東北師范大學22春“心理學”《團體心理輔導》在線作業(yè)二輔導答案1

《東北師范大學22春“心理學”《團體心理輔導》在線作業(yè)二輔導答案1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《東北師范大學22春“心理學”《團體心理輔導》在線作業(yè)二輔導答案1（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！ 住在富人區(qū)的她 東北師范大學22春“心理學”《團體心理輔導》在線作業(yè)二輔導答案 一.綜合考核(共30題) 1.口頭的媒介主要的傳遞適用范圍是：() A.詳細資料 B.信息量大 C.具體信息或者需要及時反饋的信息 D.反饋或快速傳遞信息，以及一些屬于比較敏感的、私人的話題

2、 參考答案：D 2.社會學習理論提出于：() A.1976年 B.1977年 C.1978年 D.1979年 參考答案：C 3.認為“方案設計”(program planning)是活動進行時的一種有組織的行動計劃，以確?；顒佑行нM行的是：() A.佛里爾(Freire) B.努里(Kowles) C.赫里(Houle) D.哈維(Harvey) 參考答案：D 4.關于分擔領導模式，下列說法錯誤的是：() A.領導者協(xié)同并進，共同領導 B.合作領導者分擔領導工作，在一個特定時間段內(nèi)并沒有哪一個被指定為主要領導者 C.

3、合作領導者應當對彼此的話做回聲式的回應 D.在某些時候，其中一位領導者會負主要責任 參考答案：C 5.代罪者的最極端情況是：() A.悲慟者 B.被虐狂者 C.沉默者 D.虐待狂 參考答案：B 6.團體計劃書的作用是：() A.可作為正式帶領團體時的指引 B.是向行政部門申報計劃、申請經(jīng)費及對外宣傳、招募成員的重要依據(jù) C.促進領導者和團體成員之間，或者領導者與協(xié)助領導者之間相互溝通 D.作為招募團體成員的指導 參考答案：AB 7.保持沉默者可能具有的特質(zhì)是：() A.自我形象偏低 B.理智 C.感覺遲鈍 D

4、.偏執(zhí) 參考答案：A 8.團體心理輔導要取得成功，必須要有：() A.創(chuàng)意 B.高效率 C.良好的團體氣氛 D.凝聚力 參考答案：D 9.團體成員所形成的共識不包括：() A.地位 B.目標 C.興趣 D.價值 參考答案：A 10.非結構團體心理咨詢設計的特點是：() A.有事先安排、設計好的活動 B.有預定的目標及學習情景 C.不可能將團體過程與各單元內(nèi)容事先做出詳細的規(guī)劃 D.通過活動設計與安排，促進團體發(fā)展，達成團體目標 參考答案：C 11.面對依賴者，領導者應采取的措施有：() A

5、.不時提醒他對其他成員獨立成熟的處事做人方式做觀察 B.協(xié)助他們改變一些對自己的看法和錯誤的觀念 C.依賴性行為又重新出現(xiàn)時，也立刻指出并要求他們代之以正確的方法 D.協(xié)助被依賴者自身被忽略的個人需要 參考答案：ABCD 12.臺灣省學生心理輔導全面推廣開始于：() A.20世紀50年代 B.20世紀60年代 C.20世紀70年代 D.20世紀80年代 參考答案：B 13.從問題的類型看，團體大小主要取決于：() A.團體領導者的經(jīng)驗 B.團體領導者的能力 C.團體成員的要求 D.團體輔導的目標 參考答案：D 1

6、4.在對壟斷者進行改善的過程中，具有治療功能的條件有：() A.移情 B.尊重 C.同感 D.真誠 參考答案：BCD 15.卡爾羅杰斯根據(jù)自己多年領導團體的經(jīng)驗和觀察團體將團體的發(fā)展分為幾個階段：() A.14 B.15 C.13 D.12 參考答案：A 16.被稱為“心理劇創(chuàng)始人”的是：() A.普瑞特 B.帕森斯 C.莫雷諾 D.勒溫 參考答案：C 17.在經(jīng)歷了團體所有的發(fā)展階段之后，成員的收獲是：() A.個人問題得到解決 B.了解了團體心理輔導的理論知識 C.人際關系上得到改善 D.對團體活動

7、產(chǎn)生興趣 參考答案：AC 18.運用明確團體的目標，強化團體規(guī)范的方法提高團體凝聚力時，領導者應該：() A.建立權威 B.強調(diào)團體活動的規(guī)則 C.建立團體信任的氣氛 D.協(xié)助團體建立相互依存的團體目標，以使每位成員能學習到如何為團體做貢獻 參考答案：D 19.下列關于團體規(guī)模的說法正確的是：() A.團體規(guī)模對團體心理輔導效果影響不大 B.團體心理輔導能否順利進行，是否能達到預期效果與團體規(guī)模直接相關 C.不同目的的團體，團體規(guī)?？梢砸恢? D.團體規(guī)模可以隨機確定 參考答案：B 20.在個體心理輔導中不常用的輔導技術

8、是：() A.傾聽 B.面質(zhì) C.共情 D.頭腦風暴 參考答案：D 21.會心團體所形成的小組不包括：() A.自我肯定訓練小組 B.網(wǎng)絡成癮小組 C.基本交朋友小組 D.任務定向小組 參考答案：B 22.團體心理輔導的領導者必須遵循的原則是：() A.知情原則 B.保密原則 C.互信原則 D.誠實原則 參考答案：B 23.被稱為心理學第三勢力的是：() A.人本主義 B.精神分析 C.行為療法 D.完形主義 參考答案：A 24.個人中心治療理論由美國人本主義心理學家羅杰斯創(chuàng)立于：(

9、) A.1940年 B.1941年 C.1942年 D.1943年 參考答案：A 25.自我肯定團體的目標是：() A.設計安全的情景，幫助成員學習新行為 B.幫助成員探索個人行為模式，并找出日常生活中自己無法自我肯定的原因 C.提高自信，幫助成員重新樹立自我形象 D.協(xié)助成員了解自我肯定的意義，以及自我肯定和生活發(fā)展的關系 參考答案：ABD 26.埃利斯和費希爾(1994)提出影響團體動力系統(tǒng)的變量因素主要有三類，下列錯誤的是：() A.輸入因素 B.輸出因素 C.中介因素 D.過程因素 參考答案：C 27.

10、對網(wǎng)絡成癮的行為療法主要有強化干預和：() A.系統(tǒng)脫敏法 B.厭惡療法 C.陽性強化法 D.合理情緒療法 參考答案：B 28.導師可能具有的人格特質(zhì)有：() A.固執(zhí) B.過度自信 C.過度自卑 D.謹慎 參考答案：ABC 29.西密歇根大學評估中心的專家(1983)認為良好的團體方案必須具備的條件是：() A.團體必須導向有價值的目標 B.團體的策略必須有嚴謹?shù)睦碚摶A，反映良好的實務，具有彈性，并善用資源 C.訓練的運用必須有效管理，能夠反映學習問題和條件的改變 D.循環(huán)決策(終結、繼續(xù)、修改、或擴大)必須依據(jù)對訓練的影響、訓練結果使用程度、訓練的價值等的 參考答案：ABCD 30.根據(jù)樊富珉對團體輔導各階段的分類，團體的創(chuàng)始階段領導者的主要任務是：() A.協(xié)助成員相互間盡快熟悉 B.增進彼此了解，澄清團體目標訂立團體規(guī)范 C.訂立團體規(guī)范 D.建立安全和信任關系 參考答案：ABCD