2021高考生物一輪復(fù)習(xí) 第4單元 細(xì)胞的生命歷程 第1講 細(xì)胞的增殖教學(xué)案 新人教版必修1
《2021高考生物一輪復(fù)習(xí) 第4單元 細(xì)胞的生命歷程 第1講 細(xì)胞的增殖教學(xué)案 新人教版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021高考生物一輪復(fù)習(xí) 第4單元 細(xì)胞的生命歷程 第1講 細(xì)胞的增殖教學(xué)案 新人教版必修1(15頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第1講 細(xì)胞的增殖 1.細(xì)胞的生長和增殖的周期性(Ⅱ) 2.細(xì)胞的無絲分裂(Ⅰ) 3.細(xì)胞的有絲分裂(Ⅱ) 4.實(shí)驗(yàn):觀察細(xì)胞的有絲分裂 5.實(shí)驗(yàn):模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系 1.細(xì)胞各結(jié)構(gòu)與細(xì)胞增殖的關(guān)系(生命觀念) 2.比較細(xì)胞的有絲分裂與無絲分裂的異同(科學(xué)思維);有絲分裂各時(shí)期的特點(diǎn)與染色體和DNA數(shù)目變化(建立模型) 3.觀察細(xì)胞的有絲分裂(科學(xué)探究) 細(xì)胞生長和增殖的周期性 1.細(xì)胞不能無限長大 (1)模擬實(shí)驗(yàn):探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系。 ①細(xì)胞模型:大小不同的瓊脂塊。 ②模擬運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì):NaOH。 ③檢測(cè)方法:NaOH遇
2、酚酞呈紫紅色。 ④物質(zhì)運(yùn)輸效率的表示法:NaOH擴(kuò)散的體積/整個(gè)瓊脂塊的體積。 ⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)論:細(xì)胞越大,細(xì)胞的相對(duì)表面積越小,物質(zhì)運(yùn)輸效率越低;細(xì)胞越小,細(xì)胞的相對(duì)表面積越大,物質(zhì)運(yùn)輸效率越高。 (2)細(xì)胞不能無限長大的限制因素 ①細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系。 ②細(xì)胞核的控制范圍有限。 2.細(xì)胞增殖的方式及意義 (1)真核細(xì)胞的分裂方式:有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂。 (2)細(xì)胞增殖的意義:生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。 3.細(xì)胞周期 1.細(xì)胞越小,相對(duì)表面積也越小,這有利于提高物質(zhì)交換效率。 (×) 提示:細(xì)胞越小,相對(duì)表面積越大,有利于提高物質(zhì)交換效率。
3、 2.瓊脂塊越小,NaOH在瓊脂塊中的擴(kuò)散的速度越快。 (×) 提示:NaOH在不同大小的瓊脂塊中擴(kuò)散的速度是一樣的。 3.任何具有分裂能力的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期。 (×) 提示:連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期。 4.洋蔥的表皮細(xì)胞比分生區(qū)細(xì)胞的增殖周期長。 (×) 提示:洋蔥表皮細(xì)胞不具有分裂能力。 5.進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞不具有細(xì)胞周期。 (√) 1.不同圖形所表示的細(xì)胞周期 方法名稱 表示方法 用字母表示細(xì)胞周期 扇形圖 A→B→C→A為一個(gè)細(xì)胞周期 直線圖 a+b或c+d為一個(gè)細(xì)胞周期 坐標(biāo)圖 a+b+c+d+e為一個(gè)細(xì)胞周期 柱形圖
4、A:DNA復(fù)制前的間期(G1期) B:DNA復(fù)制(S期) C:DNA復(fù)制后的間期(G2期)和分裂期 2.與細(xì)胞周期相聯(lián)系的重要知識(shí)點(diǎn) (1)基因突變:在細(xì)胞分裂間期,DNA復(fù)制時(shí)容易受到內(nèi)外因素的干擾而發(fā)生差錯(cuò),即發(fā)生基因突變。 (2)染色體變異:在細(xì)胞分裂前期,秋水仙素或低溫都可抑制紡錘體的形成,出現(xiàn)多倍體細(xì)胞。 (3)細(xì)胞癌變:藥物作用于癌細(xì)胞的分裂間期,DNA分子不能復(fù)制,因此可抑制癌細(xì)胞的無限增殖。 1.由細(xì)胞形態(tài)判斷,下列①~⑤細(xì)胞中哪一類細(xì)胞最可能具有細(xì)胞周期?說明理由。 ① ?、凇 ?③ ④ ?、? 提示:②,①③④⑤都是具有特定形態(tài)、結(jié)
5、構(gòu)和功能的細(xì)胞,說明發(fā)生了分化,失去分裂能力。②為球形,可能是干細(xì)胞。 2.既然細(xì)胞越小,細(xì)胞相對(duì)表面積越大,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率越高,細(xì)胞的體積是不是越小越好呢?理由是什么? 提示:細(xì)胞的體積并不是越小越好,最小限度是由完成細(xì)胞功能所必需的基本結(jié)構(gòu)(如核糖體)和物質(zhì)(如酶)所需要的空間所決定。 3.下表是幾種細(xì)胞的細(xì)胞周期的持續(xù)時(shí)間(t/h),據(jù)表分析: 細(xì)胞類型 分裂間期 分裂期 細(xì)胞周期 蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞 15.3 2.0 17.3 小鼠十二指腸上皮細(xì)胞 13.5 1.8 15.3 人的肝細(xì)胞 21 1 22 人的宮頸癌細(xì)胞 20.5
6、1.5 22 (1)這些細(xì)胞有什么共同特點(diǎn)? (2)不同生物細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同嗎?同種生物的不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同嗎? (3)顯微鏡下觀察某植物組織的有絲分裂時(shí),大部分細(xì)胞處于分裂間期,為什么? 提示:(1)都是能進(jìn)行連續(xù)分裂的細(xì)胞。 (2)都不一定相同。 (3)細(xì)胞周期中,間期所占的時(shí)間長,分裂期所占的時(shí)間短,因此觀察細(xì)胞所處時(shí)期時(shí),大部分細(xì)胞都處于間期。 考查細(xì)胞不能無限長大的原因及實(shí)驗(yàn)探究 1.下列有關(guān)細(xì)胞的表面積、細(xì)胞與外界物質(zhì)交換效率和細(xì)胞新陳代謝強(qiáng)度之間的關(guān)系的敘述中,正確的是( ) A.細(xì)胞的相對(duì)表面積越大,物質(zhì)交換效率越高,細(xì)胞新陳代謝
7、越旺盛 B.細(xì)胞的相對(duì)表面積越大,物質(zhì)交換效率越低,細(xì)胞新陳代謝越緩慢 C.細(xì)胞的相對(duì)表面積越小,物質(zhì)交換效率越高,細(xì)胞新陳代謝越緩慢 D.細(xì)胞的相對(duì)表面積越小,物質(zhì)交換效率越低,細(xì)胞新陳代謝越旺盛 A [細(xì)胞相對(duì)表面積、細(xì)胞與外界物質(zhì)交換效率和細(xì)胞新陳代謝強(qiáng)度之間的關(guān)系為:細(xì)胞的相對(duì)表面積越大,物質(zhì)交換效率越高,細(xì)胞新陳代謝越旺盛,A正確。] 2.將一塊3 cm×3 cm×6 cm的含酚酞的瓊脂塊切成三塊邊長分別為1 cm、2 cm、3 cm的正方體。將3塊瓊脂塊放在裝有NaOH的燒杯內(nèi),淹沒浸泡10分鐘。下列說法正確的是( ) A.隨瓊脂塊增大,NaOH擴(kuò)散速率增大 B.隨
8、瓊脂塊增大,瓊脂塊的表面積與體積之比增大 C.隨瓊脂塊增大,瓊脂塊中變紅的體積增大 D.隨瓊脂塊增大,瓊脂塊中變紅的體積所占的比例增大 C [在相同時(shí)間內(nèi),物質(zhì)擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞的體積與細(xì)胞的總體積之比可以反映細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率;細(xì)胞體積越大,其相對(duì)表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越低。隨瓊脂塊增大,NaOH擴(kuò)散速率不變,A錯(cuò)誤。隨瓊脂塊增大,瓊脂塊的表面積與體積之比變小,B錯(cuò)誤。在一定時(shí)間內(nèi),隨瓊脂塊增大,瓊脂塊中變紅的體積所占的比例變小,D錯(cuò)誤。隨瓊脂塊增大,瓊脂塊中變紅的體積增大,C正確。] 考查細(xì)胞周期 3.(2019·五省創(chuàng)優(yōu)聯(lián)考)如圖是關(guān)于細(xì)胞周期的示意圖(G0期是有分裂能力的細(xì)
9、胞反復(fù)分裂數(shù)次之后處于停止分裂狀態(tài)的時(shí)期、M期為分裂期、G1期為DNA合成前期、S期為DNA合成期、G2期為DNA合成后期)。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.一個(gè)完整的細(xì)胞周期為G1→S→G2→M B.相同抗原再次入侵時(shí)會(huì)將處于G0期的記憶細(xì)胞激活 C.S期DNA復(fù)制后染色體加倍,為M期的進(jìn)行提供所需物質(zhì) D.處于G1期的細(xì)胞數(shù)量遠(yuǎn)多于M期+G2期的 C [一個(gè)完整的細(xì)胞周期包括G1、S、G2、M,A正確;記憶細(xì)胞對(duì)抗原保持一定的記憶能力,當(dāng)相同抗原再次入侵時(shí)會(huì)將處于G0期的記憶細(xì)胞激活,B正確;S期主要進(jìn)行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,為M期的進(jìn)行提供所需物質(zhì),但染色體不加倍,C
10、錯(cuò)誤;根據(jù)圖示,處于G1期的細(xì)胞數(shù)量遠(yuǎn)多于M期+G2期的細(xì)胞,D正確。] 4.(2017·全國卷Ⅲ)利用一定方法使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階段,稱為細(xì)胞周期同步化。以下是能夠?qū)崿F(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞周期同步化的三種方法?;卮鹣铝袉栴}: (1)DNA合成阻斷法:在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑,處于________期的細(xì)胞不受影響而繼續(xù)細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn),最終細(xì)胞會(huì)停滯在細(xì)胞周期的________期,以達(dá)到細(xì)胞周期同步化的目的。 (2)秋水仙素阻斷法:在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素,秋水仙素能夠抑制________,使細(xì)胞周期被阻斷,即可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。
11、經(jīng)秋水仙素處理的細(xì)胞________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)被阻斷在間期。 (3)血清饑餓法:培養(yǎng)液中缺少血清可以使細(xì)胞周期停滯在間期,以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。分裂間期的特點(diǎn)是____________________ _____________________________________________(答出1點(diǎn)即可)。 [解析] (1)DNA合成可逆抑制劑能抑制DNA的復(fù)制,DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期,因此,加入DNA合成可逆抑制劑會(huì)使細(xì)胞停滯在細(xì)胞周期的間期(或S期),而處于分裂期的細(xì)胞不受影響。(2)秋水仙素能抑制細(xì)胞分裂前期紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍,不會(huì)將細(xì)胞分裂阻斷在
12、間期。(3)細(xì)胞在分裂間期進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備,完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,同時(shí)細(xì)胞有適度的生長。 [答案] (1)分裂 間(或S) (2)紡錘體形成 不會(huì) (3)完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 細(xì)胞的有絲分裂和無絲分裂 1.有絲分裂過程 (1)有絲分裂圖像辨別 ①圖像與對(duì)應(yīng)的時(shí)期連線。 Ⅰ間期 Ⅱ前期?、笾衅凇、艉笃凇、跄┢? 提示:Ⅰ—d Ⅱ—e?、蟆猚 Ⅳ—a?、酢猙 ②圖中表示高等植物(填“動(dòng)物”或“高等植物”)細(xì)胞,判斷的依據(jù)是圖中細(xì)胞有細(xì)胞壁,無中心體。 (2)有絲分裂各時(shí)期的主要特征(以高等植物細(xì)胞為例) 細(xì)胞周期 主要特征 間
13、期―→ ↓ 前期―→ ↓ 中期―→⑥染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上 ↓ 后期―→⑦著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為兩條子染色體,在紡錘絲的牽引下移向兩極 ↓ 末期―→ 2.動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別 3.有絲分裂的意義 親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制后,精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,保持了細(xì)胞的親子代之間遺傳性狀的穩(wěn)定性。 4.細(xì)胞的無絲分裂 (1)過程:細(xì)胞核延長→核中部向內(nèi)凹進(jìn)→整個(gè)細(xì)胞從中部縊裂為兩個(gè)子細(xì)胞。 (2)特點(diǎn):沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化。 (3)實(shí)例:蛙的紅細(xì)胞。 1.著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍。 (×) 提示:DNA數(shù)目加
14、倍的原因是DNA復(fù)制,不是著絲點(diǎn)分裂。 2.赤道板是細(xì)胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)。 (×) 提示:赤道板是想象的一個(gè)面,不是結(jié)構(gòu)。 3.染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期。 (×) 提示:染色單體形成于間期,出現(xiàn)于前期,消失于后期。 4.有絲分裂后期和末期,核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同。 (√) 5.在一個(gè)細(xì)胞周期中,DNA的復(fù)制和中心粒的倍增可發(fā)生在同一時(shí)期。 (√) 6.無絲分裂發(fā)生在原核細(xì)胞中,且無DNA復(fù)制。 (×) 提示:原核細(xì)胞的分裂方式為二分裂。無絲分裂中有DNA復(fù)制。 1.有絲分裂過程中染色體行為變化規(guī)律 (1)有染色單體時(shí)(染色體復(fù)制
15、后的間期、前期、中期),染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶DNA分子數(shù)=1∶2∶2。 (2)無染色單體時(shí)(染色體復(fù)制前的間期、后期、末期),染色體數(shù)∶DNA分子數(shù)=1∶1。 2.有絲分裂過程中核DNA、染色體數(shù)目的變化 (1)一個(gè)細(xì)胞中核DNA、染色體數(shù)量變化規(guī)律(以二倍體為例): ①列表比較數(shù)量變化: 間期 前期 中期 后期 末期 核DNA 2N→4N 4N 4N 4N 4N→2N 染色體 2N 2N 2N 4N 4N→2N ②曲線表示數(shù)量變化: Ⅰ.a→b的變化原因是DNA分子復(fù)制。 Ⅱ.g→h變化的原因是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,成為子染色
16、體。 (2)每條染色體上DNA含量變化: ①圖中p→q變化的原因是DNA分子復(fù)制。 ②圖中r→s變化的原因是著絲點(diǎn)分裂。 3.有絲分裂過程中相關(guān)成分或結(jié)構(gòu)“加倍”的時(shí)期和原因 成分或結(jié)構(gòu) 時(shí)期 原因 DNA 間期 DNA復(fù)制 染色體 后期 著絲點(diǎn)分裂 中心體 間期 中心體復(fù)制 細(xì)胞核 末期 新核膜已經(jīng)形成,細(xì)胞質(zhì)尚未分裂 1.根據(jù)柱狀圖判斷細(xì)胞有絲分裂時(shí)期(以二倍體生物為例) 圖甲、乙、丙分別表示有絲分裂的什么時(shí)期? 提示:甲表示染色體復(fù)制后的間期、前期和中期;乙表示后期和末期;丙表示染色體復(fù)制前的間期。 2.與有絲分裂有關(guān)的細(xì)
17、胞器及其生理作用 細(xì)胞器名稱 細(xì)胞類型 作用時(shí)期 生理作用 核糖體 動(dòng)、植物細(xì)胞 間期(主要) 與有關(guān)蛋白質(zhì)的合成有關(guān) 中心體 動(dòng)物、某些低等植物細(xì)胞 前期 與紡錘體的形成有關(guān) 高爾基體 植物細(xì)胞 末期 與細(xì)胞壁的形成有關(guān) 線粒體 動(dòng)、植物細(xì)胞 整個(gè)細(xì)胞周期 提供能量 考查細(xì)胞有絲分裂過程中各時(shí)期的特點(diǎn) 1.(2019·德州期中)下面關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂的敘述,不正確的是( ) A.在分裂間期,染色體復(fù)制,但數(shù)目不變 B.在分裂中期,染色體形態(tài)和數(shù)目最清晰 C.在分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,DNA含量加倍 D.在分裂末期,染色體平均分配進(jìn)入兩
18、個(gè)子細(xì)胞 C [在有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,DNA含量不變。] 2.(2019·廣東六校聯(lián)考)如圖為高等植物細(xì)胞(2n)處于有絲分裂不同時(shí)期的模式圖,圖中1代表囊泡,2代表細(xì)胞壁,3代表紡錘絲。下列分析正確的是( ) 圖甲 圖乙 圖丙 A.圖甲細(xì)胞中的著絲點(diǎn)斷裂導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍 B.圖乙細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)2是通過結(jié)構(gòu)1與赤道板融合而形成的 C.若加入DNA合成抑制劑,將會(huì)阻止圖丙細(xì)胞的繼續(xù)分裂 D.若用秋水仙素抑制結(jié)構(gòu)3的形成,則圖甲細(xì)胞中的著絲點(diǎn)不能正常斷裂 C [DNA數(shù)目加倍原因是DNA復(fù)制,著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,A錯(cuò)誤;結(jié)構(gòu)2是細(xì)胞板,是由結(jié)構(gòu)
19、1融合而形成的,赤道板不是真實(shí)的結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;若加入DNA合成抑制劑,將使細(xì)胞停留在間期,圖丙細(xì)胞不能繼續(xù)分裂,C正確;著絲點(diǎn)分裂與紡錘體無關(guān),D錯(cuò)誤。] 考查有絲分裂過程中染色體和DNA分子數(shù)目的變化 3.(2019·青海師大學(xué)附中期末)如圖表示某動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂過程中染色體的行為變化,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( ) A.a(chǎn)→b過程高爾基體活動(dòng)活躍,有細(xì)胞板的形成 B.b→c表示在分裂間期發(fā)生了復(fù)制過程 C.c→d過程核膜逐漸解體 D.e時(shí)期染色體形態(tài)數(shù)目最清晰 A [由分析可知,a~b時(shí)期染色體解螺旋變成染色質(zhì),為有絲分裂末期,動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期不需要高爾基體的參與,無細(xì)胞
20、板的形成,A錯(cuò)誤;b~c時(shí)期染色質(zhì)復(fù)制,表示有絲分裂間期,此時(shí)期完成DNA的復(fù)制,B正確;c→d過程表示有絲分裂前期,此時(shí)期核膜逐漸解體,C正確;d~e可表示有絲分裂中期,此時(shí)期染色體形態(tài)數(shù)目最清晰,D正確。] 4.(2019·武漢模擬)如圖為與有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線。下列相關(guān)說法不正確的是( ) A.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過程細(xì)胞中DNA含量不變 B.若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則e點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同 C.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則a→c過程染色體數(shù)目不變 D.若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則a→c過程染
21、色體數(shù)目不變 D [若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過程為有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,但該過程細(xì)胞中DNA含量不變,A正確;若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則e點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同,B正確;若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則a→c過程中著絲點(diǎn)沒有分裂,所以染色體數(shù)目不變,C正確;若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則a→c過程包括有絲分裂后期,其中有絲分裂后期時(shí)染色體數(shù)目加倍,D錯(cuò)誤。] 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂(實(shí)驗(yàn)) 1.實(shí)驗(yàn)原理 (1)高等植物的分生組織細(xì)胞有絲分裂較旺盛。 (2)細(xì)胞核內(nèi)的染色體(質(zhì))易被堿性
22、染料(龍膽紫溶液)染成深色。 (3)由于各個(gè)細(xì)胞的分裂是獨(dú)立進(jìn)行的,在同一分生組織中可以通過高倍顯微鏡觀察細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài),判斷處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞。 2.實(shí)驗(yàn)操作步驟 (1)洋蔥根尖的培養(yǎng) 實(shí)驗(yàn)前培養(yǎng)3~4 d,待根長到約5 cm。 (2)裝片的制作 取材:取根尖2~3 mm ↓ 解離 ↓ 漂洗 ↓ 染色 ↓ 制片:用鑷子尖將根尖弄碎,蓋上蓋玻片,復(fù)加一塊載玻片, 用拇指輕壓使其呈絮狀 (3)觀察 ①先低倍鏡觀察:根據(jù)根尖特點(diǎn)找到分生區(qū)細(xì)胞。后高倍鏡觀察:先找中期,后找前、后、末期細(xì)胞。 ②分生區(qū)細(xì)胞特點(diǎn):細(xì)胞呈正方形,排列緊密。 1
23、.選材:保證選取的是分生區(qū)細(xì)胞。 2.解離時(shí)間:解離時(shí)間要嚴(yán)格控制,解離時(shí)間不能太短,否則細(xì)胞間果膠未溶解,壓片時(shí)細(xì)胞不易分散,達(dá)不到較好的效果;時(shí)間過長則細(xì)胞分離過度、過于酥軟,無法取出根尖進(jìn)行染色和制片。 3.壓片:壓片時(shí)用力必須恰當(dāng),過重會(huì)將蓋玻片壓破;過輕則細(xì)胞未分散,二者都會(huì)影響觀察效果。 4.觀察:對(duì)細(xì)胞有絲分裂過程的觀察不可能看到連續(xù)的分裂過程,因?yàn)樵诮怆x過程中細(xì)胞已經(jīng)死亡,需要不斷移動(dòng)裝片,在不同的視野中找到各個(gè)時(shí)期的分裂圖像。 1.(2019·天津模擬)下列關(guān)于觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是 ( ) A.解離的目的是使組織細(xì)胞彼此
24、分離開來 B.制片之前要通過漂洗洗去染料,便于顯微鏡下觀察 C.壓片是為了將根尖細(xì)胞分散開,使之不相互重疊影響觀察 D.處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)更多 B [解離的目的是使組織細(xì)胞相互分離開來,A正確;制片之前要通過漂洗洗去解離液,防止解離過度,B錯(cuò)誤;壓片是為了將根尖細(xì)胞分散開來,使之不相互重疊,C正確;由于分裂間期占有的時(shí)間較長,所以處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)更多,D正確。] 2.(2019·江蘇高考)下列關(guān)于觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( ) A.只有從新生的根尖上取材,才能觀察到有絲分裂 B.解離時(shí)間要盡量長,以確保根尖組織細(xì)胞充分分離 C.滴加清水、弄碎根尖以及壓片
25、都有利于細(xì)胞的分散 D.臨時(shí)裝片鏡檢時(shí),視野中最多的是處于分裂中期的細(xì)胞 C [高等植物的根尖、芽尖等分生區(qū)的細(xì)胞均可進(jìn)行有絲分裂,A錯(cuò)誤;解離的目的是用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開來,解離時(shí)間過長,細(xì)胞會(huì)被破壞,將會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,B錯(cuò)誤;制片是用鑷子將之前處理的根尖取出來,放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片上再加一片載玻片,然后,用拇指輕輕地按壓載玻片,可以使細(xì)胞分散開來,有利于觀察,因此,滴加清水、弄碎根尖以及壓片都有利于細(xì)胞的分散,C正確;臨時(shí)裝片鏡檢時(shí),視野中最多的是處于分裂間期的細(xì)胞,D錯(cuò)誤。] 3.(2019·合肥檢測(cè))如圖是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)拍攝的
26、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂圖,①~⑤表示不同的細(xì)胞分裂時(shí)期。下列敘述正確的是 ( ) A.①時(shí)期整個(gè)細(xì)胞的DNA與染色體數(shù)量之比等于1 B.②時(shí)期染色體的著絲點(diǎn)都排列在細(xì)胞中央的細(xì)胞板上 C.④時(shí)期細(xì)胞內(nèi)兩組中心粒發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體 D.細(xì)胞周期中各時(shí)期的順序是⑤→④→②→①→③ D [據(jù)圖分析,①時(shí)期為有絲分裂后期,細(xì)胞核中的DNA與染色體數(shù)量之比等于1,A錯(cuò)誤;②時(shí)期為有絲分裂中期,所有染色體的著絲點(diǎn)都排列在細(xì)胞中央的赤道板上,B錯(cuò)誤;洋蔥屬于高等植物,細(xì)胞中沒有中心體,C錯(cuò)誤;圖中的①→⑤分別表示后期、中期、末期、前期和間期,因此細(xì)胞周期中各時(shí)期的順序是⑤→④→②→①→③
27、,D正確。] 1.模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系實(shí)驗(yàn)中,NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速度相同,但是運(yùn)輸?shù)男什煌? 2.原核生物只能進(jìn)行二分裂,二分裂不是無絲分裂。 3.減數(shù)分裂和無絲分裂沒有細(xì)胞周期,高度分化的成熟細(xì)胞無細(xì)胞周期。 4.無絲分裂中不出現(xiàn)紡錘體和染色體,但是仍有遺傳物質(zhì)的復(fù)制和分配。 5.蛙的紅細(xì)胞能進(jìn)行無絲分裂,哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,不能分裂。 6.染色體的數(shù)目始終和著絲點(diǎn)的數(shù)目相等;間期DNA復(fù)制時(shí),著絲點(diǎn)數(shù)目不變,染色體數(shù)目不加倍。 7.著絲點(diǎn)分裂不是紡錘絲牽引導(dǎo)致的,而是在相關(guān)酶的作用下自主分裂的結(jié)果。 8.赤道板不是細(xì)胞結(jié)構(gòu),觀察不到;細(xì)胞
28、板是由高爾基體形成的細(xì)胞結(jié)構(gòu),可以觀察到。 1.細(xì)胞體積越小,細(xì)胞的表面積與體積之比就越大,越有利于物質(zhì)交換。 2.細(xì)胞增殖是重要的細(xì)胞生命活動(dòng),是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。 3.細(xì)胞分裂間期為分裂期進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備,完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,同時(shí)細(xì)胞有適度的生長。 4.動(dòng)物細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期中,DNA復(fù)制和中心粒的倍增均發(fā)生在分裂間期。 5.真核細(xì)胞的分裂方式有三種:有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂。 6.有絲分裂最重要的變化是:間期DNA復(fù)制,數(shù)目倍增;分裂期在紡錘體作用下復(fù)制后的親代細(xì)胞染色體,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。在細(xì)胞的親代和子代之間保持了細(xì)胞遺傳
29、性狀上的穩(wěn)定性。 真題體驗(yàn)| 感悟高考 淬煉考能 1.(2019·海南高考)若要觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期的染色體。適宜的材料和染液組合是( ) A.大蒜根尖細(xì)胞,龍膽紫溶液 B.玉米根尖細(xì)胞,臺(tái)盼藍(lán)染液 C.菠菜葉肉細(xì)胞,碘液 D.番茄果肉細(xì)胞,吡羅紅染色劑 A [大蒜根尖細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂,龍膽紫溶液可以把染色體染成深色,A正確;玉米根尖細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂,但臺(tái)盼藍(lán)染液不能對(duì)染色體進(jìn)行染色,B錯(cuò)誤;菠菜葉肉細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂,碘液也不能對(duì)染色體進(jìn)行染色,C錯(cuò)誤;番茄果肉細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂,吡羅紅染色劑不能對(duì)染色體進(jìn)行染色,D錯(cuò)誤。故選A。] 2.(2019·
30、北京高考)玉米根尖縱切片經(jīng)堿性染料染色,用普通光學(xué)顯微鏡觀察到的分生區(qū)圖像如下。對(duì)此圖像的觀察與分析,錯(cuò)誤的是( ) A.先用低倍鏡再換高倍鏡觀察符合操作規(guī)范 B.可觀察到箭頭所指細(xì)胞的細(xì)胞核和細(xì)胞壁 C.在圖像中可觀察到處于分裂期前期的細(xì)胞 D.細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)成分與該染料結(jié)合能力不同 B [用普通光學(xué)顯微鏡觀察根尖分生區(qū)的裝片,要先用低倍鏡觀察,再用高倍鏡觀察,A正確;圖中箭頭所指的細(xì)胞處于有絲分裂后期,姐妹染色單體分開,染色體數(shù)目加倍,此時(shí)觀察不到細(xì)胞核,因?yàn)椋?xì)胞核在有絲分裂前期逐漸消失,B錯(cuò)誤;有絲分裂前期染色質(zhì)縮短變粗,成為染色體,核仁逐漸解體,核膜逐漸消失,從細(xì)胞的兩
31、極發(fā)出紡錘絲,形成一個(gè)梭形的紡錘體,染色體散亂地分布在紡錘體中央,據(jù)以上特點(diǎn),可以在圖像中觀察到處于分裂期前期的細(xì)胞,C正確;堿性染料易于與染色體結(jié)合,而不易與其他結(jié)構(gòu)成分結(jié)合,D正確;因此,本題答案選B。] 3.(2018·全國卷Ⅰ)已知藥物X對(duì)細(xì)胞增殖有促進(jìn)作用,藥物D可抑制藥物X的作用。某同學(xué)將同一瓶小鼠皮膚細(xì)胞平均分為甲、乙、丙三組,分別置于培養(yǎng)液中培養(yǎng),培養(yǎng)過程中進(jìn)行不同的處理(其中甲組未加藥物),每隔一段時(shí)間測(cè)定各組細(xì)胞數(shù),結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述不合理的是( ) A.乙組加入了藥物X后再進(jìn)行培養(yǎng) B.丙組先加入藥物X,培養(yǎng)一段時(shí)間后加入藥物D,繼續(xù)培養(yǎng)
32、C.乙組先加入藥物D,培養(yǎng)一段時(shí)間后加入藥物X,繼續(xù)培養(yǎng) D.若藥物X為蛋白質(zhì),則藥物D可能改變了藥物X的空間結(jié)構(gòu) C [甲組為空白對(duì)照組,與甲組曲線相比,乙組細(xì)胞數(shù)目增加較快,說明乙組中加入了促進(jìn)細(xì)胞增殖的藥物X,A正確;丙組細(xì)胞數(shù)目增加較甲組快,說明加入了促進(jìn)細(xì)胞增殖的藥物X,培養(yǎng)一段時(shí)間后丙組細(xì)胞數(shù)目增加又較乙組慢,說明丙組又加入了抑制藥物X作用的藥物D,B正確;如果乙組先加入藥物D,因培養(yǎng)液中無藥物X,培養(yǎng)一段時(shí)間后,乙組前期細(xì)胞數(shù)目不應(yīng)高于甲組,C錯(cuò)誤;藥物D可抑制藥物X的作用,若藥物X為蛋白質(zhì),則藥物D的作用機(jī)理很可能是改變了藥物X的空間結(jié)構(gòu),D正確。] 4.(2017·北京
33、高考)洋蔥根尖和小鼠骨髓細(xì)胞都能用于觀察細(xì)胞有絲分裂,比較實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果,敘述正確的是( ) A.都需要用鹽酸溶液使細(xì)胞相互分離 B.都需要用低倍鏡找到分裂細(xì)胞再換高倍鏡觀察 C.在有絲分裂中期都能觀察到染色體數(shù)目加倍 D.在有絲分裂末期都能觀察到細(xì)胞板 B [考查觀察細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)、解離動(dòng)植物組織細(xì)胞的方法。解離洋蔥根尖組織時(shí)需要用鹽酸溶液,鹽酸可使細(xì)胞相互分離開來,同時(shí)殺死細(xì)胞,固定細(xì)胞形態(tài)。解離小鼠骨髓細(xì)胞則需要用到胰蛋白酶或膠原蛋白酶,A錯(cuò)誤;觀察細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),需要先用低倍鏡觀察,找到分裂細(xì)胞,然后再換用高倍鏡仔細(xì)觀察,B正確;在有絲分裂后期,姐妹染色單體分開,可觀察到染色體數(shù)目加倍,C錯(cuò)誤;植物細(xì)胞在有絲分裂末期形成細(xì)胞板,動(dòng)物細(xì)胞不形成細(xì)胞板,而是細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷,D錯(cuò)誤。] - 15 -
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 5段太尉逸事狀
- 讀后感作文輔導(dǎo)1
- 有機(jī)磷農(nóng)藥中毒終極
- 電解池的應(yīng)用(教育精品)
- 庫存管理流程及改善課件
- 廬陽區(qū)XX小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-1-大數(shù)的認(rèn)識(shí)-第4課時(shí)-億以內(nèi)數(shù)的大小比較課件-新人教版
- 合同策劃與合同分析
- 五年級(jí)下冊(cè)語文課件-1春光染綠我們雙腳-蘇教版
- 闌尾炎的教學(xué)查房csp課件
- 基準(zhǔn)和輪廓度公差課件
- 建立開放式公共物流平臺(tái)體系-推動(dòng)制造業(yè)及物流的聯(lián)動(dòng)課件
- 三(323)家長會(huì)
- 策略管理Chapter3內(nèi)部分析獨(dú)特能力競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)與獲利能力課件
- 江城子(教育精品)
- 水果寶寶去旅行 (2)(教育精品)