2020年部編版語文三年級下冊3 荷花練習(xí)卷(II)卷
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2020年部編版語文三年級下冊3 荷花練習(xí)卷(II)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、填空題 1 . 照樣子,把下列句子補(bǔ)充完整。 我們緊張極了,氣都不敢透一口。 天冷極了,________。 夜黑極了,________。 2 . 在括號里填上合適的詞。 (______)的蓮蓬(______)的荷花 (______)的荷葉(______)的衣裳 一(______)微風(fēng)一(_____)小魚 一(______)蜻蜓一(_____)畫卷 二、現(xiàn)代文閱讀 課外閱讀。 走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,滿池的荷葉像綠色的海洋。有的荷葉才剛冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長成手掌般大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳;有的已經(jīng)長成“大玉盤”了,生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨(āi i)挨擠擠,好像是一群兄弟姐妹,親密無間(jiān jin)。這時(shí),吹來一陣風(fēng),“綠色的海洋”霎時(shí)間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風(fēng)停了,“綠色的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆美麗的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻,珍珠零落收拾難”。 3 . 用“√”選擇文中加點(diǎn)字的正確讀音。 4 . 文中把長大了的荷葉比作__________,把滿池的荷葉比作___________。 5 . 這段話寫了三種形態(tài)的荷葉,有的荷葉____________;有的_____________;有的_________。 課內(nèi)小閱讀 荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,馬上要破裂似的。 6 . 第( )句描寫荷葉。這句話中,寫荷葉顏色的詞語是( ),寫荷葉形態(tài)的詞語是( ),寫荷葉多而密的詞語是( )。 7 . 作者細(xì)致觀察了(______)種白荷花開放的姿勢,分別是____________ 8 . 照樣子寫一寫:挨挨擠擠_________、___________、______________、 三、信息匹配 9 . 為下列句子選擇正確的修辭方法。(填序號) A.?dāng)M人 B.排比 C.比喻 D.反問 (1)有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。(_____) (2)荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。(_____) (3)千條萬條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。(_____) (4)看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?(_____) 10 . 選字填空。 睹賭堵暑緒諸 (_____)假的一天,我和小明等幾位同學(xué)到郊外游玩。那兒有一(_____)廢棄的泥墻。小明指著墻說:“(_____)位,我能跳過去,你們信嗎?”我們都搖搖頭,大家都(_____)他跳不過去。只見小明來回?cái)?shù)了幾次腳步,又在地上做了幾個(gè)記號,一切準(zhǔn)備就(_____),他擺起兩臂大踏步助跑,在墻根處一躍而起。呵,他真跳過去了!若不是親眼目(_____),誰會(huì)相信這個(gè)身高只有一米三的小孩能跳得這么高。 四、判斷題 11 . 判斷對錯(cuò),對的打“√”,錯(cuò)的打“”。 1.“隨遇而安”的意思是“遇到了就安全了”。 ( ) 2.“蟋蟀的住宅”是偉大的工程。 ( ) 3.“間隔”的“間”,按照音序查字法,應(yīng)該查j。( ) 4.“空”、“幾”、“折”都是多音字。 ( ) 5.“霎時(shí)”的意思是“很驚奇”。 ( ) 6.《搭石》一課,作者從不起眼的事物中發(fā)現(xiàn)了美。 ( ) 7.爬山虎的腳長在莖上。 ( ) 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 三、信息匹配 1、 2、 四、判斷題 1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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