粵教版六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試科學(xué)試卷
《粵教版六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試科學(xué)試卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《粵教版六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試科學(xué)試卷(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
粵教版六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試科學(xué)試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 冬眠的動(dòng)物是( )。 A.青蛙 B.蜜蜂 C.麻雀 2 . 青蛙的體色與它周?chē)沫h(huán)境色彩相似,很難被發(fā)現(xiàn)。這種體色有利于青蛙捕食和躲避敵害。這種現(xiàn)象說(shuō)明( )。 A.青蛙的生長(zhǎng)影響了環(huán)境 B.青蛙的生長(zhǎng)適應(yīng)了環(huán)境 C.青蛙的生長(zhǎng)改變了環(huán)境 D.青蛙的生長(zhǎng)依賴(lài)環(huán)境 3 . 尼龍搭扣是我們生活中常見(jiàn)的物品,他就是模仿( )這類(lèi)果實(shí)的倒鉤結(jié)構(gòu)。 A.木瓜 B.木耳 C.蒼耳 4 . 第一代火車(chē)的設(shè)計(jì)引入( )技術(shù),以煤為原料。 A.內(nèi)燃機(jī) B.蒸汽機(jī) C.電動(dòng)機(jī) 5 . 下面食物鏈正確的一項(xiàng)是( ) A.蟬→螳螂→黃雀 B.樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀 C.黃雀→螳螂→蟬→樹(shù) D.黃雀→螳螂→蟬 6 . 下列做法中,( )不是為了維護(hù)生態(tài)平衡而采取的措施。 A.愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,不傷害它們 B.多建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)珍稀的動(dòng)植物 C.蛇是有害動(dòng)物,把它們?nèi)肯麥? 7 . 我們?cè)诰捉烂罪垥r(shí),越嚼越甜的原因是( ) A.口腔內(nèi)的唾液使食物中的淀粉分解為蛋白質(zhì)。 B.口腔內(nèi)的唾液使食物中的淀粉分解為麥芽糖。 C.口腔內(nèi)的唾液使食物中的淀粉分解為葡萄糖。 8 . 用來(lái)養(yǎng)金魚(yú)的水是( ) A.硬水 B.自來(lái)水 C.軟水 D.涼開(kāi)水 9 . “螳螂捕蟬,黃雀在后”這句諺語(yǔ)所包含的食物鏈,正確的是( )。 A.螳螂→蟬→黃雀 B.樹(shù)→螳螂→蟬→黃雀 C.樹(shù)←蟬→螳螂←黃雀 D.樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀 10 . 人類(lèi)應(yīng)該( )有益的野生動(dòng)物。 A.傷害 B.愛(ài)護(hù) C.捕食 D.獵殺 11 . 蚯蚓適宜生活在( )的環(huán)境。 A.陽(yáng)光充足 B.高溫干燥 C.陰暗潮濕 12 . 下列說(shuō)法不正確的是( )。 A.物種滅絕以后,不可以再生 B.生物多樣性的消失會(huì)對(duì)人類(lèi)自身產(chǎn)生威脅 C.與人類(lèi)沒(méi)有關(guān)系的生物物種,可以不保護(hù)下來(lái) D.生物的人侵會(huì)對(duì)生物的多樣性產(chǎn)生影響 13 . 下列屬于貓的肉墊的特點(diǎn)的是( )。 A.消音 B.飛翔 C.爬樹(shù) D.搏斗 14 . 由于水草增多,產(chǎn)生的氧氣量增多,小魚(yú)浮到水面的次數(shù)會(huì)( )。 A.不變 B.增多 C.減少 15 . ( )利用蒸汽產(chǎn)生動(dòng)力的原理制造出蒸汽機(jī)。 A.瓦特 B.法拉第 C.牛頓 16 . 在生態(tài)瓶中放置動(dòng)物和植物,應(yīng)( )。 A.先放動(dòng)物 B.先放植物 C.一起放動(dòng)物和植物 17 . 食物鏈?zhǔn)菑模? )開(kāi)始的。 A.兇猛的肉食動(dòng)物 B.綠色植物 C.生物 D.微生物 18 . 下列各食物鏈中,屬于完整的食物鏈的是( ) A.陽(yáng)光草兔狐 B.鷹蛇田鼠植物 C.田鼠蛇鷹 D.植物田鼠蛇鷹 19 . 草 兔 鷹這條食物鏈中的生產(chǎn)者是( )。 A.草 B.兔 C.鷹 二、填空題 20 . 任何一種生物的身體結(jié)構(gòu)與它所生活的__________是相適應(yīng)的。 三、判斷題 21 . “螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的是各種動(dòng)物之間的食物聯(lián)系。(____) 22 . 小麥和草在食物鏈中都是消費(fèi)者。(______) 23 . 制作“過(guò)山車(chē)”前,要仔細(xì)閱讀設(shè)計(jì)要求。(______) 24 . 設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)某種產(chǎn)品時(shí),首先也會(huì)考慮物品的功能。(______) 25 . 鳳仙花的花朵分為3個(gè)部分。 (______) 26 . 我們可以通過(guò)改進(jìn)“過(guò)山車(chē)”來(lái)讓小球運(yùn)動(dòng)得更快。(______) 27 . 食物的不同食用方法會(huì)影響我們對(duì)營(yíng)養(yǎng)的吸收。(_____) 28 . 我們可以用氣球做模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)研究水火箭的動(dòng)力問(wèn)題。(______) 29 . 狼的生存能力很強(qiáng),在任何惡劣的環(huán)境下都可以生存。(______) 30 . 工程師的工作涉及到生產(chǎn)和生活的很多地方,例如建筑、家電、機(jī)械等。(_____) 四、排序題 31 . 探究鼠婦是否喜歡陰暗環(huán)境的實(shí)驗(yàn)步驟正確的是: (______)(_______)(______)(______)(______) A、在盒底鋪上一層薄薄的潮濕細(xì)土。 B、用小刀將盒蓋的蓋面從中間劃開(kāi),去掉其中半邊蓋面,形成一個(gè)大的開(kāi)口。 C、用鞋盒做一個(gè)簡(jiǎn)易觀察箱。 D、靜置一段時(shí)間后,觀察鼠婦停留的位置,并分析觀察到的現(xiàn)象。 E、取20只鼠婦,將它們隨機(jī)放到盒子里,并蓋好盒蓋,在開(kāi)口上放一塊透明的塑料片。 五、綜合題 32 . 制作日晷的操作步驟: ①在一個(gè)平板上,貼上畫(huà)有________的觀察紙,在紙板上______________。 ②根據(jù)太陽(yáng)的_______確定方向,把紙板放在平地上。 ③在紙板的中心,_________立上小短桿。 ④每隔一段時(shí)間觀察和記錄一次影子的___________。每次記錄時(shí),要標(biāo)上______________。 ⑤觀察記錄紙,尋找影子的__________。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 二、填空題 1、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、排序題 1、 五、綜合題 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 粵教版 六年級(jí) 下冊(cè) 期中 測(cè)試 科學(xué) 試卷
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-10292692.html