部編版道德與法制五年級(jí)上冊(cè)第二課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷新版

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部編版道德與法制五年級(jí)上冊(cè)第二課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 小學(xué)畢業(yè)了，我們（ ）。A只給要好的同學(xué)說(shuō)心里話B臨別贈(zèng)言要說(shuō)心里話，送上一份祝福與希望C分別時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有心里話說(shuō)2 . 當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”時(shí)，你應(yīng)該用（ ）的心態(tài)去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的“攔路虎”。A煩躁B泄氣C堅(jiān)持3 . 人與人之間存在各種各樣的差異。因此，在交往中需要相互寬容，需要彼此尊重個(gè)性。那么寬容合作的基礎(chǔ)是（ ）A“和而不同”，求同存異B寬厚與容忍C心胸開(kāi)闊，與人為善D體諒、尊重他人的感受4 . 在集體生活中，我們要學(xué)會(huì)（ ）。幫助他人理解和包容他人關(guān)愛(ài)他人擔(dān)當(dāng)ABCD5 . 以下關(guān)于欣賞他人的說(shuō)法正確的是（ ）A有些人我實(shí)在是欣賞不來(lái)B只有漂亮的外貌和出眾的風(fēng)度才值得欣賞C欣賞他人能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，收獲更多的友誼二、填空題6 . _總是給我們溫暖，讓我們感受到_的存在。7 . 交流中產(chǎn)生分歧中，我們可以坦誠(chéng)地向?qū)Ψ教岢鲆庖?jiàn)，（_）、（_）、（_）地與對(duì)方交流。8 . 被別人尊重讓我們感到愉快、滿足，充滿_。9 . 學(xué)會(huì)與朋友相處。友誼才能_。10 . 被別人尊重讓我們感到（_）、（_），充滿價(jià)值感。三、判斷題11 . 在演講中，最重要的是自信。（_）12 . 關(guān)注他人需要是尊重他人的體現(xiàn)。（_）13 . 幫助他人可以創(chuàng)造好心情。（_）14 . 下雨了，小明看到了,把傘主動(dòng)讓給了我。（_）15 . 學(xué)校里只有老師應(yīng)該被尊重，園丁和門(mén)衛(wèi)都不是學(xué)校的老師，不需要尊重。 （_）16 . 馬路上的清潔工不值得我們尊重。（_）四、簡(jiǎn)答題17 . 化解朋友之間的小矛盾，小摩擦，你有什么好主意？18 . 用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會(huì)交到更多的朋友。你認(rèn)為不同的同學(xué)可以一起做什么？請(qǐng)?jiān)谡_的做法前面（ ）里打上“”。（ ）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作，打掃衛(wèi)生時(shí)我的力氣大負(fù)責(zé)拎水，力氣小的王艷就負(fù)責(zé)拖地，我倆配合的可好了。（ ）胡小東就喜歡和女生一起玩，我才不想理他呢。（ ）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)，我特別愛(ài)說(shuō)話和沉默少語(yǔ)的趙文交朋友后，我學(xué)會(huì)了安靜地傾聽(tīng)，這讓我更受大家歡迎了。（ ）我是個(gè)急性子，陳燕是個(gè)慢性子，做什么都慢吞吞的，活動(dòng)時(shí)我最討厭和他分在同一小組。（ ）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以尋找共同點(diǎn)，我喜歡打乒乓球，我的好友張亮喜歡踢足球，我們都很喜歡看科幻故事，這就不會(huì)因?yàn)橥媲虻氖掳l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、簡(jiǎn)答題1、2、