2020版高考政治二輪復習 課時作業(yè)（十）探索世界與追求真理（含解析）

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1、課時作業(yè)(十)　探索世界與追求真理 一、選擇題 1．[2019·安慶市二模]中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在《求是》雜志2019年第1期發(fā)表重要文章《辯證唯物主義是中國共產(chǎn)黨人的世界觀和方法論》。中國共產(chǎn)黨人之所以將辯證唯物主義作為自己的世界觀和方法論，因為辯證唯物主義(　　) ①實現(xiàn)了實踐基礎上的科學性和革命性的統(tǒng)一　②把握了時代脈搏，是時代精神的精華?、凼侵笇覀冋J識世界和改造世界的思想武器?、茉谏鐣v史研究領域堅持了辯證法 A．①②　　　　　　　　　B．②③ C．①④ D．③④ 解析：中國共產(chǎn)黨人之所以將辯證唯物主義作為自己的世界觀和方法論，因為辯證唯物主義是

2、時代精神的精華，正確反映時代發(fā)展的要求，故②選；實現(xiàn)了實踐基礎上的科學性與革命性的統(tǒng)一，是科學的世界觀和方法論的統(tǒng)一，故①選；③說的是馬克思主義；④與材料不能構成因果關系。 答案：A 2．[2019·南京鹽城二模]有史以來飛得最快的航天器——美國“帕克”太陽探測器于2018年8月12日升空，“帕克”將使人類能夠近距離測量太陽外層空間的電場和磁場，研究日冕物質拋射的物理機制，從而更準確地預測太陽風暴對人類生活可能造成的影響。由此可知(　　) ①思維和存在具有同一性?、谒季S和存在是相互依賴的 ③思維能夠正確反映存在?、芩季S是對存在的正確反映 A．①③　 B．①④ C．②③　 D．②

3、④ 解析：“帕克”使人類能夠更準確地預測太陽風暴對人類生活可能造成的影響，體現(xiàn)了思維與存在具有同一性，故①③選；②錯誤，存在可以脫離思維而存在；④錯誤，思維是對存在的主觀反映。 答案：A 3．[2019·黃山市二模]2019年4月，國家統(tǒng)計局公布3月經(jīng)濟數(shù)據(jù)顯示，生產(chǎn)需求平穩(wěn)，就業(yè)物價穩(wěn)定，轉型升級持續(xù)，質量效益改善，國民經(jīng)濟繼續(xù)保持總體平穩(wěn)、穩(wěn)中向好發(fā)展態(tài)勢。上述材料表明(　　) ①運動是物質的唯一特性　②事物的變化發(fā)展是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一?、垤o止是運動的特殊狀態(tài)　④堅持了一切從實際出發(fā)、實事求是的原則 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：國民經(jīng)濟繼續(xù)保持總

4、體平穩(wěn)、穩(wěn)中向好發(fā)展態(tài)勢，表明事物的變化發(fā)展是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一。這一判斷堅持了一切從實際出發(fā)、實事求是的原則，②④項符合題意；運動是物質的根本屬性和存在方式，客觀實在性是物質的唯一特性，①項說法錯誤；材料反映的是國民經(jīng)濟運行態(tài)勢，不強調(diào)靜止與運動的關系，③項與題意不符。 答案：C 4．[2019·綿陽市三模]從“載人航天，北斗織網(wǎng)”到中國嫦娥四號探測器在月球背面軟著陸，中國航天步履穩(wěn)健，不斷延伸中國人問天的“詩和遠方”。月球探測的每一個膽大設想，每一次成功實施，都是人類認識和利用月球能力的充分展示。該論斷肯定了(　　) ①設想是理想轉化為現(xiàn)實的橋梁?、谝庾R源于現(xiàn)實并推動事物向前發(fā)

5、展?、墼O想的提出是意識活動主動創(chuàng)造性的體現(xiàn)?、苋祟惸苷J識事物本質和能動改造世界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：月球探測的每一個膽大設想，每一次成功實施，都是人類認識和利用月球能力的充分展示。這一診斷充分肯定了人類能認識事物本質和能動改造世界，設想的提出是意識活動主動創(chuàng)造性的體現(xiàn)，③④正確；實踐具有直接現(xiàn)實性，能夠把觀念中的東西變成現(xiàn)實的東西，而意識不具有直接現(xiàn)實性，①說法錯誤，排除；意識有正確意識與錯誤意識之分，只有正確意識才能推動事物向前發(fā)展，②中的“意識……推動事物向前發(fā)展”說法錯誤，排除。 答案：D 5．下面漫畫《雨之所以如此愜意，因為心地一片晴朗》所體現(xiàn)的

6、哲理是(　　) A．人們在意識指導下自發(fā)地改造客觀世界 B．意識有時候并不是客觀存在的主觀映象 C．意識在特定條件下決定和控制客觀對象 D．意識對人體生理活動有調(diào)節(jié)和控制作用 解析：意識不能自發(fā)地改造世界，A項觀點錯誤；人的意識不能脫離客觀存在，B項觀點錯誤；意識對物質具有能動的反作用，但不決定客觀存在，C項觀點錯誤；據(jù)漫畫及文字，下雨天也能如此愜意，說明調(diào)整好心態(tài)，什么時候都是晴天，體現(xiàn)了人的主觀意識對人體的生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用，D項符合題意。 答案：D 6．人工干預降水能帶來巨大經(jīng)濟社會效益，但人類并不能隨心所欲地“呼風喚雨”，只有在云層中水汽飽和時，通過人工增

7、加云層中的凝結核促進水汽凝結，才能實現(xiàn)人工降水。同樣，也只有在云層達到臨界點時，實施人工降雪作業(yè)才有效果。這說明(　　) ①正確發(fā)揮主觀能動性必須以尊重客觀規(guī)律為基礎 ②正確發(fā)揮主觀能動性是利用規(guī)律造福人類的前提 ③面對客觀條件人類總是具有不可克服的局限性 ④只能等待事物量變積累到一定程度才能促成質變 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析：材料主旨強調(diào)應該正確發(fā)揮主觀能動性，客觀條件不是總不能被克服的，③項觀點錯誤；④項觀點忽略了人的主觀能動性的作用，觀點錯誤。 答案：A 7．[2019·西安市八校聯(lián)考]我國工程院院士袁隆平率領團隊研究在海邊灘涂等鹽堿地生長的特殊

8、水稻，被媒體稱為“海水稻”。部分專家認為該項研究與“海水”無關，利用“海水”宣傳是“浮夸和誤導”，丟了科研工作者應該有的嚴謹、客觀。從上述兩種觀點中我們可以認識到(　　) ①認為取名關系到科研的成敗，這是形而上學的觀點?、诟】鋾璧K科研的發(fā)展，這是意識反作用的表現(xiàn)?、蹱幊巢荒芘袛鄬﹀e，實踐才是檢驗認識真理性的唯一標準?、茈p方的辯論能加強對真理的認識，這是認識反復性的表現(xiàn) A．②③ B．①③ C．②④ D．①④ 解析：浮夸會阻礙科研的發(fā)展，體現(xiàn)了錯誤的意識會阻礙事物的發(fā)展，②正確；爭吵不能判斷對錯，認識的真理性只能通過實踐來檢驗，③正確；取名關系到科研的成敗屬于主觀唯心主義，不是形而

9、上學的觀點，①錯誤；雙方的辯論不能加強對真理的認識，因為真理最基本的屬性是客觀性，④錯誤。 答案：A 8．[2019·聊城市二模]無人駕駛汽車的概念一直吸引著很多人，其人工智能技術在某些指標上甚至超過人類水平。車上的感知系統(tǒng)能替代人的眼睛，精確識別路面上的交通線、車輛及行人，其定位精度達厘米級。但目前這種技術還存在很多難題，達到成熟應用還有相當大的距離。這表明(　　) ①認識的局限性決定人們無法解決自動駕駛的難題?、谌斯ぶ悄苁侨祟愔w的延伸，能推動認識的發(fā)展?、壑悄芷嚲_識別路況體現(xiàn)了意識的自覺選擇性　④認識具有反復性，人類追求真理的過程充滿挑戰(zhàn) A．①③ B．①④ C．②④

10、D．②③ 解析：車上的感知系統(tǒng)能替代人的眼睛，精確識別路面上的交通線、車輛及行人，其定位精度達厘米級。這表明人工智能是人類肢體的延伸，能推動認識的發(fā)展，②正確；但目前這種技術還存在很多難題，達到成熟應用還有相當大的距離。這表明認識具有反復性，人類追求真理的過程充滿挑戰(zhàn)，④正確；物質具有可知性，而意識具有主動創(chuàng)造性，世界上沒有不可認識的事物，只有尚未被認識的事物，①說法錯誤，排除；意識是人腦的特有機能，人工智能只是機械物理裝置，不能產(chǎn)生意識，③說法錯誤，排除。 答案：C 9．研學旅行是學校根據(jù)區(qū)域特色、學生特點和學科需要，組織學生以集體旅行、集中食宿的方式走出校園，拓展視野、豐富知識，加深

11、與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。近年來，研學旅行備受青睞，是由于參加這類活動能夠(　　) ①改變獲得知識的來源，增強認知的可靠性?、谕晟迫说闹R結構，提高個體的無限認知能力?、蹖⑺鶎W知識與實踐結果對照，檢驗認識的正確性?、茉趯嵺`中改造主觀世界，推動認識不斷深化發(fā)展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：研學活動說明了實踐是認識的來源，并沒有改變獲得知識的來源，①不選；作為個體來說，人的認識能力不是無限的，②說法錯誤。 答案：D 10．[2019·重慶市模擬]2019年1月3日10時26分，我國“嫦娥四號”月球探測器成功著陸在月球背面東經(jīng)17

12、7.6度、南緯45.5度附近的預選著陸區(qū)，并通過“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，揭開了古老月背的神秘面紗。下列認識正確的是(　　) ①“嫦娥四號”精準著陸月球檢驗了著陸方案的科學性　②“嫦娥四號”傳回的月背影像圖是對月背的能動反映?、酃爬显卤车纳衩孛婕啽唤议_體現(xiàn)了實踐的直接現(xiàn)實性 ④首張近距離拍攝月背影像圖問世體現(xiàn)了實踐的社會歷史性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：“嫦娥四號”精準著陸月球驗證了我國登月方案的正確性，體現(xiàn)了實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準，故①選；通過“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，體現(xiàn)了人們的實踐活動受到

13、社會歷史條件的制約，故④選；②錯誤，意識才是人腦的能動反映；古老月背的神秘面紗被揭開不能體現(xiàn)實踐的直接現(xiàn)實性，故③不選。 答案：B 11．[2019·蘇錫常鎮(zhèn)二模]從認識論的角度分析，下邊漫畫反映的哲理是(　　) A．真理的客觀性隨認識主體的變化而變化 B．角度立場不同會導致主體的認識不同 C．認識對象的復雜性帶來認識的反復性 D．實踐能力制約著人們認識水平的提高 解析：本題主要考查認識的反復性。從認識論角度看，胖子無法體會到瘦子的凄涼，瘦子無法體會到胖子的憂傷，是因為人的認識受到主觀條件(立場、角度)的影響，故B選；A錯誤，真理最基本的屬性是客觀性；漫畫未涉及認識對象的復雜

14、性，故C不選；材料未涉及實踐是認識的基礎，故D不選。 答案：B 12．《論語·學而》中有一語“無友不如己者”，古今注疏多有分歧。第一種解釋：不要與不如自己的人為朋友；第二種解釋：不要認為任何一個人不如自己：第三種解釋：不要結交那些與自己志趣不相投，不志同道合的人。相比較而言，前兩種解釋都有矛盾之處，最后一種解釋更接近孔子的思想。這說明(　　) A．認識只有超越歷史條件，才能不斷地豐富發(fā)展和完善 B．真理不會停止前進的步伐，在實踐中不斷地超越自身 C．真理具有客觀性，在多種不同的認識中真理只有一個 D．認識總是要受到具體的實踐水平、主客觀條件的限制 解析：材料說明認識總是要受到具體

15、的實踐水平、主客觀條件的限制，使認識具有主體差異性，D項符合題意；認識要受到歷史條件的制約，不能超越，A項說法錯誤；材料不涉及真理問題，B、C兩項與題意不符。 答案：D 二、非選擇題 13．閱讀材料，完成下列要求。 習近平指出，探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設航天強國，是我們不懈追求的航天夢。 從量子衛(wèi)星的成功發(fā)射到長征五號勝利首飛，到天宮二號與神舟十一號載人飛行任務的圓滿成功，再到天舟一號與天宮二號對接成功，中國航天勇攀高峰，取得一個又一個驕人成績。在中國載人航天“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略目標指導下，中國航天人以科學的理念、方法和機制推動工作，以精益求精的態(tài)度埋頭苦干，形成了“特別能吃苦，

16、特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關，特別能奉獻”的載人航天精神，并將這種精神內(nèi)化于心，外化于行，立足中國實際，攻堅克難，取得了一個又一個的航天奇跡。 航天作為當今世界最具挑戰(zhàn)性和廣泛帶動性的高科技領域之一，是國家實力和大國地位的重要體現(xiàn)。只有最強大的國家和最優(yōu)秀的民族有勇氣和能力去向那未知的深空發(fā)起一次又一次遠征，而中國就能夠占據(jù)一席之地。在中國航天科技突飛猛進的同時，“太空經(jīng)濟”也迅速發(fā)展。研究表明，航天領域每投入1元，將會產(chǎn)生7元至12元的回報。從中國載人航天工程起步至今，我國累計有數(shù)千項空間技術成果運用到新材料、新能源、計算機、生物技術、精密制造等諸多領域，對我國經(jīng)濟社會整體發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動作

17、用。 (1)結合材料，運用意識的作用的知識，談談中國航天人是如何取得一個又一個航天奇跡的。 (2)結合材料，運用文化生活知識，分析說明我國航天技術發(fā)展的現(xiàn)實意義。 (3)太空游客是指通過選拔可以進入太空旅游的普通人。假如有機會成為一名太空游客，面對美麗的地球、浩瀚的宇宙，你將有何感悟？請簡要列舉兩條，每條不超過20字。 答案：(1)①人能夠能動地認識世界，意識活動具有目的性、自覺選擇性和主動創(chuàng)造性。中國航天人的工作是在載人航天“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略目標的指導下有目的、有計劃、創(chuàng)造性地進行的。②人能夠能動地改造世界，意識對改造客觀世界具有指導作用，對人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用，高昂的精神

18、可以催人向上，使人奮進。航天工作者在“三步走”戰(zhàn)略目標的指導下，將“載人航天精神”內(nèi)化于心，外化于行，攻堅克難，取得了一個又一個航天奇跡。③中國航天人一切從實際出發(fā)，實事求是，把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律很好地結合起來，他們立足中國國情，既尊重科學，又埋頭苦干，取得了一個又一個航天奇跡。 (2)①當今世界，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。我國航天科技的發(fā)展，有利于增強中華民族的凝聚力，提升民族創(chuàng)造力，有利于增強綜合國力。②經(jīng)濟決定文化，文化反作用于經(jīng)濟。中國經(jīng)濟的發(fā)展有利于我國航天科技的突飛猛進，航天科技的發(fā)展

19、又反過來改善民生，助推國家產(chǎn)業(yè)升級，推動國家經(jīng)濟社會的整體發(fā)展。③文化與經(jīng)濟相互交融，在經(jīng)濟發(fā)展中，科學技術的作用越來越重要。航天科技應用于經(jīng)濟領域有利于催生“太空經(jīng)濟”并促進其發(fā)展。 (3)①珍愛地球，保護環(huán)境?、跁r空變幻，物質永恒！ (學生若從其他角度作答，言之有理即可。) 14．[2019·深圳市二模]閱讀材料，完成下列要求。 隨著信息技術的發(fā)展，故宮正以新姿態(tài)走進老百姓的生活。依托互聯(lián)網(wǎng)等技術，加強博物館網(wǎng)上展覽、網(wǎng)絡課堂建設，推出《上新了·故宮》等優(yōu)秀節(jié)目，擴大博物館文化供給的輻射范圍，構建社區(qū)化、參與式博物館，邀請用戶參與文化創(chuàng)建，讓更多公眾了解、走進博物館。開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)

20、品，“萌萌噠”故宮御貓、戴墨鏡的乾隆、《故宮回聲》主題漫畫、手機上動手建宮殿等產(chǎn)品被網(wǎng)友盛贊。近600歲的故宮不僅“活起來”，而且“火起來”，成為“超級網(wǎng)紅”。 某班學生利用暑假積極開展了“走進故宮，感受傳統(tǒng)文化”的主題實踐活動。同學們走進博物館，了解故宮的建筑布局、裝飾內(nèi)涵、歷史故事、藝術價值等，領悟“故宮博物院”的深刻內(nèi)涵?；顒咏Y束后，同學們立志“弘文化，傳精神，立自信”“擔當責任，光大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。此次實踐活動實現(xiàn)了學校教育與博物館教育的完美結合。 (1)故宮成為“網(wǎng)紅”表明，傳統(tǒng)文化的傳承只有“活起來”，才能真正實現(xiàn)“火起來”。結合材料并運用文化生活的知識加以分析說明。 (

21、2)運用認識論的有關知識，說明“走進故宮，感受文化”主題實踐活動對學生成長的作用。 (3)有專家建議，讓故宮從“超級網(wǎng)紅”走向“有故事的智者”，文創(chuàng)產(chǎn)品應做到與歷史、與傳統(tǒng)文化的真正融合。請你從哲學方法論的角度，對此提出三點建議。 解析：(1)從材料看，故宮依托科技手段創(chuàng)新傳承模式，開發(fā)創(chuàng)新產(chǎn)品，激活文化內(nèi)容，傳統(tǒng)文化的傳承才能“活起來”；真正實現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“火起來”需要采用人民群眾喜聞樂見的方式，擴大優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播廣度和影響力，滿足人民群眾的文化需求。(2)從認識論來看，“走進故宮，感受文化”主題實踐活動引導我們要樹立實踐第一的觀點；通過課堂與社會實踐的結合，有利于將學習成果轉化為

22、堅定的意志和自覺的行動，促進人的全面發(fā)展。(3)文創(chuàng)產(chǎn)品要做到與歷史、與傳統(tǒng)文化的真正融合，必須尊重歷史事實，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，堅持以人民為中心。 答案：(1)①故宮依托科技手段創(chuàng)新傳承模式，開發(fā)創(chuàng)新產(chǎn)品，激活文化內(nèi)容，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的生命力，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“活起來”。②在創(chuàng)新發(fā)展的基礎上，采取人民群眾喜聞樂見的方式，擴大優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播廣度和影響力，滿足人民群眾的文化需求，讓人民群眾領會其文化內(nèi)涵、認同其文化價值、增強文化自信，激發(fā)人民群眾參與文化創(chuàng)建的熱情，真正實現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“火起來”。 (2)①實踐是認識的基礎，實踐是認識的來源、發(fā)展動力和目的，是檢驗認識真理性的唯一標準。我們要樹立實踐第一的觀念，勇于實踐。②學生通過實踐活動，把課堂同社會結合起來，能夠豐富文化知識，領略中華文化的源遠流長、博大精深，激發(fā)創(chuàng)造財富、促進社會變革的理想信念，能夠把學習成果轉化為堅定的意志和自覺的行動，創(chuàng)造美好的生活，促進全面發(fā)展。 (3)答案示例：①從實際出發(fā)，尊重歷史事實。②繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，銳意改革創(chuàng)新。③以人民為中心，滿足文化需求。 8