（浙江選考）2018版高中生物 考前特訓(xùn) 選考仿真測試卷（七）（含解析）

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1、選考仿真測試卷(七) 考生注意： 1．本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，共4頁，其中加試題部分為30分，用(加試題)標(biāo)出。 2．答卷前，考生務(wù)必用藍(lán)、黑色字跡的鋼筆或圓珠筆將自己的姓名、班級、學(xué)號填寫在相應(yīng)位置上。 3．本次考試時間90分鐘，滿分100分?！　　　　　　　　　　　　　　　　　? 第Ⅰ卷 一、選擇題(本大題共28小題，每小題2分，共56分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分) 1．下列糖類的水解產(chǎn)物中，含有葡萄糖和果糖的是(　　) A．纖維素 B．糖元 C．麥芽糖 D．蔗糖 2．下列有關(guān)質(zhì)膜結(jié)

2、構(gòu)和功能的敘述，正確的是(　　) A．質(zhì)膜是由雙層膜組成的單位膜 B．質(zhì)膜對膜兩側(cè)的物質(zhì)出入不具選擇性 C．兩個細(xì)胞融合體現(xiàn)質(zhì)膜具有一定的流動性 D．同一個體中不同種類的質(zhì)膜蛋白的種類一樣 3．北方秋季，銀杏、黃櫨、紅楓等樹種的葉片由綠變黃或變紅，一時間層林盡染，分外妖嬈。低溫造成葉肉細(xì)胞中含量下降最顯著的色素是(　　) A．葉黃素 B．花青素 C．葉綠素 D．胡蘿卜素 4．細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時，染色體發(fā)生有規(guī)律的變化，這些變化的正確順序是(　　) ①染色質(zhì)絲縮短變粗成染色體?、谌旧w變細(xì)伸長成染色質(zhì)絲?、劢M成染色體的DNA復(fù)制　④染色體排列在赤道面上?、葜z粒分裂，染

3、色體移向兩極 A．③①④⑤② B．③④①⑤② C．①③④⑤② D．①④③⑤② 5．下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是(　　) A．細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象 B．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異 C．細(xì)胞分化僅發(fā)生于早期胚胎形成過程中 D．所有體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂 6．下列敘述中，符合種群密度概念的是(　　) A．每平方米草地中雜草的數(shù)量 B．某森林每平方千米范圍內(nèi)猞猁的數(shù)量 C．某湖泊一年中鯽魚新增加的個體數(shù) D．一畝水稻的年產(chǎn)量 7．下列分子或結(jié)構(gòu)式屬于核酶水解產(chǎn)物的是(　　) 8．下列關(guān)于檸檬酸循環(huán)過程的敘述，正

4、確的是(　　) A．細(xì)菌不含線粒體，不能進(jìn)行檸檬酸循環(huán) B．檸檬酸循環(huán)過程復(fù)雜，故釋放大量能量 C．檸檬酸循環(huán)過程產(chǎn)生較多攜帶氫的特殊分子 D．與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶存在于線粒體基質(zhì)中和生物膜上 9．以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述，正確的是(　　) A．豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA B．甲流病毒的遺傳物質(zhì)含有S元素 C．T2噬菌體內(nèi)，堿基A、C、G參與組成的核苷酸有6種 D．可利用同位素示蹤法證明DNA以半保留的方式復(fù)制 10．下列有關(guān)生物圈的敘述錯誤的是(　　) A．生物圈指地球上的全部生物及其生存的環(huán)境 B．深海地殼熱裂口能源來自于地?zé)岷土蚧瘹涞难趸? C．生物圈的物質(zhì)和

5、能量都需要從外界源源不斷輸入 D．生物圈中的所有生物在分子水平上具有統(tǒng)一性 11．下列關(guān)于人體在寒冷環(huán)境中維持體溫恒定的敘述中，正確的是(　　) A．寒冷時，酶活性自然增強(qiáng)，因而代謝加快，產(chǎn)熱增加 B．寒冷時，促進(jìn)代謝的激素分泌減少，代謝降低 C．寒冷時，人體產(chǎn)熱多，散熱少，以維持人體體溫恒定 D．寒冷時，代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增加與多種激素分泌增加有關(guān) 12．下列關(guān)于植物實驗材料或操作方法的敘述中，正確的是(　　) A．通常采用生長旺盛的幼葉作為提取葉綠體中色素的材料 B．蘋果中含有豐富的葡萄糖和果糖，可作為鑒定還原糖的材料 C．為使質(zhì)壁分離及其復(fù)原實驗效果更明顯，可將蔗糖溶液的

6、濃度換成0.6 g/mL D．觀察根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時，應(yīng)在細(xì)胞呈長方形的區(qū)域中 13．在光合作用過程中，不屬于碳反應(yīng)的是(　　) A．CO2與RuBP結(jié)合 B．三碳酸分子接受ATP釋放的能量 C．H2O的氫傳遞給NADP＋ D．NADPH的氫傳遞給三碳糖 14．如圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的圖解，對此圖的理解不正確的是(　　) A．圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量多少 B．該圖中C所具有的能量一般為B的10%左右 C．該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 D．圖中所示四個營養(yǎng)級能量的關(guān)系為A≥B＋C＋D 15．下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是(　

7、　) A．孟德爾在豌豆開花時進(jìn)行去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交 B．孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度 C．孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合 D．孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花授粉的特性 16．對①～⑤這五種生物進(jìn)行分析比較，結(jié)果如下表所示： 比較項目 ① ② ③ ④ ⑤ 細(xì)胞壁 無 無 有 有 無 所含核 酸種類 DNA DNA或 RNA DNA和 RNA DNA和 RNA DNA和 RNA 是否遵循 孟德爾遺 傳定律 否 否 是 否 是 其中最可能表示肺炎雙球菌和噬菌體的分別是(　　)

8、 A．①和② B．⑤和① C．④和② D．④和① 17．某島嶼引入外來物種野兔，研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化，并據(jù)此繪制了λ值變化曲線(如圖)。下列敘述正確的是(　　) A．第1年至第5年間野兔種群出生率大于死亡率 B．第5年后野兔種群數(shù)量開始下降 C．第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈邏輯斯諦增長 D．第15年時，野兔種群數(shù)量最小 18．下列與人體免疫有關(guān)的敘述，正確的是(　　) A．記憶細(xì)胞由造血干細(xì)胞直接分化而來 B．抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì) C．巨噬細(xì)胞不參與細(xì)胞免疫過程 D．免疫系統(tǒng)有防御功能，而沒有調(diào)節(jié)功能 19．下列所

9、舉實例中不能體現(xiàn)群落結(jié)構(gòu)的是(　　) A．溫帶落葉林的外貌隨季節(jié)變化 B．草原上的植物形成斑塊狀和鑲嵌狀的分布狀態(tài) C．田間的玉米合理密植，有高有矮 D．森林里喬木、灌木、草本植物、苔蘚等分層分布 20.下圖是某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞做“植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”的實驗中所觀察到的細(xì)胞圖，下列敘述正確的是(　　) A．圖中1、2、6組成部分具有選擇透性 B．圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，此時6處的濃度一定大于7處的濃度 C．圖中1是細(xì)胞壁，6中充滿了外界溶液 D．圖中7是細(xì)胞液，在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，其顏色逐漸變淺 21．如圖所示的四個細(xì)胞中，屬于二倍體生

10、物精細(xì)胞的是(　　) 22．如圖為tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A．堿基T是構(gòu)成RNA的組分 B．每種tRNA在a處只可以攜帶多種氨基酸 C．tRNA主要在細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用 D．c處表示密碼子，可以與mRNA堿基互補(bǔ)配對 23．如圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線圈中代表反射中樞，下列敘述不正確的是(　　) A．刺激a處不能引起c處電位變化 B．b處的液體中可能含氧氣、化學(xué)遞質(zhì)等 C．刺激c處不能引起a處電位變化 D．a(chǎn)、b、c任何一處的細(xì)胞膜外側(cè)測得負(fù)電位，則表明其處于興奮狀態(tài) 24. 取正在萌發(fā)的種子貼附在瓊脂板上，再將瓊脂板放入透明

11、盒內(nèi)培育，五面遮光，僅從一側(cè)給予光照(如圖)，幼苗根的生長方向?qū)⑹?　　) A．↓ B．→ C． D． 25．在初級精母細(xì)胞中不存在的行為是(　　)　 A．聯(lián)會 B．交叉互換 C．同源染色體分離 D．著絲粒分裂 26．(加試題)下圖表示培育純合高稈抗病植株新品種的幾種方法，下列相關(guān)說法不正確的是(　　) A．①過程是雜交育種中的操作，表示連續(xù)自交和選擇過程 B．②④過程表示單倍體育種，它的優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限 C．④過程常用秋水仙素處理單倍體植株的幼苗或種子 D．③過程利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù) 27．(加試題)如圖表示一反射弧，若在S點(diǎn)處給予

12、一定強(qiáng)度的刺激，則可能發(fā)生的現(xiàn)象有(　　) A．感受器產(chǎn)生感覺 B．興奮只向效應(yīng)器方向傳導(dǎo) C．神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致 D．刺激后，效應(yīng)器發(fā)生反射活動 28．(加試題)如圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過程，有關(guān)分析正確的是(　　) A．階段Ⅰ生成的NADPH將作為還原劑固定二氧化碳 B．能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅱ、Ⅲ C．階段Ⅲ可為細(xì)胞吸收Mg2＋、Ca2＋、PO等離子提供動力 D．過程④、⑤進(jìn)行的場所分別是細(xì)胞溶膠和線粒體基質(zhì) 第Ⅱ卷 二、非選擇題(本大題共5小題，共44分) 29．(6分)某同學(xué)復(fù)習(xí)“穩(wěn)態(tài)與環(huán)境”時繪制了下

13、列三幅相似的示意圖，請回答下列相關(guān)問題： (1)圖Ⅰ所示為食物網(wǎng)，其中共有__________條食物鏈，E與G的種間關(guān)系為____________。 (2)圖Ⅱ所示為體液各成分之間的關(guān)系，其中__________(甲、乙、丙、丁)的含量最多，甲與乙、丁相比主要特點(diǎn)是____________________。 (3)圖Ⅲ所示為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，則該生態(tài)系統(tǒng)是__________，D所表示的生態(tài)系統(tǒng)的成分是____________________________。 30．(7分)北京農(nóng)業(yè)嘉年華展館內(nèi)展示了居室不同空間的綠化方式、植物搭配方案，如圖所示。 請回答問題： (1)居

14、室墻壁上掛壁培養(yǎng)的植物通過光合作用的________過程釋放氧氣、__________過程吸收二氧化碳，更新居室空氣。栽培植物常用疏松透氣的基質(zhì)代替土壤，不僅可以減輕重量，而且有利于植物根部細(xì)胞進(jìn)行__________呼吸。 (2)由于色素種類和含量的差異，不同植物葉片顏色不同。提取不同植物葉片的色素后，可用__________法進(jìn)行分離并比較。 (3)有人認(rèn)為居室內(nèi)掛壁培養(yǎng)的植物越多越好，你是否同意這種觀點(diǎn)？請用生物學(xué)知識說明理由。 ________________________________________________________________________ ___

15、_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________； ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 31．(7

16、分)如圖是有關(guān)甲、乙兩種遺傳病的家族遺傳系譜，甲種遺傳病的基因用A、a表示，乙種遺傳病的基因用B、b表示，其中甲病的致病基因在純合時會導(dǎo)致胚胎死亡。據(jù)圖分析回答： (1)甲病的遺傳方式可能是__________________(包括染色體和顯、隱性)，乙病的遺傳方式可能是__________________________________。 (2)如果Ⅱ9不攜帶乙病基因，則Ⅲ11個體的乙病基因來自于Ⅰ代的_______號個體。 (3)如果Ⅲ14均帶有甲、乙病的致病基因，則Ⅱ10的基因型是______，Ⅱ7為甲病攜帶者的概率是______，Ⅲ12是純合子的概率是______。 32．

17、(加試題)(14分)回答下列(一)、(二)小題： (一)高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過程如下圖所示。 (1)Ⅰ號培養(yǎng)基從物理狀態(tài)來看，屬于固體培養(yǎng)基，配制時要加入__________作為凝固劑；從用途來看屬于選擇培養(yǎng)基，應(yīng)以________作為唯一碳源。 (2)配制固體培養(yǎng)基的基本步驟是________。 A．計算、稱量、倒平板、融化、滅菌 B．計算、稱量、融化、倒平板、滅菌 C．計算、稱量、融化、滅菌、倒平板 D．計算、稱量、滅菌、融化、倒平板 (3)融化時燒杯中加入瓊脂后要不停地________，

18、防止瓊脂糊底引起燒杯破裂。對培養(yǎng)基滅菌的方法一般為______________。 (4)①過程是________，②過程所使用的接種方法是________法。 (5)部分嗜熱菌在Ⅰ號培養(yǎng)基上生長時可釋放_______分解培養(yǎng)基中的淀粉，在菌落周圍形成透明圈，挑選相應(yīng)的菌落，接種到Ⅱ號培養(yǎng)基進(jìn)一步分離純化后，再對菌種進(jìn)行_______培養(yǎng)。 (二)科學(xué)家通過基因工程成功培育出能抗棉鈴蟲的棉花植株——抗蟲棉，其過程大致如下圖所示，據(jù)圖回答下面的問題： (1)Ti質(zhì)粒是農(nóng)桿菌中的一種質(zhì)粒，其上有T－DNA，把目的基因插入Ti質(zhì)粒的T－DNA中是利用T－DNA_______________

19、___________________的特性。 (2)抗蟲基因轉(zhuǎn)入普通棉花植株內(nèi)并成功表達(dá)的過程，在基因工程中稱為________。 (3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞中的方法很多，該題中涉及的是________________。 (4)目的基因能否在棉花植株體內(nèi)穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵是____________________________________________。這需要通過檢測才能知道，檢測采用的方法是________________________________________。 33．(加試題)(10分)某同學(xué)為了研究植物細(xì)胞中過氧化氫酶的催化活性，進(jìn)行了如下實驗。

20、 ①取5g新鮮萵筍葉片剪碎放入研缽，加入少量石英砂進(jìn)行快速充分研磨。 ②向研磨液中加入50 mL蒸餾水并攪拌，再用紗布過濾，得到酶提取液。 ③將萵筍的酶提取液分別用pH為4～10的7種緩沖液稀釋2倍，低溫保存。 ④用注射器吸取5 mL 3%的過氧化氫，將注射器中的氣體排出，然后吸入5 mL酶提取液，將針口處密封。 ⑤室溫下記錄實驗數(shù)據(jù)。 另取新鮮的菠菜、白菜葉片重復(fù)上述操作步驟。實驗結(jié)果如圖。 請回答問題： (1)該實驗的自變量為____________________。 (2)步驟③中稀釋酶提取液降低了反應(yīng)體系中的酶濃度，使_______________________

21、_減緩，有利于記錄實驗數(shù)據(jù)。 (3)該同學(xué)想進(jìn)一步研究不同溫度對過氧化氫酶活性的影響，最好選擇__________葉片作為生物材料，并用pH為________的緩沖液稀釋酶提取液。 答案精析 1．D　[纖維素、糖元、麥芽糖的水解產(chǎn)物都是葡萄糖，A、B、C錯誤；蔗糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，D正確。] 2．C 3．C　[樹葉的綠色來自葉綠素，樹葉中除含有大量的葉綠素外，還含有葉黃素、胡蘿卜素、花青素等其他色素及糖分等營養(yǎng)成分。進(jìn)入秋季天氣漸涼，氣溫下降，葉綠素的合成受到阻礙，樹葉中的葉綠素減

22、少，葉黃素、胡蘿卜素、花青素就會表現(xiàn)出來，花青素表現(xiàn)出來就是非常鮮艷的紅色，葉黃素表現(xiàn)出來的就是黃色，所以秋天樹葉的色彩有紅色和黃色，深淺不一，非常絢麗。] 4．A　[①發(fā)生于前期，②發(fā)生于末期，③發(fā)生于間期，④發(fā)生于中期，⑤發(fā)生于后期。] 5．A 6．B　[種群密度是指某個種群在單位空間或面積內(nèi)的個體數(shù)量。A選項中的雜草不是一個種群；C選項不僅包括新增加的個體數(shù)，而且也應(yīng)包括原來的所有個體；D選項所描述的并不是水稻的個體數(shù)。] 7．A　[酶是蛋白質(zhì)或RNA，核酶的本質(zhì)為RNA，故其水解產(chǎn)物是核糖核苷酸。] 8．C 9．D　[豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA，A錯誤；甲流病毒的遺傳物質(zhì)是RN

23、A，含有C、H、O、N、P元素，B錯誤；T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，堿基A、C、G參與組成的脫氧核苷酸有3種，C錯誤；研究DNA的復(fù)制方式用到14N和15N同位素標(biāo)記的方法，通過離心來檢測子代DNA的組成，推測DNA的復(fù)制方式，D正確。] 10．C 11．D　[寒冷時，代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱增加，有多種激素共同參與，此時產(chǎn)熱仍等于散熱，故體溫恒定，酶活性不變。] 12．B 13．C　[CO2與RuBP結(jié)合屬于碳反應(yīng)二氧化碳的固定，A錯誤；三碳糖接受ATP釋放的能量屬于碳反應(yīng)三碳糖的還原，B錯誤；H2O的氫傳遞給NADP＋屬于光反應(yīng)，C正確；NADPH的氫傳遞給三碳酸分子屬于碳反應(yīng)三碳糖的還原

24、，D錯誤。] 14．D　15.D 16．D　[肺炎雙球菌屬于原核生物，具有細(xì)胞壁，含有DNA和RNA；噬菌體屬于病毒，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅含有DNA一種核酸；兩種生物均不遵循孟德爾遺傳定律，故D項符合題意。] 17．A　[第1年到第5年之間λ＞1，而且不變，種群數(shù)量持續(xù)增加，野兔種群出生率大于死亡率，A正確；第5年到第10年之間λ＞1，野兔種群數(shù)量持續(xù)增加，B錯誤；15年到20年之間λ＜1，則種群數(shù)量越來越少，C錯誤；第10～20年之間λ＜1，種群數(shù)量越來越少，第20年時，種群數(shù)量最少，第20～30年之間λ＝1，種群增長率為0，種群數(shù)量保持不變，D錯誤。] 18．B 19．C　[溫帶落

25、葉林的外貌隨季節(jié)變化體現(xiàn)了群落的時間結(jié)構(gòu)，A錯誤；草原上的植物形成斑塊狀和鑲嵌狀的分布狀態(tài)為群落的水平結(jié)構(gòu)，B錯誤；田間的玉米為一個種群，不能體現(xiàn)群落特征，C正確；森林里喬木、灌木、草本植物、苔蘚等分層分布，為群落的垂直結(jié)構(gòu)，D錯誤。] 20．C　[圖中結(jié)構(gòu)1為細(xì)胞壁，2為細(xì)胞膜，3為細(xì)胞核，4為液泡膜，5為細(xì)胞質(zhì)，6為外界溶液，7為細(xì)胞液。其中2、4和5組成部分具有選擇透性；該細(xì)胞在質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞液顏色由淺變深；此時的細(xì)胞可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離，也可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。] 21．D　[二倍體生物精細(xì)胞中應(yīng)只有一個染色體組，不含同源染色體，故排除A、B兩項；精細(xì)胞中不含染色單體，故不

26、會是C選項。] 22．C　[堿基T是構(gòu)成DNA的組分，不是構(gòu)成RNA的組分，A錯誤；每種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，故每種tRNA在a處只可以攜帶一種氨基酸，B錯誤；tRNA參與翻譯過程，翻譯主要在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上進(jìn)行，tRNA主要在細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用，少量tRNA在線粒體和葉綠體中發(fā)揮作用，C正確；c處表示反密碼子，可以與mRNA堿基互補(bǔ)配對，D錯誤。] 23．A　[圖示顯示a是傳入神經(jīng)元，c是傳出神經(jīng)元，刺激a處，c處能感受到興奮。] 24．C 25．D 26．C　[圖中①是雜交育種中的自交和選擇過程，其原理是基因重組，A正確；②④過程表示單倍體育種，其育種原理是染色體畸變，其優(yōu)

27、點(diǎn)是能明顯縮短育種年限，B正確；④過程常用秋水仙素處理單倍體植株的幼苗，由于單倍體高度不育，因此不能產(chǎn)生種子，所以不能用秋水仙素處理種子，C錯誤；③過程中，導(dǎo)入了目的基因的植物細(xì)胞需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因植株，D正確。] 27．C　[大腦皮層產(chǎn)生感覺，A錯誤；興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，B錯誤；神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向相同，C正確； S處給予刺激，只經(jīng)過傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，并沒有經(jīng)過完整的反射弧，所以發(fā)生的不是反射活動。] 28．C　[階段Ⅰ生成的NADPH將作為還原劑還原三碳酸分子，即圖中X，A錯誤；階段Ⅱ表示碳反應(yīng)階段，碳反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，階段Ⅲ表示細(xì)胞呼

28、吸，其中④厭氧呼吸只發(fā)生在細(xì)胞溶膠中，B錯誤；階段Ⅲ為細(xì)胞呼吸，能夠分解有機(jī)物釋放其中能量，可為細(xì)胞吸收Mg2＋、Ca2＋、PO等離子(屬于主動轉(zhuǎn)運(yùn))提供動力，C正確；過程④表示厭氧呼吸，進(jìn)行的場所就是細(xì)胞溶膠，過程⑤表示需氧呼吸，其場所為細(xì)胞溶膠、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)，D錯誤。] 29．(1)四　捕食和競爭　(2)丙　含有較多的蛋白質(zhì)　(3)生物圈　大氣中的CO2 解析　(1)圖Ⅰ所示為食物網(wǎng)，其中共有四條食物鏈，G捕食E，為捕食關(guān)系，E與G都捕食F，為競爭關(guān)系，故E與G的種間關(guān)系為捕食和競爭。 (2)圖Ⅱ所示為體液各成分之間的關(guān)系，其中丙細(xì)胞內(nèi)液占體液的2/3，甲血漿與乙組織液、丁

29、淋巴相比主要特點(diǎn)是含有較多的蛋白質(zhì)。 (3)圖Ⅲ所示為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，則該生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，D所表示的生態(tài)系統(tǒng)的成分是大氣中的CO2。 30．(1)光反應(yīng)　碳反應(yīng)　需氧　(2)紙層析　(3)同意的理由：植物能更新空氣、濕潤空氣、吸附粉塵、吸收有毒氣體等　不同意的理由：夜間植物呼吸時吸收氧氣、釋放二氧化碳，有些植物產(chǎn)生有害物質(zhì)或引起過敏反應(yīng)等 解析　(1)綠色植物通過光反應(yīng)釋放氧氣，通過碳反應(yīng)吸收二氧化碳更新空氣。用疏松透氣的基質(zhì)代替土壤，有利于植物根部細(xì)胞進(jìn)行需氧呼吸。 (2)光合作用的色素提取后需要使用紙層析法進(jìn)行分離。 (3)居室內(nèi)掛壁培養(yǎng)的植物優(yōu)缺點(diǎn)都有，具體有植物能更新空

30、氣、濕潤空氣、吸附粉塵、吸收有毒氣體等；但夜間植物呼吸時吸收氧氣、釋放二氧化碳，有些植物產(chǎn)生有害物質(zhì)或引起過敏反應(yīng)等。 31．(1)常染色體隱性遺傳(常隱)　常染色體或X染色體隱性遺傳(常隱或伴X隱)　(2)2 　(3)aaBb　　 解析　(1)圖中不患甲病的Ⅰ3和Ⅰ4生了一個患甲病的女孩，因此該病為常染色體隱性遺傳；不患乙病的Ⅱ7號和Ⅱ8號生了一個患乙病的Ⅱ11號，則該病為隱性遺傳病，但是不能確定致病基因位于常染色體還是X染色體。乙病的遺傳方式可能是常染色體或X染色體隱性遺傳(常隱或伴X隱)。 (2)如果Ⅱ9不攜帶乙病的致病基因，則該病為伴X染色體隱性遺傳，Ⅲ11的乙病基因首先來自Ⅱ7

31、，而Ⅱ7的乙病基因又來自于Ⅰ代2號個體。 (3)如果Ⅲ14攜帶有甲、乙病致病基因，但是表現(xiàn)正常，則說明乙病為常染色體隱性遺傳。則Ⅱ10的基因型是aaBb，由于7號和8號均有一個患甲病的兄弟或姐妹，因此他們的基因型均為AA、Aa，則不患甲病的Ⅲ12的基因型為AA、Aa；又由于Ⅲ11的基因型可以用bb表示，則Ⅲ12的基因型為BB、Bb，因此Ⅲ12是純合子的概率＝×＝。 32．(一)(1)瓊脂　淀粉　(2)C　(3)攪拌　高壓蒸汽滅菌　(4)稀釋　涂布分離　(5)淀粉酶　擴(kuò)大 (二)(1)可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上　(2)轉(zhuǎn)化　(3)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法　(4)目的基因是否插入

32、了受體細(xì)胞的染色體 DNA上　DNA分子雜交技術(shù) 解析　農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的常用方法，利用它能在自然條件下感染雙子葉植物和裸子植物，以及其Ti質(zhì)粒上的T－DNA能轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并且整合到受體細(xì)胞染色體 DNA上的特點(diǎn)，可以把目的基因插入其質(zhì)粒的T－DNA中，借助其作用使目的基因成功導(dǎo)入受體細(xì)胞。 33．(1)pH、植物種類　(2)酶促反應(yīng)速率(氧氣生成速率)　 (3)萵筍　7 解析　(1)據(jù)圖示可知，隨溶液pH值和植物種類的不同，氧氣生成速率不同，故該實驗的自變量為pH、植物種類，因變量為氧氣生成速率。(2)步驟③中稀釋酶提取液降低了反應(yīng)體系中的酶濃度，使酶促反應(yīng)速率降低，氧氣生成速率減緩，有利于記錄實驗數(shù)據(jù)。(3)由于萵筍葉實驗效果最顯著，故該同學(xué)想進(jìn)一步研究不同溫度對過氧化氫酶活性的影響，最好選擇萵筍葉片作為生物材料，并且pH應(yīng)選用最適pH值，故選擇pH為7的緩沖液稀釋酶提取液。 15