—焦寧染液中的甲基綠能使DNA呈現(xiàn)綠色,而焦寧則能把RNA染成紅色。因此,可以通過觀察細(xì)胞中不同部位呈現(xiàn)的顏色,來檢測DNA、RNA在
27、細(xì)胞中的分布。 2.方法步驟 3.實驗現(xiàn)象 細(xì)胞核區(qū)域被染成綠色,細(xì)胞質(zhì)區(qū)域被染成紅色。 易混易錯 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的3個易錯點 (1)應(yīng)選擇口腔上皮細(xì)胞或無色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,不能用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞或葉肉細(xì)胞,以防止顏色的干擾。 (2)甲基綠—焦寧染液要混合使用,且現(xiàn)用現(xiàn)配。 (3)DNA和RNA在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中均有分布,只是量不同,故強(qiáng)調(diào)“主要”而不能說“只”存在于細(xì)胞核或細(xì)胞質(zhì)中。 問題探究 (1)不能用哺乳動物成熟紅細(xì)胞觀察DNA和RNA分布的原因是什么? 提示 哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核,沒有DNA。 (2)水解之前,為
28、何用酒精燈烘干載玻片? 提示 烘干可迅速殺死并固定細(xì)胞,否則細(xì)胞內(nèi)的溶酶體會對核酸造成破壞。 命題點一 實驗基礎(chǔ) 1.在做“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布”實驗時,如果選用植物細(xì)胞,則對其顏色有一定要求,這一要求及原因是( ) A.選擇深色葉肉細(xì)胞,因為其中有葉綠體 B.盡量選擇淺色或無色的植物細(xì)胞,避免細(xì)胞本身的顏色對實驗結(jié)果的觀察產(chǎn)生影響 C.選擇深色細(xì)胞,這樣可以和實驗結(jié)果形成強(qiáng)烈對比,便于觀察 D.顏色無所謂,因為DNA和RNA與染色劑的結(jié)合具有特異性 答案 B 解析 顏色反應(yīng)對實驗材料的要求是白色或近于白色,以免影響實驗結(jié)果的觀察。 2.下列有關(guān)遺傳信息攜
29、帶者——核酸的說法,正確的是( ) A.用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的DNA分子和呈紅色的RNA分子 B.在“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中,需將兩滴焦寧和甲基綠染液先后滴在載玻片上 C.與甲基綠發(fā)生結(jié)合的核酸分子只分布在細(xì)胞核中 D.核酸在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用 答案 D 解析 用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,所用的染色劑是甲基綠—焦寧混合染色劑,即混合后才能使用,其中甲基綠易與DNA結(jié)合使之呈現(xiàn)綠色,結(jié)果發(fā)現(xiàn)DNA主要分布在細(xì)胞核中,也有少量DNA分布在線粒體和葉綠體中。 命題點二 實驗拓展 3.下
30、圖表示生物體內(nèi)的某種物質(zhì),請分析回答下列問題: (1)A包括________________元素。 (2)B的名稱叫________,一分子的B是由__________、____________、_________組成的,其連接方式是(用圖示表示)________________。 (3)C的作用是__________________________________________________________________。 (4)D、E在細(xì)胞中的分布可利用______________________________對細(xì)胞進(jìn)行染色,在顯微鏡下觀察到其分布,物質(zhì)D被______
31、__染成________色,物質(zhì)E被________染成_______色。 答案 (1)C、H、O、N、P (2)核苷酸 一分子五碳糖 一分子含氮堿基 一分子磷酸基 (3)遺傳信息的攜帶者,對生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成具有重要的作用 (4)甲基綠-焦寧染液 甲基綠 綠 焦寧 紅 解析 (1)由圖分析A中含有C、H、O、N、P,構(gòu)成單體B核苷酸,核苷酸構(gòu)成核酸C。核酸包括DNA和RNA,DNA主要分布在細(xì)胞核中,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。(2)一個核苷酸由一分子五碳糖,一分子含氮堿基,一分子磷酸基構(gòu)成。(3)核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。(4)甲基綠將DNA染成綠色,RNA可被
32、焦寧染成紅色。 矯正易錯 強(qiáng)記長句 1.組成蛋白質(zhì)的元素一定有C、H、O、N,一般還含有S元素。 2.多肽和蛋白質(zhì)的區(qū)別:在核糖體上合成的是多肽,沒有明顯的空間結(jié)構(gòu),多肽必須經(jīng)過加工后,才能形成具有一定空間結(jié)構(gòu)和特定功能的蛋白質(zhì)。 3.DNA一般是雙鏈結(jié)構(gòu),某些病毒中存在單鏈的DNA;RNA中的堿基也能相互配對形成氫鍵構(gòu)成雙鏈,如tRNA。 4.常見化合物的初步水解和徹底水解的產(chǎn)物 物質(zhì) 初步水解產(chǎn)物 徹底水解產(chǎn)物 淀粉 麥芽糖 葡萄糖 蛋白質(zhì) 多肽 氨基酸 核酸 核苷酸 磷酸基+五碳糖+堿基 在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所
33、示。其中a、b、c代表小分子,甲、乙、丙是生物大分子。據(jù)圖分析: 1.甲的功能是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中有重要作用。 2.a和b在化學(xué)組成上的區(qū)別為五碳糖和含氮堿基(T和U)的不同。 3.丙多樣性的直接原因是:組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同,肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別。 4.丙的功能是:蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì),具有催化、運輸、免疫、信息傳遞等功能。 重溫高考 演練模擬 1.(2017·江蘇,3)下列關(guān)于肽和蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( ) A.α-鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽,分子中含有8 個
34、肽鍵 B.蛋白質(zhì)是由2 條或2 條以上多肽鏈構(gòu)成的 C.蛋白質(zhì)變性是由于肽鍵的斷裂造成的 D.變性蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng) 答案 A 解析 環(huán)狀肽有幾個氨基酸就會形成幾個肽鍵,所以環(huán)狀八肽含有8 個肽鍵,A項正確;蛋白質(zhì)是由肽鏈盤曲折疊形成的,也可能只含有一條肽鏈,B項錯誤;蛋白質(zhì)變性是空間結(jié)構(gòu)被破壞,氨基酸之間形成的肽鍵不被破壞,C項錯誤;含有肽鍵的化合物都能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),變性蛋白質(zhì)仍然含有肽鍵,仍可與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng),D項錯誤。 2.(2015·福建,1)人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),每種蛋白質(zhì)( ) A.都含有20種氨基酸 B.都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
35、C.都具有一定的空間結(jié)構(gòu) D.都能催化生物化學(xué)反應(yīng) 答案 C 解析 組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,但并不是每種蛋白質(zhì)都含有20種氨基酸,A項錯誤;有的蛋白質(zhì)可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用,例如人體內(nèi)的消化酶等,B項錯誤;每種蛋白質(zhì)都具有一定的空間結(jié)構(gòu),C項正確;酶能催化生物化學(xué)反應(yīng),絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA,但是蛋白質(zhì)不一定是酶,例如某些激素、抗體等,D項錯誤。 3.(2014·新課標(biāo)Ⅱ,5)關(guān)于核酸的敘述,錯誤的是( ) A.細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與 B.植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制 C.雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接
36、的 D.用甲基綠和焦寧染液染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 答案 C 解析 細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,需要RNA聚合酶的參與,A項正確;植物細(xì)胞中DNA復(fù)制的場所有細(xì)胞核(主要)、線粒體和葉綠體,B項正確;DNA中含有的五碳糖是脫氧核糖,且雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和脫氧核糖之間是通過碳原子上的羥基與磷酸基團(tuán)之間形成的共價鍵連接的,C項錯誤;甲基綠和焦寧兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,焦寧使RNA呈現(xiàn)紅色,利用甲基綠、焦寧混合染色劑對細(xì)胞進(jìn)行染色,可以觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,D項正確。 4.(20
37、13·海南,12)甲(ATGG)是一段單鏈DNA片段,乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,丙(A—P~P~P)是轉(zhuǎn)錄過程中的一種底物。下列敘述錯誤的是( ) A.甲、乙、丙的組分中均有糖 B.甲、乙共由6種核苷酸組成 C.丙可作為細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì) D.乙的水解產(chǎn)物中含有丙 答案 D 解析 甲是一段單鏈DNA片段,甲(ATGG)的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物是乙(UACC),丙是直接能源物質(zhì)ATP,甲、乙、丙的組分中均有五碳糖,A、C項正確;甲(ATGG)與乙(UACC)共有6種核苷酸,B項正確;丙去掉兩個磷酸基團(tuán)是RNA的基本組成單位之一,D項錯誤。 5.(2012·海南,1)關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸
38、的敘述,錯誤的是( ) A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸 B.有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成 C.氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵 D.不同氨基酸之間的差異是由R基引起的 答案 A 解析 甘氨酸是相對分子質(zhì)量最小的氨基酸,A項錯誤;氨基酸分為必需氨基酸和非必需氨基酸,由于必需氨基酸只能從食物中獲取,人體內(nèi)不能合成,B項正確;氨基酸分子通過脫水縮合形成肽鍵,C項正確;R基的特異性決定了氨基酸的特異性,D項正確。 1.形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次,從小到大依次是( ) ①氨基酸 ②C、H、O、N等元素?、郯被崦撍s合?、芤粭l或幾條多肽鏈連接在一起?、荻嚯摹、薜鞍踪|(zhì) A.
39、②→①→③→④→⑥→⑤ B.①→②→③→④→⑥→⑤ C.②→①→⑥→③→④→⑤ D.②→①→③→⑤→④→⑥ 答案 D 解析 蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸由C、H、O、N等元素組成;氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成多肽;一條或幾條多肽鏈連接在一起,形成一定的空間結(jié)構(gòu),構(gòu)成蛋白質(zhì)。所以形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次,從小到大依次是②→①→③→⑤→④→⑥。 2.鑒定尿中是否有蛋白質(zhì)常用加熱法來檢驗。下圖為蛋白質(zhì)加熱過程中的變化,據(jù)此判斷下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.沸水浴加熱后,構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈充分伸展并斷裂 B.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)也發(fā)生了變性 C.變性后的蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑
40、產(chǎn)生紫色反應(yīng) D.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開后,其特定功能并未發(fā)生改變 答案 C 解析 由圖可知,蛋白質(zhì)經(jīng)加熱變性后,肽鏈充分伸展,肽鍵并未斷裂,但會失去生物活性,特定功能喪失;由于肽鍵未斷裂,因此變性后的蛋白質(zhì)仍可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng);食鹽的作用只是析出蛋白質(zhì),并沒有使其變性。 3.如圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點)可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)。下列分析正確的是( ) A.胰島素分子具有50個肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水 B.胰島素分子含有一個游離的氨基和一個游離的羧基 C.沸水浴時肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失
41、D.理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能 答案 D 解析 從圖中可以看出,保留的肽鏈中含有51(即30+21)個氨基酸,所以肽鍵的數(shù)目=51-2=49(個);胰島素分子至少含有兩個游離的氨基和兩個游離的羧基,也可能含有更多的氨基和羧基(存在于R基中);沸水浴時破壞的是胰島素的空間結(jié)構(gòu)而不是肽鍵;因為合成一個胰島素分子就要切去一段C肽,所以可以通過測定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能。 4.從一動物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物x、y,已知細(xì)胞中x的含量大于y,用胃液處理,x被分解而y不變。x含有化學(xué)元素N,有的還含有S,y含有化學(xué)元素N和P,它們與蘇丹Ⅲ染液都沒有顏色
42、反應(yīng),細(xì)胞膜上有x沒有y。下列有關(guān)x、y的敘述,錯誤的是( ) A.x是蛋白質(zhì) B.y的基本組成單位是核苷酸 C.細(xì)胞膜上的x可能是載體 D.y可能在核糖體上合成 答案 D 解析 x能被胃液分解,且還可能含N、S,細(xì)胞膜上有x,可確定x是蛋白質(zhì)。y含有化學(xué)元素N和P,與蘇丹Ⅲ染液沒有顏色反應(yīng),不存在于細(xì)胞膜上,可確定y是核酸,y在細(xì)胞核或線粒體中合成。 5.(2017·長春二模)下列關(guān)于RNA的敘述,錯誤的是( ) A.與ATP的元素組成相同 B.有些RNA具有運輸功能 C.是細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì) D.其合成可能與核仁有關(guān) 答案 C 解析 RNA和ATP的組成元素相
43、同,都是C、H、O、N、P,A項正確;有些RNA具有運輸功能,如tRNA能轉(zhuǎn)運氨基酸,B項正確;細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA,C項錯誤;核仁與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān),D項正確。 6.(2018·山西質(zhì)檢)多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子,在一定的條件下均可水解。相關(guān)敘述錯誤的是( ) A.1分子淀粉或纖維素可水解形成多個葡萄糖 B.1條多肽鏈可水解形成多個多種氨基酸 C.1個RNA分子可水解形成4種核糖核苷酸 D.1個雙鏈DNA分子可水解形成2條脫氧核糖核苷酸鏈 答案 D 解析 淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合形成的多聚體,A項正確;多肽鏈由氨基酸脫水縮合形成,B
44、項正確;RNA初步水解產(chǎn)物為4種核糖核苷酸,C項正確;1個雙鏈DNA分子水解可形成4種脫氧核糖核苷酸,脫氧核糖核苷酸鏈?zhǔn)峭ㄟ^解旋形成的,D項錯誤。 7.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,所運用的原理是( ) A.單獨利用甲基綠對細(xì)胞染色,可顯示DNA在細(xì)胞中分布,從而推知RNA的分布 B.單獨利用焦寧對細(xì)胞染色,可顯示RNA在細(xì)胞中的分布,從而推知DNA的分布 C.利用甲基綠—焦寧染液對細(xì)胞染色,同時顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 D.在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA,由此說明DNA和RNA的分布 答案 C 解析 該實驗的原理是利用了甲基綠和焦寧染色劑對DNA和
45、RNA的親和力不同,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,焦寧使RNA呈現(xiàn)紅色,使用甲基綠—焦寧染液對細(xì)胞染色,顯示DNA和RNA的分布。 8.(2017·韶關(guān)一模)在自然界中,許多天然生物大分子或生物結(jié)構(gòu)為螺旋狀。下列與生物螺旋結(jié)構(gòu)相關(guān)的敘述,正確的是( ) A.DNA的螺旋結(jié)構(gòu)中由核糖和磷酸交替排列構(gòu)成基本骨架 B.破壞某蛋白質(zhì)的螺旋結(jié)構(gòu)一定不影響其功能 C.染色體高度螺旋會導(dǎo)致其基因因轉(zhuǎn)錄受阻而影響表達(dá) D.螺旋藻屬于藍(lán)細(xì)菌,其細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)含有8種核苷酸 答案 C 解析 DNA的螺旋結(jié)構(gòu)中,基本骨架由脫氧核糖和磷酸交替排列構(gòu)成,A項錯誤;蛋白質(zhì)的螺旋結(jié)構(gòu)是其空間結(jié)構(gòu),破壞某蛋白質(zhì)的
46、螺旋結(jié)構(gòu)會影響其功能,B項錯誤;染色體高度螺旋會導(dǎo)致其基因因轉(zhuǎn)錄受阻而影響表達(dá),C項正確;螺旋藻屬于藍(lán)細(xì)菌,螺旋藻的遺傳物質(zhì)是DNA,含有4種核苷酸,D項錯誤。 9.下圖表示與核酸有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題(“[ ]”中填寫對應(yīng)的字母): (1)絕大多數(shù)生物遺傳信息的攜帶者是[ ]__________________;與另一類核酸相比,在組成上的區(qū)別是后者含有________和________。 (2)d含有氮元素,則在HIV內(nèi)d共有________種,e共有________種。 (3)f被徹底水解后的產(chǎn)物是________(用字母表示),元素a有__________
47、________。 (4)用圖表示一分子e組成的連接方式____________________________________________。 答案 (1)f 脫氧核糖核酸(DNA) 尿嘧啶 核糖 (2)4 4 (3)b、c、d C、H、O、N、P (4) 解析 (1)絕大多數(shù)生物遺傳信息的攜帶者是[f] DNA;與RNA相比,在組成上的區(qū)別是RNA含有尿嘧啶和核糖。(2)d是含氮堿基,則在HIV(RNA病毒)內(nèi)d共有4種,e(核糖核苷酸)共有4種。(3)f被徹底水解后的產(chǎn)物是b、c、d (磷酸基、五碳糖、含氮堿基),而核酸由C、H、O、N、P五種元素組成。 10.(201
48、7·臨汾一模)如圖表示一個由200個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是( ) A.該分子中含有198個肽鍵 B.這200個氨基酸中至少有200個氨基 C.合成該蛋白質(zhì)時相對分子質(zhì)量減少了3 582 D.該蛋白質(zhì)中至少含有3個—NH2 答案 C 解析 該分子由兩條肽鏈組成,正常情況下應(yīng)有198個肽鍵,但兩條鏈之間的R基上的氨基和羧基也脫水縮合形成了一個肽鍵,應(yīng)有199個肽鍵,A項錯誤;由題圖可知,這200個氨基酸中至少有201個氨基,B項錯誤;合成該蛋白質(zhì)時脫去了199個水分子,相對分子質(zhì)量減少了18×199=3 582,C項正確;該蛋白質(zhì)中至少有2個游離的氨基,D項錯
49、誤。 11.某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成,共含有109個肽鍵,則此蛋白質(zhì)分子中至少含有—NH2和—COOH個數(shù)及氨基酸數(shù)分別為( ) A.105、105、105 B.110、110、110 C.4、4、113 D.1、1、113 答案 C 解析 根據(jù)蛋白質(zhì)分子中肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)可知:此蛋白質(zhì)分子中氨基酸數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)=109+4=113(個);由于在一個肽鏈中,至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基,所以4條肽鏈至少有4個游離的氨基和4個游離的羧基。因此蛋白質(zhì)分子中至少含有—NH2和—COOH個數(shù)及氨基酸數(shù)分別為4、4、113。 12.某細(xì)菌能產(chǎn)生一種“毒性肽”,其
50、分子式是C55H70O19N10,將它徹底水解后只能得到如圖四種氨基酸: (1)該多肽是________肽化合物,連接相鄰兩個氨基酸之間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是________________。 (2)該多肽進(jìn)行水解,需________個水分子參與,得到________個谷氨酸分子。 (3)由題中提及的四種氨基酸按一定數(shù)量混合后,在適宜條件下,脫水縮合后形成的含四個肽鍵的分子最多有________種。 (4)實驗中得到的多肽可用__________試劑鑒定,呈現(xiàn)________色,其原因是該化合物中含有的________與試劑發(fā)生了顏色反應(yīng)。 答案 (1)十 —CO—NH— (2)9
51、 4 (3)45 (4)雙縮脲 紫 肽鍵 解析 (1)由分析可知,該化合物是十肽;連接氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,結(jié)構(gòu)式是—CO—NH—。(2)該多肽形成過程中脫去了9分子水,因此水解需要9分子水;水解形成的幾種氨基酸中,只有谷氨酸含有4個氧原子,因此該化合物水解形成的谷氨酸數(shù)是[(19+9)-10×2]÷2=4個。(3)四種氨基酸按一定數(shù)量混合后,在適宜條件下,脫水縮合后形成的含四個肽鍵的分子是五肽,最多有4×4×4×4×4=45種。(4)多肽中含有肽鍵,可以與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色,因此可以用雙縮脲試劑鑒定。 13.(2017·鄂、豫、晉、陜、冀五省聯(lián)考)甲圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與
52、功能關(guān)系圖,乙圖表示由1分子磷酸基、1分子堿基和1分子a構(gòu)成的化合物b。請據(jù)圖回答下列問題: (1)寫出圖中“橫線”上相應(yīng)的元素:①______________,②________________。 (2)在動物細(xì)胞內(nèi),物質(zhì)E是________。選用花生種子鑒定物質(zhì)F時,若不借助顯微鏡,實驗材料的處理為______________;若借助顯微鏡,實驗材料的處理為________________。 (3)圖乙中,化合物b對應(yīng)圖甲中物質(zhì)______________(填字母);若a為核糖,則化合物b構(gòu)成的物質(zhì)主要分布于________中。 (4)若化合物b為胞嘧啶脫氧核苷酸,在一個具
53、有100個堿基對的DNA分子區(qū)段內(nèi)含40個胸腺嘧啶,如果連續(xù)復(fù)制兩次,則需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為______________________。 答案 (1)C、H、O C、H、O、N (2)糖原 制成勻漿(或組織樣液) 切取子葉切片 (3)D 細(xì)胞質(zhì) (4)180 解析 (1)根據(jù)題圖所示信息,主要的能源物質(zhì)是糖類,主要的儲能物質(zhì)是脂肪,糖類和脂肪的組成元素都是C、H、O,所以①的組成元素是C、H、O;生命活動的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N等,與遺傳有關(guān)的物質(zhì)是核酸,核酸的組成元素是C、H、O、N、P,兩者共有的元素是C、H、O、N,所以②的組成元素是C、H、O、N。(2)動物細(xì)胞內(nèi),能源物質(zhì)E是糖原。選用花生種子鑒定物質(zhì)F(脂肪)時,若不借助顯微鏡,實驗材料的處理為制成勻漿(或組織樣液);若借助顯微鏡,實驗材料的處理為切取子葉切片。(3)圖乙中,化合物b應(yīng)該為核苷酸,對應(yīng)圖甲中物質(zhì)D;若a為核糖,則化合物b構(gòu)成的物質(zhì)(RNA)主要分布于細(xì)胞質(zhì)中。(4)100個堿基對總共有200個脫氧核糖核苷酸,其4種堿基數(shù)量關(guān)系為A=T、G=C,A+G=C+T,含40個胸腺嘧啶T,則胞嘧啶C數(shù)量為60,連續(xù)復(fù)制兩次,需要胞嘧啶(22-1)×60=180個。 24
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇教版五上《小數(shù)乘整數(shù)》ppt課件
- 蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊《數(shù)一數(shù)》ppt課件
- 江南1優(yōu)秀課件
- 提高印字質(zhì)量課件
- 服務(wù)分銷策略課件
- 數(shù)學(xué)必修蘇教版互斥事件課件3(共32張PPT)
- 第三章要素費用的核算PPT優(yōu)秀資料
- 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算答案
- 圖形的欣賞與設(shè)計
- 八年級下期Uuit10SectionA課件
- 部編七年級語文下冊4孫權(quán)勸學(xué)課件
- 部編一年級語文下冊端午粽課件
- 超市防損的技能課件
- 表彰班會教學(xué)課件教學(xué)課件
- 第17講中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 函數(shù)的綜合應(yīng)用中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)課件課件各版通用