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1、"河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中七年級語文上冊《詩兩首2》學(xué)案（無答案） 新人教版 "
<學(xué)習(xí)目標(biāo)>
1、正確、流利、有感情地朗讀詩文；
2、整體感知課文，理解詩的思想內(nèi)容；
3、聯(lián)系生活，體味母愛，并能表達(dá)出來。
<學(xué)習(xí)重難點(diǎn)>
能正確、流利、有感情地朗讀這首詩 ，并能理解詩的思想內(nèi)容。
【知識鏈接】
冰心（1900—1999），現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩。1900年生于福建閩侯一個思想開明的海軍軍官家庭，幼年廣泛接觸過中國古典文學(xué)作品和漢譯外國文學(xué)作品。她1923年于燕京大學(xué)文科畢業(yè)后赴美留學(xué)，1926年獲文學(xué)碩士學(xué)位后回國。冰心是“五四”新文學(xué)運(yùn)動中涌
2、現(xiàn)出的最知名的女作家之一，曾于1921年參加由茅盾、鄭振鐸等人發(fā)起的文學(xué)研究會，努力實(shí)踐“為人生”的藝術(shù)主張。冰心的著作豐富，小說有《兩個家庭》《斯人獨(dú)憔悴》等，散文有《笑》《往事》等，詩集有《繁星》《春水》等。創(chuàng)作最顯功力的是“冰心體”散文，它們以細(xì)膩溫柔而又微帶憂愁的情調(diào)，輕倩靈活而又含蓄不露的筆調(diào)寫童心、母愛和自然，語言清新雋麗，耐人尋味。既有白話口語的樸素流暢，又兼?zhèn)湮难蕴赜械暮啙嵞?
一、 自學(xué)
1、給加橫線字注音
并蒂（??）?菡萏（? ）徘徊（ ?）欹斜（? ）?蔭蔽（ ）
2、整體感知
（1）初讀課文，找出表現(xiàn)作者心情變化的詞語。
（2）找出點(diǎn)明文章
3、主旨的句子，其表達(dá)方式是什么？
二、 合作交流
1、 作者為什么要從自家院里的蓮花寫起？
2、 冰心用細(xì)膩的筆調(diào)描寫了雨中看紅蓮-----初雨時的亭亭玉立、大雨中的左右欹斜、荷葉母親保護(hù)下的不搖動，不同場景的作用是什么？
3、“那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠”中“無力的水珠”象征了什么？
4、說說本文主旨句在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。
5、本文是一篇借景抒情的美文，試從寫景、意境、感情三方面賞析。
三、 情感體驗(yàn)
1、母親給了我們這么多，我們該對母親說些什么，或者做些什么 呢？
2、這兩首詩都借助具體的形象，抒發(fā)對母親的愛，請你也用這種手法，寫一段話或一首詩，抒發(fā)對父母的愛。
四、 搜集表達(dá)母愛的文章或詩歌。
反思與評價：
教師“復(fù)備”欄或?qū)W生筆記欄
河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中七年級語文上冊詩兩首2學(xué)案無答案新人教版
