2018高中生物學業(yè)水平測試復習 第16講 植物的激素調(diào)節(jié)學案
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2018高中生物學業(yè)水平測試復習 第16講 植物的激素調(diào)節(jié)學案
第 16講 植物的激素調(diào)節(jié)一、生長素的發(fā)現(xiàn)1、在胚芽鞘中感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端;向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部; 產(chǎn)生生長素的部位在胚芽鞘尖端;(1)不同濃度的生長素作用于同一器官上時,引 起的生理功效不同(促進效果不同或抑制效果不 同)(2)同一濃度的生長素作用于不同器官上時,引 起的生理功效也不同,這是因為不同器官對生長素 的敏感性不同(敏感性大小:根芽莖),也說明不同器官正常生長所要求的生長素濃度 也不同。(3)曲線在 A、B、C點以前的部分分別體現(xiàn)了不同濃度生長素對根、芽、莖的不同促進 效果,而 A、B、C 三點則代表最佳促進效果點,(促進根、芽、莖的生長素最適濃度依次為10-10mol/l、10-8mol/l、10-4mol/l 左右),AA、BB、CC段表示促進作用逐漸降低,A、B、 C點對應的生長素濃度對相應的器官無影響,超過 A、B、C點濃度,相應的器官的生長 將被抑制。)2、胚芽鞘向光彎曲生長原因:橫向運輸(只發(fā)生在胚芽鞘尖端):在單側(cè)光刺激下生長素由向光一側(cè)向背光一側(cè)運輸:縱向運輸(極性運輸):從形態(tài)學上端運到下端,不 能倒運:胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè)(生長素 多生長的快,生長素少生長的慢),因而引起兩側(cè)的生長 不均勻,從而造成向光彎曲。 區(qū)別于根的正向地性、莖的負向地性:生長素濃度:A=BC=D,但對根而言,A 點促進生長,C 點抑制生長,所以根向下彎曲; 而對莖,B、D 點都促進生長,但 D 點的促進作用大,故莖向上生長3.生長素(1)色氨酸經(jīng)過一系列反應可轉(zhuǎn)變成生長素(2)在植物體中生長素的產(chǎn)生部位:幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子(3)生長素的分布:植物體的各個器官中都有分布,但相對集中在生長旺盛的部分(4)植物體各個器官對生長素的忍受能力不同:莖 > 芽 > 根(5)生長素的生理作用:兩重性,既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽也能抑制 發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果;在一般情況下:低濃度促進生長,高濃度抑制生 長(6)生長素的應用:無籽蕃茄:花蕊期去掉雄蕊(未授粉),用適宜濃度的生長素類似物 涂抹柱頭頂端優(yōu)勢:頂端產(chǎn)生的生長素大量運輸給側(cè)芽抑制側(cè)芽的生長;去除頂端優(yōu)勢就是 去除頂芽;用低濃度生長素浸泡扦插的枝條下部促進扦插的枝條生根4.植物激素:由植物體內(nèi)產(chǎn)生、能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影 響的微量有機物。植物生長調(diào)節(jié)劑:人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì) 二、其他植物激素2