人教版數(shù)學(xué)四年級下冊第二單元《觀察物體（二）》單元測試卷（A卷）

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人教版數(shù)學(xué)四年級下冊第二單元《觀察物體（二）》單元測試卷（A卷） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 已知△+□=○，☆*=#。下列（ ）算式是錯(cuò)誤的。 A．○+△=□ B．○—△=□ C．*#=☆ 2 . 一堆積木從正面看是“ ”，從左面看是“ ”．則這堆積木不可能是（ ）． A． B． C． D． 3 . 小蘭從正上方看小轎車，看到的形狀是（ ） A． B． C． 4 . 下面的立體圖形中，從前面和左面看到的圖形完全相同的是（ ）． 二、填空題 5 . 從（_____）和（_____）畫看到的形狀相同(填“前”“上”或“左”)，看到的形狀是（______）。 6 . 下面三堆方塊，從它們的（_________）面看到的形狀是相同的，從（________）面看到的都是4個(gè)小正方形． 7 . 下面3個(gè)物體,從（_________）面看到的形狀是相同的。 8 . 從正面看到的畫“△”，從上面看到的畫“○”，從右面看到的畫“□”. （_____）（_____）（_____） 9 . 有一個(gè)用正方體木塊搭成的立體圖形。從前面看到的圖形是 ，從左面看到的圖形是 ，要搭成這樣的立體圖形，至少要用（_____）個(gè)正方體木塊。 10 . 填圖號。 （1）（2）（3）（4） （5） (6)(7) （1）從正面看到的是的有________ （2）從正面看到的是 的有________ 11 . 想一想，擺一擺，填一填。 (1)如果從上面看到的圖形是，可以在（______）號正方體前面擺放一個(gè)相同的正方體。 (2)如果從右面看到的圖形是，可以在（______）號正方體上面擺放一個(gè)相同的正方體。 (3)如果從前面看到的圖形是，可以在（______）號正方體后面擺放一個(gè)相同的正方體。 三、判斷題 12 . 這兩個(gè)立體圖形從左面看到的圖形不同． （ ） 13 . 在符合要求的幾何體下的括號里畫“√”． 14 . 從前面和左面看到的都是。（____） 15 . 球體從任何角度看都是圓形．． 16 . 一個(gè)立體圖形從上面看是，它一定由3個(gè)正方形拼成的．（_____） 四、解答題 17 . 小亮打算過馬路時(shí)，一輛汽車從他面前駛過，你能按照時(shí)間順序給下面的這三幅圖編上序號么？ 五、連線題 18 . 我會(huì)觀察,我會(huì)連一連． 六、作圖題 19 . 分別畫出從正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀。 20 . 用4個(gè)同樣大小的正方體按下面的要求擺一擺。 （1）從上面看到的是。 （2）從上面看到的是。 21 . 畫出從各個(gè)方向看到的圖形形狀。 22 . 畫出從前面、上面、左面看到的圖形。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、解答題 1、 五、連線題 1、 六、作圖題 1、 2、 3、 4、