冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第6單元《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)》（認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)）教學(xué)課件(1)

《冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第6單元《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)》（認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)）教學(xué)課件(1)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第6單元《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)》（認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)）教學(xué)課件(1)（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

中小學(xué)課件站,冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí),認(rèn) 識(shí) 周 長(zhǎng), 中小學(xué)課件站,1.結(jié)合給小布藝配花邊的典型事例，經(jīng)歷討論、測(cè)量、交流等認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的過(guò)程。 2.知道周長(zhǎng)的含義，能指出并測(cè)量物體表面的周長(zhǎng)。 3.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與測(cè)量活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)與生活有密切聯(lián)系。,教學(xué)目標(biāo), 中小學(xué)課件站,,,有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版, 中小學(xué)課件站,情境引入,怎樣確定這個(gè)粉色小布藝的花邊要剪多長(zhǎng)呢？,確定這個(gè)粉色小布藝的花邊要剪多長(zhǎng)，就是求這個(gè)小布藝布料一周的長(zhǎng)度。, 中小學(xué)課件站,情境引入, 中小學(xué)課件站,情境引入,,,花邊的就是小布藝料的周長(zhǎng)。, 中小學(xué)課件站,指出硬幣面、課本封面、鉛筆盒表面、課桌面的邊線。,探究新知,,,,,, 中小學(xué)課件站,指出硬幣面、課本封面、鉛筆盒表面、課桌面的邊線。,探究新知,,物體表面邊線的長(zhǎng)度叫做它的周長(zhǎng)。, 中小學(xué)課件站,探究新知,量一量課桌面的周長(zhǎng)是多少。, 中小學(xué)課件站,周長(zhǎng),歸納總結(jié),,,,,,,課堂小結(jié), 中小學(xué)課件站,1. 測(cè)量自己鉛筆盒表面、數(shù)學(xué)課本封面的周長(zhǎng)， 填在表中。,鞏固應(yīng)用, 中小學(xué)課件站,2. 同桌合作量一量。,（1）測(cè)量腰圍和頭圍。,鞏固應(yīng)用, 中小學(xué)課件站,2. 同桌合作量一量。,（2）測(cè)量一片葉子的周長(zhǎng)。,鞏固應(yīng)用,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,