幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案《小烏鴉愛(ài)媽媽》

幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案 小烏鴉愛(ài)媽媽 幼兒園中班音樂(lè)教案 小烏鴉愛(ài)媽媽 一 活動(dòng)目標(biāo) 1 欣賞歌曲內(nèi)容 感受旋律抒情 緩慢的特點(diǎn) 2 會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè) 增進(jìn)關(guān)心媽媽 熱愛(ài)媽媽的情感 二 活動(dòng)重難點(diǎn)及突破 重點(diǎn) 欣賞歌曲 小烏鴉愛(ài)媽媽 培養(yǎng)幼兒熱愛(ài) 尊重媽媽 的情感 難點(diǎn) 理解每段歌曲中所表達(dá)的不同情感和意義 發(fā)展幼兒感 受音樂(lè)的能力 突破 運(yùn)用課件 使幼兒直觀 生動(dòng)地來(lái)感受小烏鴉關(guān)愛(ài)媽媽 的情感 三 活動(dòng)準(zhǔn)備 小烏鴉愛(ài)媽媽 課件 小烏鴉愛(ài)媽媽 磁帶 錄音機(jī) 四 教學(xué)過(guò)程 1 談話導(dǎo)入 今天我給小朋友們請(qǐng)來(lái)了一位小客人 看 是誰(shuí) 播放飛翔的 烏鴉圖片 幼兒自由表達(dá) 它的名字叫烏鴉 他還給小朋友們帶來(lái) 了一首好聽的歌曲 小烏鴉愛(ài)媽媽 2 完整欣賞歌曲 理解歌曲內(nèi)容 1 完整欣賞第一遍 孩子們 你聽完這首歌后心里感覺(jué)怎么樣 開心 高興 很溫 暖 歌曲的名字是什么 歌曲里面都有誰(shuí) 請(qǐng)小朋友再欣賞一遍后 告訴我 你最喜歡這首歌的那一句 2 完整欣賞第二遍 師 你最喜歡哪一句 引導(dǎo)幼兒用歌曲中的句子演唱 3 結(jié)合多媒體課件分段欣賞 理解每段歌曲中所表達(dá)的不同情 感和意義 感受音樂(lè)的能力 1 欣賞第一段 快看 在這幅圖中你看到了什么 花 太陽(yáng) 烏鴉 小烏鴉 要去哪里 回家的路上它是怎么樣的 它的心情怎么樣 誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)小烏 鴉急急忙忙飛回家的樣子 如果你很著急的時(shí)候 你會(huì)做什么動(dòng)作 小烏鴉趕回家干什么呢 我們一起來(lái)聽第二段 2 欣賞第二段 師 它的媽媽怎么了 小烏鴉心里會(huì)覺(jué)得怎么樣 它是怎樣照顧 媽媽的 學(xué)一學(xué)喂媽媽的樣子 師幼互動(dòng) 你覺(jué)得這個(gè)時(shí)候媽媽會(huì)跟 小烏鴉說(shuō)些什么 小烏鴉又會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)什么 讓我們來(lái)聽聽小烏鴉是 個(gè)怎樣的孩子 3 欣賞第三段 提問(wèn) 你喜歡小烏鴉嗎 為什么 4 進(jìn)一步理解歌詞 為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作 孩子們 我們來(lái)為歌曲加上好看的動(dòng)作吧 引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作 五 遷移生活 進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒熱愛(ài) 尊重媽媽的情感 孩子們 你們是怎樣關(guān)心自己的媽媽 愛(ài)自己的媽媽的 今天 老師帶來(lái)了幾張小朋友愛(ài)媽媽的照片 看看他們?yōu)閶寢屪隽诵┦裁?寶貝們表現(xiàn)的真棒 我為你們感到驕傲 六 活動(dòng)延伸 請(qǐng)孩子們回家以后多幫媽媽做一些自己能做的事 回來(lái)再告訴 大家 好嗎