2019年部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所 第三單元檢測(cè)題C卷

2019年部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所 第三單元檢測(cè)題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 教室的門鎖壞了，應(yīng)該找（ ）部門來(lái)修理。A教導(dǎo)處B總務(wù)處C政教處D財(cái)務(wù)處2 . 在上下樓梯的過(guò)程中，我們要（ ）。A上下樓梯靠右行B在樓梯上追逐打鬧C站在樓梯中間，不讓別人通過(guò)3 . 在出去游玩的時(shí)候，下面小朋友的做法正確的是（ ）A麗麗感冒了，出門戴了個(gè)口罩B芳芳咳嗽，把痰隨口吐在了地上C鵬鵬把垃圾隨手扔在了路上4 . 課余生活中，錯(cuò)誤的做法是（ ）A在圖書館或閱覽室，不大聲喧嘩B外出游玩時(shí)，隨意丟棄垃圾雜物C戶外活動(dòng)時(shí)，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德5 . 電影院看電影時(shí)，吃完的零食袋子，可以（ ）A扔到座位下B電影結(jié)束后收好，放在指定的垃圾箱C隨便放在座位上二、填空題6 . 教室里的電風(fēng)扇屬于學(xué)校里的_。7 . 當(dāng)我們想在社區(qū)居委會(huì)詢問(wèn)一些事情時(shí)，前面排隊(duì)的人非常多，我們_(“可以”或“不可以”)插隊(duì)。8 . 畫一張學(xué)校的平面示意圖可以幫助我們更加熟悉_。9 . 在和同桌或小組同學(xué)討論的時(shí)候，我們要_說(shuō)話。10 . 我能做到，咳嗽和打噴嚏時(shí)，我用手帕或紙巾_，然后扔進(jìn)垃圾桶里。11 . （_），是人類和諧的相處的金鑰匙；（_），不僅為別人，受益的也是我們自己。（_）不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)（_），也會(huì)給自己帶來(lái)（_），帶來(lái)溫馨。12 . 我們秋游時(shí)，要帶上一個(gè)_，應(yīng)該把垃圾放在_里，把垃圾_再走。因?yàn)檫@是文明的做法，也是每個(gè)人的責(zé)任。13 . 排隊(duì)的時(shí)候要做到_。14 . 班級(jí)之間有競(jìng)爭(zhēng)是_的，但是，如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，那是_的，甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。15 . 在公共場(chǎng)所說(shuō)話要_。16 . 我們要注意自己的行為給別人帶來(lái)的影響，學(xué)會(huì)在公共場(chǎng)所兼顧他人的（_），尊重他人的權(quán)利，這樣就是一個(gè)（_）的人，一個(gè)（_）的人。三、判斷題17 . 小麗把垃圾隨手扔在了馬路上。（_）18 . 天太熱了，還是吃冰激凌爽快。（_）19 . 為了讓修理工叔叔有工作可做，我們要故意破壞公物。（_）20 . 把朋友告訴自己的小秘密到處說(shuō)給別人聽(tīng)。（_）21 . 學(xué)校的乒乓球臺(tái)屬于公共物品。（_）22 . 我們無(wú)論玩什么游戲都要遵守規(guī)則。（_）23 . 公共廁所里的衛(wèi)生紙反正不是我家的，我不用愛(ài)惜。（_）24 . 小新上廁所后，將手里的礦泉水瓶子順手扔進(jìn)了便池里。（_）四、連線題25 . 連線魔方明明感冒了不可以大哭大鬧麗麗和同桌討論問(wèn)題學(xué)校的公物小剛在醫(yī)院里放進(jìn)垃圾桶華華用的桌椅出門戴個(gè)口罩秋游時(shí)，手里的垃圾小點(diǎn)兒聲五、簡(jiǎn)答題26 . 公共場(chǎng)所我能做到哪些？27 . 簡(jiǎn)答題。當(dāng)你來(lái)到一個(gè)十字路口，發(fā)現(xiàn)綠色信號(hào)燈還沒(méi)亮起，但是馬路上一輛車都沒(méi)有，你是選擇馬上過(guò)馬路，還是選擇等一等，為什么？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你的做法和理由？28 . 說(shuō)說(shuō)圖中的媽媽違反了什么交通規(guī)則？圖中的小朋友做的對(duì)嗎？把你所知道的交通規(guī)則寫一寫。（3條即可）29 . 當(dāng)你看到同學(xué)在玩粉筆時(shí)，你會(huì)怎么樣和他說(shuō)？第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、四、連線題1、五、簡(jiǎn)答題1、2、3、4、