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1、人教版生物高三級部二輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 專題:《細(xì)胞增殖和受精作用》
考綱要求:
細(xì)胞的生長和增殖的周期性 ( I )
細(xì)胞的無絲分裂 ( I )
細(xì)胞的有絲分裂 ( II )
細(xì)胞的減數(shù)分裂 ( II )
動物配子的形成過程 (
2、 II )
動物的受精過程 ( II )
課堂探究案
考點一 圖像識別
[典例1] 說出下列下列細(xì)胞所處時期及細(xì)胞名稱
戊
辨析:
[能力提升1] (2011·煙臺模擬)下面是有關(guān)細(xì)胞分裂的四個圖像,甲圖是某二倍體(2n=6)植物根尖分生區(qū)的顯微照片。請據(jù)圖作答:
(1)乙和丙是某同學(xué)根據(jù)甲圖細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點而繪 制的示意圖,乙和丙是否正確?為什么?________________。
(2)甲圖中A、B兩個細(xì)胞對應(yīng)于丁圖的時期分別是___(填小寫字
3、母)。
(3)圖丁中AB段形成的原因是___;圖丁中CD段形成的原因是___。
(4)觀察到的生長點細(xì)胞中,大多數(shù)細(xì)胞處于___期,原因是_____。
(5)若丁圖對應(yīng)的是減數(shù)分裂過程中的變化,則CD段對應(yīng)的時期為_ ,
該時期有 個染色體組。
(6)若丙圖細(xì)胞所代表的動物基因型為AaBb,則該動物一個精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子基因型為__________。
考點二 DNA復(fù)制與細(xì)胞分裂
[典例2] (2010年高考山東卷)蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,
4、其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是( )
A.每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記
B.每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記
C.只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記
D.每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記
總結(jié):DNA與染色體在細(xì)胞分裂中的關(guān)系
[能力提升2] :現(xiàn)將含有兩對同源染色體且核DNA都已用32P標(biāo)記的一個細(xì)胞,放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),若該細(xì)胞連續(xù)進行4次有絲分裂,則含32P的子細(xì)胞數(shù)量最少和最多分別是 ( )
A.2,16 B.2,8 C.4,8 D.4,16
考點三 減數(shù)分裂與可遺傳變異之間的關(guān)系
[典例3]
5、
(1)該果蠅的一個初級精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細(xì)胞,則兩個子細(xì)胞核中DNA數(shù)目 遺傳信息 。
(2) 該果蠅由于減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離,而產(chǎn)生一個不含性染色體的AA型配子。則II號染色體一定在減數(shù)第 次分裂時未分離,性染色體可能在減數(shù)
次分裂時未分離。
(3) 減數(shù)分裂和受精作用的意義是 。
總結(jié):異常配子的形成原因
XYY XXX
[能力提升3]下圖為基因型AABb的某動物進行細(xì)胞
6、分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯誤的是( )
A.此細(xì)胞為次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞
B.此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生
C.此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞
D.此動物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個染色體組
課堂檢測: 圖甲是細(xì)胞分裂各階段的細(xì)胞核DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線,圖乙是某生物有絲分裂過程中的某一分裂時期圖像。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)根據(jù)誘變育種原理,誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖甲的________階段(填圖中字母)。
(2)圖甲曲線表明,細(xì)胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是________(填圖中字母)。d~e段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減
7、少,最可能的原因是________,且原來的mRNA不斷被分解。
(3)在圖甲a~e階段中,能觀察到圖乙所示圖像的是________,該階段細(xì)胞中染色體數(shù)目為________條,該生物可能的基因型為________。
(4)如果將此生物的細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,則當(dāng)細(xì)胞分裂至圖乙所示時期時,細(xì)胞核中含放射性DNA占總DNA的________%。
本節(jié)反思:
課后拓展案
1. (2011·江蘇卷改編)下列不屬于有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中均能產(chǎn)生的變異是( )
A.DNA復(fù)制時發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變,導(dǎo)致基因突變
B.非同源染色體之
8、間發(fā)生自由組合,導(dǎo)致基因重組
C.非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D.著絲點分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異
2. (2011·廣州質(zhì)檢)某高等生物基因型為AaBb,經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子。如右圖為其體內(nèi)的某個細(xì)胞,則( )
A.該狀態(tài)下的細(xì)胞發(fā)生了基因重組
B.②與④上的基因分離體現(xiàn)了分離定律
C.圖中基因位點①、②、③、④可能分別是A、b、B、b
D.該狀態(tài)下的細(xì)胞含有4個染色體組,其中②和③所示染色體組成一個染色體組
3. (2011·山東省濟南市第一次模擬)右圖表示基因型為AaBb (兩對基因獨立遺傳)的某雌性
9、動物組織切片的顯微圖像,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)該動物的體細(xì)胞中最多有________條染色體;按分裂過程判斷,圖中標(biāo)號的先后順序應(yīng)該是____________,通常情況下,該動物的基因A和a的分離發(fā)生在________________分裂過程中。
(2)細(xì)胞①中有________個染色體組,分裂結(jié)束后,形成子細(xì)胞的名稱是__________。
(3)細(xì)胞③正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生________種基因型的細(xì)胞,其基因型是_________。
(4)若圖示的動物與基因型為Aabb個體交配,后代只出現(xiàn)一種顯性性狀的概率是____________。
4.(2011·上海高考)回答下列有
10、關(guān)細(xì)胞與細(xì)胞周期的問題。
圖1為細(xì)胞周期的模式圖,圖2為動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答(方框內(nèi)填圖中的數(shù)字,橫線上填文字)。
①圖1中,X期代表______;細(xì)胞內(nèi)X期后加倍的細(xì)胞器是_______;診斷因染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的遺傳病時,需選擇[ ]________期的細(xì)胞。1期末消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________。
②組蛋白是組成染色體的蛋白質(zhì)。圖2中,組蛋白基因表達時,能發(fā)生堿基配對的場所是[ ]________和[ ]________。
③圖2中,具有選擇透過性膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________。(可多選)
A.[5] B.[6] C.[7]
D.[8] E.[9] F.[10]